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- 幼儿小班语言教学计划2020-12-18
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- 幼儿总结浅谈班级的管理与合作2020-12-16
幼儿总结浅谈班级的管理与合作案例描述一:本学期我们班级来了一个极其调皮的孩子 每次开展活动时,当所有
- (更新版)国家开放大学电大本科《幼儿游戏与玩具》材料分析题题库及答案2020-12-16
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- (更新版)国家开放大学电大本科《幼儿游戏与玩具》网络课形考大作业材料分析题题库及答案2020-12-16
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- 幼儿总结浅谈班级的管理与合作2020-12-15
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- 幼儿一日活动工作总结范文2020-12-14
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- 幼儿总结浅谈音乐活动对幼儿创造的影响力2020-12-14
幼儿总结浅谈音乐活动对幼儿创造的影响力 幼儿教育的培养目标是使幼儿在身体、智力、品德、情感、个性和社
- 幼儿总结浅谈幼儿语言能力的培养2020-12-14
幼儿总结浅谈幼儿语言能力的培养语言是人们交际的工具,幼儿时期是一个人的语言能力迅速发展的时期 但是由
- 幼儿总结农村小班幼儿数教育的情景化2020-12-14
幼儿总结农村小班幼儿数教育的情景化数学是一种抽象的知识,幼儿只有在具体情景中学习与运用才能真正理解
- 幼儿总结农村小班幼儿数教育的情景化2020-12-14
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- 幼儿总结浅谈幼儿语言能力的培养2020-12-14
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- 幼儿总结浅谈音乐活动对幼儿创造的影响力2020-12-14
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- 幼儿总结挖掘户外运动自主因素,凸显自主发展2020-12-14
幼儿总结挖掘户外运动自主因素,凸显自主发展“运动”作为四大课程之一,它强调培养幼儿对运动的兴趣,积累
- 幼儿总结情绪教育——渗透式的教育2020-12-14
幼儿总结情绪教育——渗透式的教育情绪是心理健康的窗口,情绪伴随于幼儿的一日生活,积极情绪有助于幼儿认
- 幼儿一日活动工作总结范文2020-12-14
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- 幼儿老师师德师风自查5篇2020-12-14
幼儿老师师德师风自查5篇幼儿老师师德师风自查1百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为
- 幼儿总结浅谈如何帮助幼儿正确表达2020-12-10
幼儿总结浅谈如何帮助幼儿正确表达在当今社会,大家都喜欢会说话的人,语言大师林语堂有“语言的艺术”一说
- 国开(中央电大)学前教育本科《幼儿游戏与玩具》网上形考试题及答案2020-12-10
国开(中央电大)学前教育本科《幼儿游戏与玩具》网上形考试题及答案说明:试卷号:0876。适用专业:学
- 幼儿总结浅谈如何帮助幼儿正确表达2020-12-10
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