学校2018—2019学年第二学期七年级组工作计划 一个学期以来，在全体师生的共同努力下，七年级各项教育教学工作有序、有效开展，圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作计划和任务，业务精良、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、积极向上的班集体正逐渐形成。

一、指导思想 本学期继续严格按照学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际情况，积极主动配合落实学校各部门的相关要求。在学校“融文化”理念引领下，努力践行“高快课堂”的教学理念，继续完善班级文化建设，开展丰富多彩的德育主题班会活动，进一步提升学生的自我要求，规范学生的行为，切实提高全年级学生的综合素养，力求使全体学生健康快乐的成长。本学期由于学校建设的原因，安全问题将被作为年级组工作的重中之重，有效提高全年级学生的安全防范意识。

二、年级组情况分析 1、经过一个学期的引导和教育，七年级的学生们顺利完成了小升初的过度，很好的适应了初中阶段的学习与生活。基本上所有孩子形成了明显的集体归属感，各班的班级凝聚力显著增强；
经过一个学期的努力，整个年级形成了较为良好的学风，对于学生的行为养成教育亦开展的较为顺利，确保了年级各项活动的有效开展；
经过一个学期的共同努力，学生们在学习态度和精神面貌上均有进步，也取得了一定的成绩。但是不可否认，年级中仍然存在着一些不和谐的人和事，例如：课间的吵闹现象，教学成绩的提高等问题，这些问题将成为年级组本学期关注整治的重点。

2、七年级的班主任队伍呈现年轻化的特点，新教师和新班主任较多，整支队伍充满活力，彼此配合度较高，一个学期下来，共同配合开展了一系列的集体活动，积累了一定的经验，本学期年级组将根据学校实际情况，安排开展一系列丰富多彩的集体活动，进一步提高班主任队伍的默契度。年级组将进一步加强班主任队伍的交流与合作，群策群力，共勉难题，力争将班主任工作做细做实，引领各班取得显著进步。

三、具体措施 1、德育工作方面：
（1）安全工作做到实处。班主任利用安全教育平台，在班会课进行安全主题教育；
针对年级组内出现的问题，及时适时地进行集体教育；
发掘学校、社区和家庭优势，以班级为单位进行安全教育实践活动。

（2）加强和落实常规工作。班主任和年级组长勤检查、多督促，做到各项工作有计划、有布置、有落实、有检查，使各项工作落到实处。建立巡查制度，加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查，对于偶发事故要及时处理，发现学生中存在的问题要及时教育并进行跟踪管理。班主任认真落实每日晨检工作，管理好学生课余时间，按时放学。年级组各个教师严格请假制度、作息制度。

（3）培养学生学习习惯，做好各层次学生的指导。班主任和各任课老师做好优生的选拔提高工作，关注知识薄弱学生的思想工作和学习指导，用爱和智慧引领学生进步。

（4）加强家校沟通和联系。完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。班主任及时建立沟通方式，通过微信、QQ、电话、约谈和家访等形式进行个别深入的沟通，同时提供任课教师和家长学生的联系，构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。

2、教学工作方面：
（1）教师以备课组为单位，群策群力，精心研究新课标及教材，把握教学的整体方向，努力打造高快课堂；

（2）有计划的组织阶段“自主学习调查”，及时认真的进行阶段分析和反思调整。

时时反思教学行为——以学（学生的学习行为和学习效果）评教（反思教师的教学行为和实效） （3）各备课组在平时的教学和研究中深入到学生中间伏下身子和学生一起交流问题、解答质疑。并时时留意问题、记录下这些问题并开展质疑和思考、研究。

总之，七年级的工作仍在对学生行为习惯的养成教育。全体教师规范言行、齐抓共管，营造良好的德育氛围；
全体教师树立大手拉小手，我们一起走的理念，让我们在接下来的一年中继承中发扬，在改革中创新。

   XX学校2018-2019学年第二学期七年级组每月工作安排 一、总的安排：按德育处、教务处等部门计划落实各项工作 二、其它年级组工作安排：
工作月份 主要工作 二月 1.组织好开学典礼。

2.完成第一期黑板报：劳动教育；
校园安全。

3.主题班会：常规教育。

4.组织开好各班班干部会议 5.开展法制安全教育活动  三月 1.积极开展学雷锋、庆“三·八”活动。  2.校德育综合社会实践活动 3.完成国旗下讲话的工作 4.年级组主题教育：劳动教育 四月 1. 积极参加校第十届科技节 ①完成第二期黑板报：科技教育；
交通安全 ②开展年级组手抄报评比 2.配合做好期中考试的相关工作 3.期中质量分析及部分学生家长会 4.做好期中考试学生表彰工作 五月 1.积极参加校第十届心理健康节 ①完成第三期黑板报：健康教育；
饮食安全 ②组织开展七年级班会展示：青春仪式 2.做好年级组卫生检查反馈工作  六月 1.完成学生成长记录袋整理、学生评语语书写、学生操行等第评定 2.完成“新三好”评比工作 3.组织学生参加休业式 4.完成假期活动指导 5.期终质量分析及家长会