首页 > 条据书信 > 检讨书 / 正文
学校2020年青年教师培养计划及实施方案
2020-10-05 22:00:32 ℃学校2020年青年教师培养计划及实施方案 一、指导思想
青年教师是学校教育教学的主力军,是学校的希望所在。为了进一步加大青年教师培养的力度,使他们教师迅速成长,根据学校教师培养的要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。使他们成为学校教育教学的带头人,带动全校教育教学工作的整体发展,为学校教育教学的持续发展奠定基础。
二、培养任务及目标
1、培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本校工作中起示范带头作用,逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。
2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学科研能力,在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。
三、具体培养措施
(一)加强青年教师教育教学理论的学习 科研兴校,必须发挥全校教师的聪明才智,同时确立“因地制宜,业余为主”的原则,推动工作着力点的转变,努力培养和造就一支自身素质较高而又懂得如何进行素质教育的新型师资队伍。
1、通过教研组有计划地学习教育教学理论材料,并做好摘记。
2、每学期在教研组开展教育教学沙龙,做好记录,写好心得,以便互相交流,互相促进,共同提高。
3、采取“走出去,请进来”的方式,拓展视野,取长补短,增长见识。
4、组织青年教师参加各级各类培训,包括上岗培训、教科研培训、新课程改革培训、班主任培训等。
(二)加强青年教师教育教学水平 1、组织青年教师参加校级、旗级以上各类评优课比赛。
2、组织青年教师参加旗级及以上课改观摩课。
3、以教研组为单位,每位青年教师每学期上好一节教改实验课,在组里展开评课,有主评人。
4、新毕业的老师上好汇报课和教研课和精品课,并组织老师进行评课。
5、对于刚毕业的老师,在学校开展师徒结对子活动,传帮结带。
(三)加强青年教师教科研水平
1、组织青年教师开展教育教学科研沙龙,请有经验的老师谈谈,学习理论专著,展开讨论,撰写心得。
2、在教研组中展开青年教师沙龙活动,青年教师理论学习活动,年长的老师发表观点或意见。
3、每月写好教学反思。
(四)鼓励青年教师参加业务进修 为提高青年教师的业务水平,学校鼓励年轻的老师参加成人高考,进行本科函授,甚至向高层学历进修。
青年教师的培养是个长期而又复杂的工作,是学校发展的需要,也是社会发展的需要。要坚持以加强师德教育,更新教育思想为中心,以教育科研为动力,分层次、多渠道,积极抓好青年教师队伍建设。
猜你喜欢
- 2023-11-01 2023年学生违规违纪检讨书4篇
- 2023-11-01 2023年度英语考试没考好检讨书3篇【通用文档】
- 2023-10-31 2023小学生犯错检讨书4篇(2023年)
- 2023-10-27 学生万能的检讨书7篇【优秀范文】
- 2023-10-27 有关又迟到检讨书模板12篇【通用文档】
- 2023-10-27 2023年跟老师顶嘴检讨书9篇
- 2023-10-26 2023年学生上课违纪玩手机检讨书5篇
- 2023-10-25 2023年学生考试不及格检讨书7篇【优秀范文】
- 2023-10-24 小学学生检讨书8篇
- 2023-10-24 实用的作弊检讨书5篇【完整版】
- 搜索
-
- 2020年党支部对预备党员综合考察意见五篇 08-22
- “中国梦”的提出背景及其历史意义 08-20
- 2020党风廉政谈话记录5篇 10-15
- 学习杨明同志先进事迹心得体会 10-29
- 全国党员管理信息系统常见问题解决方法 04-01
- 构建人类命运共同体心得体会 06-29
- 争做“四有好老师”-当好“四个引路人” 08-07
- 物业秩序维护部先进个人事迹材料 05-21
- 党课:党各个时期指导思想 02-27
- 浅谈人事工作中的几点体会 07-07
- 11-25国庆70周年庆典晚会 庆典晚会串词
- 11-25办公室礼仪的十大原则 浅谈办公室的电话礼仪
- 01-17用心灵轻轻地歌唱_心灵的歌唱
- 01-17也许你不是我一生的唯一|也许不是我
- 01-17爱了,请珍惜;不爱,趁早放手|爱就珍惜不爱就放手
- 01-17岁月带走的是记忆,但回忆会越来越清晰|有趣又有深意的句子
- 01-17曾经的美好只是曾经,我只想珍惜身边的人|我只想珍惜你
- 01-18从容不惊 [学会笑眼去看世界,不惊不乍,淡定从容]
- 02-03当代大学生学习态度调查报告
- 02-03常用护患英语会话
- 标签列表