首页 > 标签:古诗 总共有 252 条记录
- 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习B卷2020-09-13
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习B卷姓名:________班级:___
- 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习(I)卷2020-09-13
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习(I)卷姓名:________班级:__
- 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习(II,)卷2020-09-11
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习(II)卷姓名:________班级:
- 苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习A卷2020-09-11
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习A卷姓名:________班级:____
- 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习B卷2020-09-11
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习B卷姓名:________班级:____
- 苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习C卷2020-09-11
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习C卷姓名:________班级:____
- 语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习A卷2020-09-11
语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习A卷姓名:________班级:_____
- 语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习C卷2020-09-11
语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习C卷姓名:________班级:_____
- 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习D卷2020-09-11
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习D卷姓名:________班级:___
- 苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习D卷2020-09-11
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习D卷姓名:________班级:____
- 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习A卷2020-09-10
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习A卷姓名:________班级:____
- 人教版四年语文上册第三单元:9,,古诗三首题西林壁2020-09-10
课题题西林壁设计者教学目标1 学习“缘”这个生字。2 读懂诗句意思,理解古诗内容进而感受庐山的优美风
- 苏教版语文五年级下册第一单元第5课古诗两首《游园不值》同步练习B卷2020-09-10
苏教版语文五年级下册第一单元第5课古诗两首《游园不值》同步练习B卷姓名:________班级:___
- 苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习A卷2020-09-10
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习A卷姓名:________班级:_
- 幼儿园古诗教案《小池》2020-09-09
幼儿园古诗教案《小池》 活动目标: 1、有感情的朗诵古诗。 2、感受古诗的意境,理解古诗的意思。 3
- 苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习A卷2020-09-09
苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习A卷姓名:________班级:___
- 苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习D卷2020-09-09
苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习D卷姓名:________班级:___
- 1.古诗三首部编版四年级上册2020-08-30
课题古诗三首课型预习课时安排2课时教材简析本课时包括两首古诗《宿新市徐公店》和《四时田园杂兴》。《宿
- 西城区,四上,,古诗2020-08-29
1、念昔游三首(其三)唐·杜牧十载飘然绳检外,樽前自献自为酬。秋山春雨闲吟处,倚遍江南寺寺楼。2、客
- 西城区,四下,古诗2020-08-29
四年级下册1、赤壁唐·杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。2.送李副