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博物馆科普工作总结

2020-04-23 18:20:43

  **青铜器博物馆“十一五”

 科普工作总结

 **青铜器博物馆是一座以收藏、研究、保管和展示全国重点文物保护单位------**李家山古墓群出土文物为主的专题博物馆,藏品数量之多、艺术价值之高在全国县级博物馆中屈指可数。开馆至今,博物馆共举办各类展览近50次,接待参观人数约40万人次。在各级科技部门的重视支持下,**青铜器博物馆科普工作顺利开展并取得了初步成效,2003年被命名为“云南省科学普及教育基地”,2009年荣获“全国科普教育基地”称号。现将“十一五”期间开展科普工作情况及“十二五”主要科普计划总结如下:

 一、开展的主要工作及做法

 (一)加强科普基地建设,提高科普展示水平。

 **青铜器博物馆作为省、市级爱国主义教育基地和**县开展未成年人思想道德教育的重要文化阵地,科普教育工作始终是全馆工作的一项重要内容,并逐渐成为博物馆业务活动不可或缺的重要组成部分。在原有《李家山出土文物展》为主要展览的基础上,设计开设了《古**国青铜文物科普展》、《恐龙化石展》和《**古碑刻拓片展》,主要展示古**国文化、青铜知识、古代金属铸造加工科技知识、现代民间铜器加工技艺等方面内容,以化石标本、模型、图片、拓片等方式开展古生物知识、传统拓印技术展示教育。2003年11月被列为“云南省科普教育基地”。2007年10月,与**县公安局禁毒大队配合,开设了《**县毒品预防教育展》,成立**县毒品预防教育基地。2008年,积极争取经费50万元,对《李家山古**青铜文明展》进行了全面提升改造,增加青铜文物科普知识图片内容,科普展示效果大大提升。2009年,先后被评估定级命名为“国家三级博物馆”和“全国科普教育基地”。

 (二)馆校协作配合,开辟科普“第二课堂”。

 博物馆是广大青少年增长知识、陶冶情操、求知修身的“第二课堂”。**青铜器博物馆发挥博物馆展示宣传教育功能,积极与周边各类学校协调合作,不断组织青少年学生到馆参观并开展相关科普活动。2006年,与**第一中学联合组织开展团教活动, 1500多名中学生团员参与;2006年-2007年,与**县幼儿园合作开展“青铜文化在幼儿教学中的补充运用”课题研究活动,约600名少儿实地参加;2009年,与**县大街镇中心小学联合开展小学生义务讲解活动;同时还先后组织举(承)办了**抚仙湖全国青少年夏令营、**关爱夏令营、**少数民族贫困学生夏令营等活动。从

 2010年6月27日至7月7日,集中组织接待了来自**市金色、金实、曙光、先锋、**、文林、园博等小学校和**区组织的小学生暑期夏令营到馆参观,共接待45批次累计2000名夏令营小学生,受到组织单位和学校、家长、学生的一致好评。

 (三)立足馆藏特色,开展科普宣传服务活动。

 **青铜器博物馆利用馆藏古**国青铜文物资源优势,充分突出古**青铜文化特色,先后配合中央电视台、凤凰卫视、云南电视台、浙江电视台、福建电视台、**电视台、云南省科技厅宣教中心到馆进行李家山古**文化专题纪录片拍摄采访报道。组织博物馆业务骨干编写制作了《**青铜器博物馆》(小画册)、《青铜文化参观知识问答册页》、《李家山精品文物》、《**历史碑刻》等知识资料在参观展览、宣传活动中向青少年学生免费发放。利用节庆日、科技活动周等时机,制作活动展板,深入街头、厂矿、乡村,不定期组织开展馆外科普知识宣传教育活动。

 二、存在的问题和困难

 (一)科普经费投入不足,制约了科普项目的实施和科普活动的开展。博物馆经费来源渠道较窄,正常的各项业务经费原本就不够,要筹集一定经费进行科普工作则显得举步维艰。如在《古**国青铜文物科普专题展》中,布置一套完整的古代青铜铸造工艺流程需要大量的经费,而现在的展出效果大为降低。

 (二)科普教育活动场馆面积过于狭窄,很多科普活动项目难于开展。

 (三)科普工作缺乏制度方面的保障。博物馆业务活动主要是文物保护、研究、展示,文物主管部门制订的制度、配套项目往往较少涉及科普教育方面,而科普业务主管部门的一些项目措施又兼顾不了博物馆。

 (四)科普教育活动资源较少,各个科普基地亦缺乏进行相互交流合作的机会和平台。

 (五)人员素质和管理观念急需提高。由于我馆没有专职的科普技术人员,而现职人员中又没有进行过科普方面的学习培训,科普业务素质偏低,科普管理理念滞后,严重制约了今后科普工作的正常开展,必须加强科普业务素质方面的培训学习。

 三、“十二五”科普工作主要计划

 (一)突出古**青铜文化特色,逐步完善科普教育功能。继续做好

 “李家山古**青铜文明展”的展示设计,对现有“古**国青铜文物科普展”和“恐龙化石展”、“ **古碑刻拓片展”进行一次全面提升改造。

 (二)设计制作古**青铜器制造工艺复原场景,把古**国人在青铜器制造中从采矿、冶炼、铸造、加工、修饰等一整套工艺流程以立体方式展示出来。设计开辟一处以现代**民间铜器加工工艺为主的铜制品手工体验作坊,现场可以制作简单的铜器工艺品,增加科普活动趣味性。

 (三)修订完善《博物馆开展科普教育活动工作管理制度》,加强馆内专业技术人员业务知识和科普活动管理技能培训,将科普教育活动工作统一纳入博物馆宣教部负责,并列为年终考核重要内容之一。

 (四)建立一个博物馆网站或网页,其中包括制作相关科普数字资料发布。

 (五)全力做好向社会免费开放工作,加强与周边中小学校联系,重点针对青少年学生开展形式多样、内容丰富的科普展教活动。

 **青铜器博物馆

 2010年9月6日 

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