2篇2020年春季学期开学复课致家长的一封信

　【篇一】 尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

　大家好！ 不期而遇的新冠疫情让我们经历了一个特殊的寒假。经过漫长的等待之后，我们终于盼来了开学复课的通知。根据省教育厅通知要求，全省将于2020年x月x日起分类分批、错时错峰开学。我校春季高三年级定于x日报名，x日正常复课（其余年段开学时间待定）。或许还有家长心存担忧，开学复课后是否能保证师生安全。返校复课不等于疫情解除，为保障返校后师生的健康及良好的教育教学秩序，我们就开学前家长和同学们需要留意的准备工作进行以下温馨提示，请您仔细阅读并予以配合。

　一、返校时间 x日早上8：00开始，采取错时、错峰进校，于正门消毒、测温、排查后办理健康登记手续。

　早上8：00～10：00 高三1-5班学生报到 早上10：00～12：00 高三6-10班学生报到 下午12：00～14：00 高三11-15班学生报到 下午14：00～16：00 高三16-20班学生报到 二、学生返校必备条件 1、至x日止，从外地返x学生，经居家隔离满连续14天。

　2、至x日止，钉钉健康打卡身体无异常满连续14天。

　3、来校前，学生和家长自检体温正常（体温>37.2°不能返校，向班主任履行请假手续，及时根据情况居家隔离或就医；待无症状、排除病毒感染后报告班主任，经批准后方可返校；学校会派专人通知联系，有效解决这部分学生在家学习的问题）。

　4、返校学生必须穿校服，返校前检查身体无异常、无咳嗽、无腹泻等不适症状； 5、所有返校学生须如实填写《高三开学承诺书》，经家长签字，返校时带回交给班主任。

　注意：在返校前家长们要做好自身和孩子的卫生防疫工作。督促孩子出门戴口罩，不闲逛、不串门、不聚集，养成勤洗手、讲卫生的好习惯。坚持监测学生健康状况，每天在家中测量体温，及时进行钉钉健康打卡。

　三、返校途中注意事项 返校途中要加强自我防护：

　1、建议组团包车“点对点”返校，有条件的学生应由家长专车直接送到学校，尽可能减少不必要的接触风险； 2、若乘坐公共交通工具，学生及家长需全程佩戴口罩和一次性手套，随时保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；路途中应留意周围乘客的健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

　四、进入校门流程 1、学校已提前多次进行开学前疫情防控应急演练，学生进入校门时需严格听从工作人员的指挥，经S型通道进入，按照1.5米间隔有序进入监测区。

　2、进入监测区后有序进行消毒、测温排查和健康登记。

　3、若体温超过37.2℃的学生由体温观测员通过紧急通道引导至校门口西侧的观察区，经学校应急隔离小组人员进行排查后，无异常方可进入课室，若经二次测温，体温仍超过37.2℃的学生需进入隔离区进行隔离导向。

　注意：除学生本人外，家长及其他人员不得进入校园、也不准在校门口逗留。

　五、开学后教学生活管理 1、据疫情防控需要，学校将实行封闭式管理，要求全体师生入校后全天全程佩戴口罩。

　2、教室走廊放置有免洗杀菌洗手液，水池边配备有杀菌洗手液，请同学们勤洗手，讲卫生。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为，一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。

　3、教室和办公室早中晚由学校安排专人进行规范消毒，并开窗通风。学生须遵守学习规范和纪律，佩戴口罩，不扎堆，不串班，不追逐。学习交流，注意防护，保持距离。认真听讲，勤思善学。

　4、疫情期间，学校实施分时段上学、放学制度。进、出校门前需进行测温检查，发现突发体温异常的学生进行规范测温，并按流程启动应急预案。放学后，教室内教师与学生不得滞留。

　5、严禁举办聚集活动；因时制宜组织体育活动；暂停大课间活动，同时严格控制室外体育课的班级数量。在保持适量运动原则下，以班级小组为单位，合理选择运动项目，注意避免人群聚集。

　六、开学后食堂就餐管理 1、学生须遵守就餐规范。餐前洗手，采用7步洗手法，使用流动水和肥皂或洗手液洗手。

　2、实行分班级、分时段错峰就餐，每30分钟一批，每批10个班，分两层食堂分坐，5个班级一层，每层约安排260人按序就餐，学生排队时自觉保持不低于1米的间隔。

　3、学生餐具严格按程序消毒和保存，由学校统一安排分发，禁止自取。

　4、餐品先采取统一配餐（3-4种用餐选择），几天后再逐步恢复选餐，选餐菜品不会太多，避免选菜时间过长而缩短就餐时间。实施分餐就餐，按序取餐，定点就餐，单人单桌，同向就坐，避免交谈。就餐文明，光盘行动，餐后打扫，有序回收。

　七、通学生开学后管理规范 1、通学生每天只允许“一进一出”，安全的出行方式可以是步行、骑车或家长接送，如有特殊情况只能乘公交车上下学，开学时需暂时转为住宿。

　2、通学生每天上午按时段到校，中午全部寄午在学校，晚自修下课方可回去。家长要严格按照学校要求接送学生，学生在值班老师的指导下有序进入教室。

　3、每天出发来校前要先自测体温，体温如超过37.2℃，不能到校上课，要在家长的陪同下，前往医院排除传染性疾病，并在退烧后48小时方能到校上课。学生来校后如果测量体温异常，学校第一时间通知家长，并拨打120送往定点医院。

　八、住宿生开学后管理规范 1、.必须严格遵守宿舍管理规范。不私自调换宿舍，遵守作息时间，按时入睡、起床。不得串宿、串寝，人员之间保持1米安全距离。监测自我健康，如有不适，及时报告。注意个人卫生，按照流程错时洗漱，按照“七步洗手法”勤洗手，不共用生活用品。关心同学，发现同学身体不适及时报告。注意开窗通风，保持寝室清洁。戴好口罩，主动晨、午、晚检。按序出入寝室，按指定路线进出班级。

　2、学校对学生住宿实行全封闭管理，不允许家长和任何外来无关人员入校。学生非特殊情况不得请假回家或外出，直至疫情完全结束。

　3、住校生体温检测由学校统一时间统一安排专人检测，学校为每生管老师配备了体温计；学校将对晚检后突发体温异常的学生进行规范测温，并按流程启动应急预案。

　4、为了避免消毒的副作用，宿舍地面、物品表面的消毒工作在学生离开宿舍后，由学校安排专人定时消毒；每日三次开窗通风。

　九、相关生活学习物品准备 1、床上用品：寄宿生建议使用床罩，宿舍床位长1.9米、宽0.9米、高1.4米。

　2、衣服：除带校服等换洗衣物，拖鞋、运动鞋2双(穿一带一)外，由于疫情防控期间上课需开窗通风，要带保暖衣物。

　3、防疫防护物品：学校每天免费提供一个普通一次性医用口罩，住宿生自配一次性医用口罩至少30个(尽可能多准备)；N95口罩若干(适量选备)、便携式洗手液、消毒湿巾纸、卫生纸、医用消毒棉球、一次性手套(适量选备)。通学生每天自配一次性医用口罩至少3个。

　4、工具类：需带雨伞、水杯、一两个衣架、足量卫生纸、湿巾、女生生理期卫生用品等。

　5、学习用品：带齐课本、复习资料、假期作业、胸卡等，建议准备适量长尾夹或文件夹，以便各类试卷的整理。建议多准备一些笔和0.5mm笔芯、笔记本、草稿纸、便签纸等。

　6、食品：简易的干粮、点心(不建议自带牛奶，学校超市按箱售卖)。

　特别注意:不能带智能手机、Mp4、MP3、Ipad、游戏机等电子娱乐产品。

　十、注意事项 1、根据防控要求，住校生报到时，送孩子的家长只需将学生和行李送至学校门口即可，行李多且重的问题学校会帮助学生解决。不接受家长到学校门口与周边探视，也不接受送餐送物。疫情期间，学校超市仅允许购买生活必需品，可实施以班级为单位的订购送货服务，严禁学生购买外卖或打包食品进校园。

　2、学校将严格按照学校对学生的仪容仪表和学习行为管理要求入校，家长要协助学校让学生达到入校标准。

　3.家长要理解并配合完成学校各项防控要求，做到遵规守矩，令行禁止；学生在校期间因违反防控要求造成不良后果，将依照相关规定严肃处理。

　4、家长如有好的建议或有其他困难及要求请及时向班主任反映，学校将建立疫情防控咨询机制。

　5、学校将严格按照各类制度规范管控，绝对不允许将疫情带入学校。

　【篇二】 尊敬的各位家长: 您好！ 在我国抗疫取得初步胜利和“外防输入、内防反弹”的大背景下，按照上级部门的相关文件精神，xx中高三年级、高二年级、高一年级师生分别已于x日、x日和x日有序回归校园，一个长达三个多月的假期终于告一段落。在全体家长积极配合、学校和各年级科学规划的前提下，目前，学校一方面继续规范做好相关疫情防控工作，一方面保证教学秩序井然。

　回顾这段史无前例的居家时光，很多家长把待课在家的孩子们称为“神兽”，把开学称为“神兽归笼”，可见，在这个漫长的阶段，广大家长经历了多少酸甜苦辣咸，真可谓五味杂陈。当然，疫情尚未结束，形势依然严峻，防疫和教学两手都要抓。

　在此，学校提出以下建议和意见：

　一、继续做好您和学生的个人防护。

　学校在全体学生返校前及返校后，按照上级文件要求，做了大量防疫工作，其中包括充分制定各类预案、错峰上下学、错峰就餐、开门开窗通风、各区域各时段测温、定时定点消毒、防护物资配备等。

　在接下来的一段时间里，学校将继续强化责任担当，压实各级责任，确保校园安全稳定。同时，请您和家人遵照各级部门出台的相关防疫规定，履行公民责任和义务。为了降低风险，假期不带孩子到xx市以外的地方旅行，在市内也要不扎堆，不聚集，不接触重点地区和海外归来人员，尽量避免聚餐、聚会，戴口罩，勤洗手，防止感染疾病；同时要求、提醒学生能够自我管理，养成个人防护好习惯。

　二、用发展的眼光理性看待学生成长。

　因为经历了比较漫长的假期，学生必然会经历一个从线上学习到线下学习的“适应过渡期”，大部分同学能够及时调整好状态，较快地适应复学后的学习、生活；但也有部分同学暂时不能适应返校后的作息时间和学习节奏，心理上也可能存在一些落差或焦虑，这实属正常。

　在开学复课后，各年级都组织了不同性质的学科测验，学科测验的主要目的是对居家线上学习效果的调研，为下一阶段教育教学工作提供依据，寻找抓手，合理规划，学校不会进行排名，不会对外公布分数。因为线上教学时间较长，学生的学习效果客观上存在参差不齐的情况，很多学生的成绩也不是正常教学状态下的能力体现；同时，很多学生经历了父母复工复产后独自一人在家的阶段，这也极容易让学生失去自控力，增加孤独感。

　因此，广大家长在学生开学复课后，应该多给学生一些时间，多让出一片空间；多一分关注，少一分漠视；多一分关心，少一分指责；多从学生全面发展的角度思考问题，多从学生自身处境的立场换位思考，多从教育规律的特点理性评价，切实而真诚地帮助学生做好线上与线下学习的过渡。

　当您遇到教育上的困惑，请与本班的班主任保持密切联系，也可以咨询、拨打学校心理中心电话），主动寻求帮助，及时解决问题。

　岁月静好,来日方长。感谢各位家长疫情期间及开学后对学校工作的理解、支持、配合！祝愿各位家长身体健康，工作顺利！