第二十七讲 方向与位置 月 日 姓 名 【学习目标】 1、在具体的情境中，能在方格纸上用数对确定位置。

2、通过具体的情境，理解方向、距离两个条件对确定位置的作用，并能根据方向和距 离确定物体的位置。

3、能描述简单的路线图。

【知识要点】 1、 确定位置的方法 先按照从左到右的顺序说出某一事物是在第几组，然后再按照从前往后（或从下到上）的顺序说出某一事物在本组中是第几个。

2、在方格纸上用“数对”确定位置 用“数对”表示物体的位置时，第一个数表示物体在水平方向上从左往右数是第几格，第二个数表示物体在垂直方向上从下往上数第几格。

3、根据方向与距离,确定物体的位置 首先要确定观测点，画出以观测点为中心的正北、正南、正西、正东四个方向的射线，再看被测物体与观测点之间的线段是从哪个方向往另一个方向偏，就量出哪个方向的射线与线段之间的角度，然后量出物体与观测点之间的距离，方向与距离结合起来就能确定物体的具体位置。

【典型例题】 松园 棕榈园 梅园 牡丹园 菊园 竹园 芭蕉园 兰园 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 例1:下图中山植物园的平面图. 竹园在平面图上的位置是( , ); 兰园在平面图上的位置是( , ); 芭蕉园在平面图上的位置是( , ); (2,3)这一点的位置是( )园; (3,2)这一点的位置是( )园; (6,4)这一点的位置是( )园; 图上还有哪些植物园?自己找一找,说给同桌听一听. 例2:填一填。

北 东 西 南 500m 650m m 400m 600m 1000m 体育馆 篮球场 综合大楼 劳动园地 大礼堂 教学大楼 以教学大楼为观点. (1)篮球场的位置是 偏 , 距离教学大楼 米. (2)体育馆的位置是 偏 , 距离教学大楼 米. (3)大礼堂的位置是 偏 , 距离教学大楼 米. (4)劳动园的位置是 偏 , 距离教学大楼 米. (5)综合大楼的位置是 偏 , 距离教学大楼 米. 例3　小青家在广播局西偏南的方向上，距离广播局500米。小丽家在广播局北偏东的方向上，距离广播局1000米。请你画出小青家和小丽家的大致位置。

方法点播：先确定物体的位置，测出方向，然后量出物体与观测点之间的距离，方向与距离结合起来，就能更准确的确定出物体的具体位置。

商店 图书馆 家 250m 200m 500m 小麦 例4 (1) 小麦下班回家的路线是 　　　　　　　 . (2) 小麦上班的路线是 　　　　　　 　 . 【课堂练习】 姓 名 成 绩 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 1.找出相应的位置用“·”表示. (1)小马的位置是(3,2) (2)小猴的位置是(5,4) (3)小猪的位置是(6,3) (4)小牛的位置是(2,5) 北 东 西 800m 2000m 1500m 光华小学 购物中心 人民医院 中山公园 南 2.填一填 以中山公园为观测点. 光华小学的位置是 偏 , 距离中山公园 米. 人民医院的位置是 偏 , 距离中山公园 米. 购物中心的位置是 偏 , 距离中山公园 米. 北 3.以外贸大厦为观测点,广场和友谊商场的位置各是怎样的?分别距离外贸大厦有多？ 外贸大厦 东 50m 100m 广场 友谊商场 北 阿衰家 儿童乐园 500米 儿童乐园 4．在儿童乐园，看阿衰家是什么方向？在阿衰家，看儿童乐园是什么方向？阿衰家距离儿童乐园有多远？ 小雨 北 小新 小丽 小华 南 小玲 西 O 【课后作业】 姓 名 成 绩 家长签名 1．同学们在操场上玩找方向的游戏。(图中每个小角都是) 东 （1）小新在北偏东的方向上，小丽在北偏东（ ）的方向，也可以说小丽在东偏北（ ）的方向。

（2）小华在东偏（ ）（ ）的方向或在（ ）偏（ ）（ ）的方向。

（3）小雨在（ ）偏（ ）（ ）的方向，小玲在（ ）偏（ ）（ ）的方向。

北 西 南 零花钱家 50米 （4）小张也加入了这个游戏，他站的方向是西偏北，你知道他站在哪里吗？请用“★”画上。

2．如下图，学校在零花钱家北偏西的方向， 距离零花钱家100米的位置。你能找到学校的 东 位置吗？画一画。

3．珊瑚从学校回家的路线是怎样的？ 珊瑚家 500米 医院 学校 200米 300米 超市 北