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先进教师范文
2020-01-29 04:10:21 ℃附件2
全县优秀教师、全县优秀班主任、全县先进教育工作者、全县优秀
专(兼)职督学
申 报 表
工 作 单 位 XXX中心小学
姓 名 XXX
申报荣誉称号 先进教师
姓名 | XXX | 性别 | 男 | 民族 | 苗族 | 出生年月 | 1962.12 | |
政治 面貌 | XX | 教龄 | X | 学历 | 中专 | 专业技术职务 | 中小学一级教师 | |
所在 单位 | XXX中心小学 | 现任行政职务 | 教师 | |||||
个 人 简 历 | ||||||||
曾获 主要 荣誉 称号 和 奖励
| 2009-2010学年度第二学期三年级语文统考荣获全乡第二名,2011-2012学年度第二学期六年级数学统考荣获全乡第二,2013-2014学年度第二学期一年级语文统考荣获全乡第三名,数学荣获第一名。
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从事 德育 或 思想 政治 工作 情况 | 加强学生的行为守则是工作的焦点,重视心理健康,做学生的心理“医生”,帮助后进生和家庭贫困生了解并做好记录。 | |||||||
先 进 事 迹 (由 所 在 单 位 填 写, 不 超 过 1500 字以内)
| 该同志参加工作已经整整33年了。现在是XXX小学的一名普通教师,从教这几十年来,始终坚持在教学一线工作,担任一、二年级班主任。爱岗敬业、教书育人、任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。 一、工作学习, 在努力做好教学工作,为了不断高自己,积极参加学校的各项教研活动,接收新鲜内容,丰富自己的专业知识; 二、树立教师良好形象 他在工作坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规; 三、默默耕耘,做奉献型教师 在进教学的同时,还负责教学点全部工作。爱特困生,转化后进生方面卓有成效。在教学中认真贯彻党的教育方针和政策,不加重学生的课外负担。在村级完小和教学点工作,学校条件差。在XX小学任教的三年,实验室设备简陋,在教学中为了把知识准确无误的传授给学生,根据教学的需要,做一些力所能级的实验教具,配合教师完成实验室的布置。在学术方面,还特地带学生到离学校15公里外的XXX中心校考察,了解外省的学习及管理方式,学生受益匪浅,找到在教学和管理的坐标。他调到XX任教三年来,面对破旧的教学楼,协助XXX乡老师一起奔波于教学楼的重建工作,在XXX教育局的大力支持下,经过三年的的施工崭新的教学楼在乌英教点竖立起。他每周进行二到三次学生家访,了解学生的学习、生活情况并做好详细的记录。该教师的教学成果:2009-2010学年度第二学期三年级语文统考荣获全乡第二名,2011-2012学年度第二学期六年级数学统考荣获全乡第二,2013-2014学年度第二学期一年级语文统考荣获全乡第三名,数学荣获第一名。2016年荣获乡级“优秀教师”的荣誉称号。
| |||||||
所在 乡镇 政府 意见 及 学校 意见
| (盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
| |||||||
县 教 科 局 意 见 | (盖章)
年 月 日
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县 人民 政府 审批 意见
| (盖章)
年 月 日
|
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