冀教版数学六年级下学期 第二单元第一课时认识数对 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。

(共4题；
共13分) 1. （2分）我的座位在第4组第5排，也可表示为（_______，_______）。

2. （6分）看图用数对表示各个棋子的位置。

帅_______   士_______. 马_______   炮_______. 车_______   卒_______. 3. （4分）用数对表示位置，通常先列后行，列在逗号前面，行在逗号后面。数学课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第4列第2行，小军坐在第6列第5行。如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（_______，_______），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（_______，_______）。

4. （1分）在一个方格中，如果点A用数对表示是（2，6），点B用数对表示是（2，2），点C用数对表示是（5，2），那么三角形ABC是_______三角形。

二、 判断题。

(共4题；
共8分) 5. （2分）王栋在班级的位置用数对表示是(7，4)，那么王栋坐在教室第7行、第4列。（判断对错） 6. （2分）虽不知道（2，y）表示的位置是笫几行，但知道是第2 列。（ ） 7. （2分）数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的. 8. （2分）一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）。（ ） 三、    选择题。

(共4题；
共8分) 9. （2分）小明坐在教室的第3排第5列，他的位置可以用数对（ ）表示 A . （3，5）     B . （5，3）     C . （3，3）     D . （5，5）     10. （2分）如图，如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对表示为（ ）。

A . （5，1）     B . （1，1）     C . （7，1）     D . （3，3）     11. （2分）小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼即变长了，又变胖的数对是（ ） A . ( m，n＋3)     B . (m＋3，n＋2)     C . (2m，3n)     D . (m－2，n－1)     12. （2分）自然数按一定的规律如下排列，从排列规律可知，99排在（ ） 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 … 第1行 1 4 9 16 25 … 第2行 2 3 8 15 24 … 第3行 5 6 7 14 23 … 第4行 10 11 12 13 22 … 第5行 17 18 19 20 21 … … … … … … … … A . 第2行第7列     B . 第2行第8列     C . 第2行第9列     D . 第2行第10列     四、    解决问题。

(共3题；
共34分) 13. （15分）在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。

（1）动物园正门位于_______，向西走200m，到达猴山。

（2）斑马场位于_______，在正门的_______偏_______   _______度方向。

（3）河马池位于_______，在黑熊馆的_______偏_______   _______度方向。

（4）老虎山到猴山和斑马场的距离相等，并在猴山的正南方，位于_______。

（5）在图上标出猴山和老虎山的位置。

14. （5分）下图是一条可爱的小金鱼花花，请将组成花花的轮廓的点的数对填在下面． A(0，3)，B(2，5)，C（ ），D（ ），E（ ），F（ ）． 15. （14分）下面是某动物园的平面图，请你看图做一做。

（1）用数对表示下列场馆的位置。

猴山_______    飞禽馆_______    儿童乐园_______    食品部_______ （2）（10，1）这一点是第_______列第_______行，这一位置上的场馆是_______。

（3）（1，7）这一点是_______馆，请你用“O”把这个场馆圈出来。_______ （4）从图中你还知道哪些信息？请写出两条。

参考答案 一、 填空题。

(共4题；
共13分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判断题。

(共4题；
共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、    选择题。

(共4题；
共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、    解决问题。

(共3题；
共34分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、