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部编人教版三年级上语文第三单元质量检测试卷
2020-08-27 20:09:55 ℃学校 班级 姓名_________________ 准考证号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版三年级上语文第三单元质量检测试卷 (时间:100分钟 满分:100分) 一、我能把字写漂亮(看拼音写词语)。
jiā jié pīn mìng mò fáng fēi wǔ bō luó xiāng féng jǐn zhāng yáo yuǎn chuí tóu sàng qì 二、火眼金睛,辨字组词。
促( ) 赏( ) 扬( ) 邮( ) 忆( ) 捉( ) 裳( ) 杨( ) 油( ) 亿( ) 三、我能给下面的多音字组词。
shàn( ) mò( ) zàng( ) dān g( ) 扇 磨 藏 当 shān ( ) mó( ) cáng( ) dàng( ) 四、在括号里填上合适的词。
匆匆地( ) ( )海洋 快活地( ) ( )的歌 拼命地( ) ( )的叶子 甜甜地( ) ( )的气味 五、我会按课文内容填空。
1、你看,它把黄色给了( ),黄黄的叶子像( ),( ),扇走了夏天的( )。它把红色给了( ),红红的枫叶像( ),( ), 邮来了秋天的( )。
2、( )白,晚霞( ),( )对云横。雨中( ),灯下( )。
3、我们( ),( ),那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
4、 , 篱落 。
独在 , 思亲。 选择一句用自己的话说说诗句的意思。
I 六、读下面的句子,给带点的词语换个说法。
1、“刷刷”,是黄叶道别( )的话音。
2、知有儿童挑( )促织,夜深篱落一灯明。
3、走过这辽阔( )的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
4、美丽的菊花在秋雨里频频( )地点头。
5、它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意( ),把秋天的大门打开了。
七、课内阅读。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、读了短文,我知道了,秋天的雨,吹起了小喇叭,告诉( )、( )、( )冬天就要来了;
( )、( )、( )早已准备好过冬了。
2、我还能自己这样写:
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉( )冬天快要来了。它就( )。
3、冬天快要来了,小青蛙在( ),准备舒舒服服地睡大觉。我知道( )也是这样的。
冬天快要来了,杨树、柳树的叶子( ),我知道( )也是这样的。
八、课外阅读。
我 爱 校 园 我们的校园可漂亮了,其中最引人注目的要算是校园中的花坛了。
花坛真美啊,春天百花竞相开放,争奇斗艳。梨花白的像雪,桃花露出了粉红的笑脸,淡雅娇小的迎春花像亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子…… 夏天,太阳花开了,好像正在和太阳公公说话呢!牵牛花开了,像是吹着小喇叭欢迎夏天的到来呢。
秋天,花坛里菊花开了,红的似火,黄的似金,粉的似霞,美不胜收。在这个美丽的季节里,怎能少了桂花呢?你看,那一个个淡黄的小花散发出淡淡的清香,十里飘香,沁人心脾。
冬天,百花凋零,只有梅花不畏严寒,傲然开放。每当看到梅花,我的脑海中就会呈现出王安石的《咏梅》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。” 站在花坛前,一阵微风吹过,花枝颤动,花坛里各种盛开的鲜花好象变成了同学们的一张张笑脸,发出幸福的欢呼。我想,学校不就像一个大花坛吗?我们就是五颜六色的花朵,老师就是辛勤的园丁,用他们的汗水哺育着我们,我一定要努力汲取营养,开出最美的花朵,为校园这个大花坛添增最亮丽的色彩。
1、这篇短文一共有( )段。
2、小作者是按( )顺序来描写学校的花坛的。
3、“淡雅娇小的迎春花像亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子”这个句子中,把 ( )比作( )。
4、“在这个美丽的季节里,怎能少了桂花呢?” 请不改变句子的意思,把句子中的问号改成句号。(反问句改成陈述句) 5、从课文和课外书中,我积累了许多描写秋天的词语。(至少写三个) 十、习作 秋天到了,你的校园一定也很美丽吧。秋天里,校园哪里的景色最吸引你呢?请选择校园的景物,把它写具体,写出你看到的,听到的,想到的(用上你积累的好词好句)。别忘了给你的文章取一个题目哦?
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