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11人教,四上第一单元测试卷,语文
2020-10-15 03:41:19 ℃第一单元测试卷
班级:
姓名:
第一部分
积累与运用
一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个字母填在题号下的括号里。
1.
chuàng
tāo
cóng
guān
A创造
B波涛
C 崇高
D做官
(
)
2.
shì
zhēn
bēi
suī
A苏轼
B眼睁睁
C悲伤
D虽然
(
)
3.
máo
yú
yīng
ǎo
A
麻烦
B渝州
C红缨
D红袄
(
)
4.
yào
róu
pú tao
cáng
A照耀
B柔软
C葡萄
D羊肠小道
(
)
二、下面每道小题中,哪一个词语不含有错别字?请你把它找出来,并把这个字母填在答题纸相应的题号下。
5.
A厉害
B今天
C衷心
D长袍 (
)
6.
A酿造
B烦恼
C挂花
D柔韧(
)
7.
A稻穗
B 蓬蓬勃勃
C 检树叶
D镜未磨(
)
8.
A捡查
B两相合
C屈指
D品赏(
)
9.
A阴晴圆缺
B 婵娟
C宽慰
D吟诵(
)
三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,在它前面的字母上画“√”,并把这个字母填在答题纸相应的题号下。
10.
爱护
A珍惜
B 爱惜
C 保护
D热爱(
)
11.
鼓励
A鼓舞
B勉励
C鼓舞
D鼓动(
)
12.
感激
A感动
B 激动
C 感触
D感谢(
)
13.
关心
A体贴
B 照顾
C关怀
D关爱
(
)
14.
忽然
A突然
C猛然
D骤然
(
)
四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,在它前面的字母上画“√”,并把这个字母填在答题纸相应的题号下。
15.他们俩是一对(
)的好朋友
A情同手足
B相亲相爱
C形影不离
D朝思暮想
16.学校组织我们明天去(
)杂技表演
A欣赏
B 观赏
C鉴赏
D注视
17.大约两亿年前,恐龙的种类很多,数量更是(
)
A千姿百态
B千奇百怪
C成千上万
D不计其数
18.桂花开得最(
)时前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里。
A旺盛
B盛开
C茂盛
D枝繁叶茂
19.我爱秋天,因为秋天到处(
)着瓜果的芬芳。
A 散发
B 飘散
C 分散
D弥漫
五、古诗积累:下面每道小题中,哪一个答案最恰当?请你把它找出来,在它前面的字母上画“√”,并把这个字母填在答题纸相应的题号下。
19.画线的地方应该填入哪一句?
两个黄鹂鸣翠柳,
。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
A 上有黄鹂深树鸣
B 独怜幽草涧边生
C 千里莺啼绿映红
D 一行白鹭上青天
20.下面的诗句中,哪句描写了诗人奇特的想象?
A 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
B 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。D 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
21.下面的诗句中,哪句不是表达思乡之情的?
A
举头望明月,低头思故乡。B
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
C
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。D
停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花。
第二部分
阅读
请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,在它前面的字母上画“√”,并把这个字母填在答题纸相应的题号下。
奇异的世界
从前,人类对着明亮的月儿,会产生很多幻想:上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天,我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡,洞穴都是圆形的,周围突起,地面上铺着厚厚的泥尘,我们在上面轻轻走过,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的,向着太阳的一边,却使人感到惊奇:天空像一个深蓝色的盖子,地上的一切,竟然全是黄金色,蔚为奇观!
月球的引力很小,我们在上面走动,会感到轻飘飘的,毫不吃力,一跳就跳得很高很远,但是要转身或停下来,可不容易了。
21.现在,我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:
A 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B 一位女神
C 空气、水、生物、声音
D 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
22.月球向着太阳的一边,使人感到惊奇,主要是因为:
A
地面是漆黑的。
B 天空像一个深蓝色的盖子。
C
地上的一切,全是黄金色,蔚为奇观。
D 在地上走,会留下很深的脚印。
23.在月球上要转身或停下来不容易,这是因为:
A 在上面走动,会感到轻飘飘的。
B 一跳就跳很高很远。
C 月球的引力很小。
D 人身体很轻。
24.以下是同学们读了本文后的认识,不正确的是:
A 月球上有生命。
B 月球的引力比地球的引力小。
C 月球是个寂寞而奇异的世界。
D 月球上山很陡。
留在树上的柿子
韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人经过这里时都说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会被摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。
原来,这里是喜鹊的栖息地。每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾,柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。
从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走了,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。
在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。其实给别人留有余地,往往也就是给自己留下了生机与希望。
25.采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。这是因为:
A 柿子又大又红,要留给游人欣赏。
B 柿子很诱人,要留给游人品尝。
C 柿子长在高处,够不着采摘。
D 要留给喜鹊吃。
26.直到这时,人们才想起了那些喜鹊。“这时”指:
A 冬天,喜鹊被冻死。
B 春天,柿子开花结果。
C
柿子被毛虫吃光。
D 秋天,没有收获到一个柿子。
27.那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。这是因为:
A 农民没有管理好果园。
B 柿子全烂掉了。
C柿子被喜鹊吃掉了。
D 没有留下柿子给喜鹊过冬吃。
28.这篇文章告诉我们的道理是:
A 自然界存在一条食物链。
B 要爱护鸟儿。
C 给别人留有余地,就是给自己留下了生机与希望。
D 要学会感恩。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
29.这时候,窗外十分安静。安静的原因是:
A 树枝不摇了。
B 鸟儿不叫了。
C 蝴蝶不飞了。
D大家一起读课文的声音真好听。
30.听同学们读课文的山林里的朋友有:
A 树枝、鸟儿、蝴蝶
B 树枝、鸟儿、蝴蝶、松鼠
C 树枝
鸟儿
蝴蝶
猴子
D小鸟、松鼠、山狸
第三部分
作文
秋天的田野、果园、公园别有一番迷人的风景,走在秋天,你都看见了些什么?走在秋天,你又感受到了什么?请你以“秋天”为话题,写一篇关于秋天的文章,题目自拟。
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