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**镇中心小学深入开展“为民服务创先争优”活动实施方案
2020-11-13 10:17:55 ℃涌泉镇中心小学 深入开展“为民服务创先争优”活动实施方案 为确保教科系统创先争优活动凸显新亮点,掀起新高潮,取得新成绩,依据资阳市教育局委员会《关于印发<资阳市教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动实施方案>的通知》(资教党委〔2011〕52号)及中共简阳市委《关于印发<简阳市窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动活指导意见>的通知》(简创先办发〔2011〕7号)文件精神及简教党委〔2011〕39 号《简阳市教科系统深入开展“为民服务创先争优”活动实施方案》的通知特制定我校深入开展“为民服务创先争优”活动实施方案 一、目标要求 深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,坚持以人为本、执政为民理念,按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标和时代先锋基层党组织“五个好”、先锋共产党员“五带头”要求,紧紧围绕工作大局和中心任务,从教育工作特点,提高教育教学功能,着力强化为师生服务意识、提升服务境界,着力改进服务作风、提升服务形象,着力增强服务能力、提升服务质量,着力提高服务效能、提升群众满意度,努力打造成群众满意工程。
二、为民服务创先争优活动的内容 我校创先争优活动分两个部分进行:一是从2011年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动;
二是从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展活动,争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。我校坚持从实际出发,创新活动载体,建立长效机制,统筹推进党的建设各项工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,重点抓好以下几项工作: 1、争创和谐领导班子。增进领导班子团结,坚持加强理论学习和工作创新,通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动,在学校建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制,廉洁勤政,有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。
2、争创先进基层党支部。健全党的各级组织,坚持民主集中制,发挥集体领导作用,尊重党员主体地位,扎实开展党的理论学习,健全、落实作风建设和效能建设长效机制,提升服务水平,改善服务质量,紧紧围绕教育工作中心目标,学习型党组织建设成效明显,团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务;
努力做好“五好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好,工作业绩好、群众反映好)争创先进基层党组织。
3、争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观,积极参与理学习和业务学习,不断加强自身职业道德建设和思想修养,提高业务水平和业务能力,积极开展教学研究,在教育教学工作中善于学习,善于创新,坚持做到师德优秀、素质过硬、业务精湛、工作创新,争当师德标兵和业务骨干。
4、争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养,模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践,努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领,坚持全心全意为民服务,密切联系群众,维护群众利益,始终不渝地做到立党为公、执政为民,积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动,在党员和群众中有较高威信,勤奋工作,勇于开拓,努力做好“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)在本职岗位上取得显著成绩,争当优秀共产党员。
5、争创平安校园、书香校园、人文校园。
建立“平安校园”的有效机制和管理机制,加强学校安全管理,完善综合治理工作制度,建立预防青少年违法犯罪的长效机制,完善校园治安防控体系,定期分析校园安全形势,开展专项整治,积极开展法制教育和依法治校工作,建立矛盾纠纷排查调处机制,建立严格的考核奖惩制度和监督机制,有效防止和减少重大刑事案件和突出治安问题及事故的发生,改善学校及周边治安状况,确保师生生命财产安全,努力争创平安校园。
三、方法步骤 1、宣传、学习阶段(2011.8——10) 9月3日,召开全体党员、干部、教职工动员大会,传达《市教科局关于深入开展为民服务创先争优活动的实施方案》,并公布学校《创先争优活动的方案》。
2、组织学习,强化教师素质。学校把学习摆在首位,坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度,构筑终身学习理念:一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习,认真学习邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想,贯彻落实党的十七大精神,不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项教育教学理论知识学习,熟练掌握教育工作政策法规,不断提高业务水平和工作能力。加强经济、科技、法律及新知识的学习,不断提高依法治教和以德立教水平和工作创新能力;
二是要坚持集中学习的形式。开展书记校长专题讲座,举办演讲比赛、讨论交流等灵活多样的形式,集中辅导教师学习,增强全体教师的学习兴趣。
2、争创、推进阶段(2011.11——2012.4) 一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求,高标准建设学校领导班子;
二是坚持民主集中制,增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制,充分发挥领导班子每一个成员的积极性和创造性,不断增强领导班子的团结。领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表为榜样,发扬艰苦奋斗的优良传统,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高创建水平;
三是继续深入开展文明创建活动,不断提高创建水平。三是切实抓好党风廉政建设。从“以法执教,以德立教”的高度,切实抓好“创先争优”活动,严格按照活动的内容要求,结合工作实际,精心组织,精心计划上,精心实施。一是学校创优与教育系统创优相结合。学校创优是教育系统创优的前提和基础,二是要把争先创优活动与文明学校、文明班级,五好学生等各项争先创优活动紧密结合起来,培养“四有”新人;
三是校内创优与校外争当优秀公民相结合。学生不仅在学校是好学生,在家应该是好孩子,在社会还应该是好少年。
3、考核评议,全面总结阶段(2011.5——党的十八大召开前) 学校考评要以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点,建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、知识竞赛;
从建立健全岗位目标责任制入手,建立考勤、考核、奖励等配套制度;
建立竞争机制,将教师的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优;
对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的,及时予以表彰。
四、组织领导 组长,秦长林,副组长,杨俊辉,成员,黄仕龙、舒泽友、王凤兰、晋兆旭、卿君如、晋兆伦 领导小组下设办公室,由黄仕龙兼任办公室主任。
简阳市涌泉镇中心小学 2011年9月19日
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