202_年___系统党员领导干部民主生活会五个方面对照检查发言材料和学校校长民主生活会个人对照检查材料稿汇编

　 202_ 1 年___系统党员领导干部民主生活会五个方面对照检查发言材料 和 学校 校长民主生活会个人对照检查材料 稿

　 202_ 1 年 某 ___系统党员领导干部民主生活会五个方面对照检查发言材料 0 4810 字范文

　 根据《关于开好 202_ 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我深入系统学习了《习___谈治国理政》第三卷、《___中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目以及党的 ___ 精神、全国抗击疫情疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会等重要会议精神，同时紧密联系思想工作实际，在广泛听取意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，重点从“学懂弄通做实习___新时代______思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的 ___ 精神、落实全面从严治党责任”等五个方面，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了下步努力方向和整改措施。现对照检查如下：

　 一、存在的主要问题及具体表现

　 （一）在学懂弄通做实习___新时代______思想，把握正确政治方向，提高政治能力方面，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。始终把推动习___新时代______思想的学习贯彻作为政治责任、摆到突出位置、牢牢抓在手上，坚持从自身抓起，提高站位学、带着使命学、扛起责任学，不断把学习贯彻引向深入。但仍存在一些不足：一是学习的深度广度不够。对习___新时代______思想的认识还不全面、不系统，在深入学习、常态学习、持续学习方面有差距，仍停留在记住一些“概念”和“术语”上。二是示范作用发挥不够好。自己在平时存在以干代学、以会代学、学用脱节现象，在身体力行带动委机关和___系统干部职工加强理论学习方面做的不好，没有完全起到一个党员领导干部应有的示范带头作用。三是学用结合方面有差距。理论联系实际还不够紧密，用习___新时代______思想武装头脑、指导实践、推动工作还不够。比如，信访工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，作为分管领导，在指导、安排信访稳定工作时，有时还存在惯性思维，很多时候就事论事，思考站位还不够高，没有站在巩固党___的基础和群众基础的政治高度来加强和改进信访稳定工作。

　 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委市委县委工作要求方面。本人能够认真贯彻党的各项决策部署，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本方略不动摇，从思想上主动自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐。但对照更高标准从严检视自己，还存在以下不足：在用理论指导实践、“上下”结合上仍需持续加强；对党员的日常教育管理监督不够，政治敏锐性和政治鉴别力有待进一步提高；在调研上还存在不经常不深入的现象，对信访群众反映强烈的“老大难”问题了解不够全面、解决不够全面等。

　 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好疫情疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。能够围绕防范化解风险挑战、统筹做好疫情疫情防控和经济社会发展工作、扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务”等重点，着力破解突出矛盾和问题，真正做到担当负责、攻坚克难，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、司其职、尽其责”。但严格对照上级更高的要求，还存在不少差距。一是开拓创新意识不够。比如在“雪亮工程”和县级综治中心建设上，由于标准高、投入大，怕盲目建设不符合上级要求，到头来弄巧成拙、劳民伤财，存在等待观望思想，缺少先行先试、攻坚克难的勇气。二是主动担当精神不强。今年以来，面对疫情疫情防控、“六稳”“六保”任务落实等特殊形式和繁重任务，缺乏创新进取、勇于担当的精气神。比如：对疫情导致经济下行压力形势下，农民工、企业下岗分流人员等个别特定群体的利益诉求问题，对一些重访、非访重点人员的依法打击问题等，缺乏深入系统的思考，没有积极主动联系各相关部门研究具体解决的思路办法，有被动应付现象，主动担当解决问题不够。

　 （四）在学习贯彻党的 ___ 精神，对照党中央提出的“十**”经济社会发展主要目标和 203_年远景目标，以及省委 _届_次全会、市委 _ 届 _ 次全会精神，加强科学谋划，查找短板弱项方面。党的___ 是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设___现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议。全会高度评价了“十三五”时期我国取得的各项成就，审议通过《___中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，擘画了中国未来 5 年以及 15 年的发展新蓝图，具有重大而深远的意义。在学习贯彻全会精神方面，能结合工作实际，坚持以习___新时代______思想为统领，在全会精神引领下，学思践悟、融会贯通，不忘初心、牢记使命，奋力开创___工作新局面。但对照__和省市全会决策部署和更高要求，我们的基层___工作中还存在一些短板和弱项，如：基层社会治理制度体系需要进一步完善，社会治理方式需要进一步创新，社会治理能力需要进一步提升等问题。

　 （五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义___主义方面。一是联系群众不够密切。关注民生、回应群众期盼不够，大多情况下仅仅是在接访时才和群众面对面的沟通交流，没有积极主动深入到群众中去。二是为民解难题工作力度不够大。虽然在解决人民群众反映强烈的热点难点问题上想了不少办法，比如面对信访积案化解攻坚、常态化疫情防控责任落实等繁重任务，为民服务意识不够强烈，但是仍出现来县信访量高位运行、赴 _、赴_ 上访时有发生的情况，说明了为民意识不够强，以人民为中心化解矛盾创新机制还不够完善。三是执法惠民活动需要进一步深化。___各单位年初都确定了爱民服务承诺事项，也在不同范围内进行了公示，但还存在承诺事项群众知晓率低，具体落实的情况和效果缺少督导检查等问题，这也是当前不容忽视的形式主义___主义“四风”新变异新表现，必须高度重视，立即整改。四是廉洁自律标准不高。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和勤俭精神。认为自己收入提高了，居住、出行和生活条件好一点儿，只要不出格，不违规，也是理所当然、人之常情，吃苦精神不如以前。在上级检查工作时，为了留下好印象、取得好成绩，总想招待的好一些；同时，因礼尚往来，也参加过同学、朋友之间的一些红白事。

　 （六）需要说明的个人有关事项。个人事项已按规定报市委___，家人没有参与经商办企业情况；本人不存在利用名贵特产、特殊资源谋取利益情况；本人没有接收组织约谈和函询。

　 二、原因剖析

　 （一）理论学习抓得不紧。感到自己受组织培养教育多年，政治思想是坚定的，理论基础也比较扎实，对理论学习在提高思想___、改造主观世界、坚定理想信念方面的重要作用认识不足，认为工作刻不容缓，但理论学习什么时间都可以，自觉不自觉地放松了政治理论学习，学习的自觉性、深刻性、系统性、全面性有所下降，在一定程度上影响了政治理论水平的进一步提高，导致对一些重大理论问题的深度、广度、内涵、外延的思考和把握都不到位，在理论实践的结合上不够紧密。

　 （二）党性修养有所放松。自己无论在党性修养还是思想___上，与党中央对新时期党员干部的要求有较大差距，究其原因，就在于放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的重视。有时在追求物质享受等不良风气滋生的大环境影响下，思想上偶尔也出现过一些想法。说到底，还是自身党性修养不够牢固，艰苦奋斗、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。

　 （三）宗旨观念有所淡化。总认为自己只要严格遵守党章、坚定不移贯彻执行党的路线、方针和政策，大方向上就不会犯错误、出问题，忽视了对自己的时刻警醒，导致在宗旨意识、公仆意识的坚持和锤炼上有所放松，密切联系群众不够，到基层调研不深入，了解群众所思所想所急不够，对群众关注的热点难点问题解决得不够及时。自己分管信访工作，有时针对群众反映比较强烈、急迫的问题，不能很好地设身处地、换位思考，没有及时妥善解决。

　 （四）自我要求不够严格。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名入党多年的党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的___员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生观念淡化的情况。出现这些问题，就是因为自我要求不够高，没有以更高的标准落实中央要求和纪律规定，没有做到时时处处以先进典型为标杆造成的。

　 三、整改措施

　 （一）强化学习意识，在政治上持续求“强”。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习___在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。持续深入学习习___新时代______思想，重点学习《习___谈治国理政》第三卷、《___中央关于加强党的政治建设的意见》、___、全国抗击疫情疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会等重要会议精神，不断增强政治鉴别力和政治执行力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。坚持做到学习与实践相统一，政治理念、业务知识、传统文化学习相融合，通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践，推动工作。

　 （二）强化宗旨意识，在作风上持续求“实”。树牢群众观念，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，坚守一线、深入基层，拓宽社情民意反映渠道，准确把握群众的期盼愿望，深入了解群众的忧虑疾苦，努力使决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。改进调研方式，坚持深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到基层前沿阵地，尽可能为基层排忧解难，为群众解决实际问题。坚持执法惠民，采取明查暗访等方式，加大督导力度，推动___部门爱民实践服务承诺事项有效落实，让___受教育，群众得实惠。

　 （三）强化担当意识，在工作上持续求“优”。牢固树立“担一域之责、保一方平安”的使命意识，一要确保国家政治安全。全力防范各类政治风险，整合运用大数据、人工智能方式手段，打好防御战、歼灭战、攻坚战、持久战、网络___战，打赢网下和网上两大战场，夯实国家安全和社会政治稳定的根基。二要维护社会大局稳定。完善维护群众切身利益的机制制度，把群众合理合法的利益诉求解决好。坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，集聚全社会力量深化平安建设，共建社会和谐稳定格局。三要促进社会公平正义。坚守公正司法底线，真正将执法司法行为纳入规范化、制度化轨道。深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，着力破解体制机制性障碍和难题，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。四要保障人民安居乐业。适应新形势新任务，加强和创新社会治理，立足精准化补短板、精细化防风险，努力构建共建共治共享的社会治理新格局。持续深化扫黑除恶专项斗争，将深挖彻查“保护伞”作为主攻重点，严惩黑恶势力，严查涉黑涉恶___，分层分类精准打击，以一流的工作成效积极回应人民群众的新期待。

　 （四）强化纪律意识，在自律上持续求“严”。坚持率先垂范，认真抓班子、从严带队伍、当好廉洁从政的表率，以身作则、防微杜渐，洁身自好。履行“一岗双责”，既当好“一把手”、又管好“一把手”，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，努力建设一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的___队伍。认真落实中央“八项规定”精神，严格执行准则、条例等各项规定，自觉接受党内监督、法律监督以及干部群众和社会监督。同时，管好家属、管好身边工作人员，堂堂正正做人，清清白白为官，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。

　 1 202_ 年 学校 校长民主生活会个人对照检查材料 范文稿

　 根据党章和《___》等党内有关法规规定，按照市纪委和市委___《___》的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：

　 一、存在问题

　 （一）在学懂弄通做实 ___ 新时代______思想上缺少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学 ____ 系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够，缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈，安于现状，特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气；担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的奋斗精神，政治理论研究与实际工作结合不够紧密，缺乏精益求精的勇气。

　 （二）作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力；在思想上没有政治的高度，对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“___”工作上认识偏薄，力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题，没有从学校、教师、学生的长远发展出发，导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢，缺少实际效果。

　 （三）破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺，防范化解风险挑战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫情防控整体工作抓的不严；工作中没有高标准，严要求，满足于能完成任务，能应付检查，处理复杂问题的措施办法不多，存在着按部就班、随波逐流现象。

　 （四）学习贯彻党的__精神不到位，对党中央和省市地区提出的“十**”经济社会发展主要目标和 203_ 年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习，在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十**”发展规划整体认识，尤其是对教育领域十**发展规划，缺少符合实际的理解，理论学习单一，发展远见短浅，学校在十**期间的定位依旧不明朗。

　 （五）对照全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念，反对形式主义___主义不全面。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求，没有带头学习中央关于“___”的文件精神，做到理论学习和业务学习双提升，为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务多的问题，要求他人的多，自我批评少。

　 二、原因剖析

　 对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身存在的原因。

　 一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的___精神和 ___ 新时代______思想，没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。

　 二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化，未能及时发现群众中的需求，对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫，忽略了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心 牢记使命”教育活动的学习成果。

　 三是求真务实意识不够强。对发展中.出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，对教育方针政策，尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。

　 四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在，对待工作想成绩多，主动作为的思想不明显。工作拖沓，上级怎么布置，我就怎么落实，解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好。

　 五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生，没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。

　 三、整改措施

　 一是认真整改，提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的___报告晋升和_____建设新时代______强国及___系列讲话精___重要指示，坚持边学边改，整改结合的原则，始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动，不断提升自身履职水平和政治综合素养。

　 二是强化担当，落实责任。真正的进行党性反思，加强对“___”政策的学习，在工作中更加注重“___”思想培育，全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题，保质保量完成上级交予的各项工作任务。

　 三是科学研判，提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十**发展规划的具体要求，积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，不断提升工作质量。

　 四是一岗双责，履行使命。按照”一岗双责”要求，协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单，经常性开展自查自纠，强化自我监督，接受职工群众监督，牢牢记住全面从严治党永远在路上，完成 202_ 年党建工作建设。

　 202_年领导干部民主生活会对照检查材料稿和班子成员民主生活五个方面个人对照检查

　 党员领导干部202_年五个方面民主生活会对照检查

　 202_年民主生活会个人对照检查材料与乡级领导民主生活会五个方面对照检查发言稿

　 202_年纪检监察党员干部民主生活会对照检查材料与领导干部民主生活会“五个方面”对照检查发言稿

　 ___系统党员领导干部202_年度民主生活会“五个方面”对照检查材料