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- 2023《物体在水中是沉还是浮》说课稿3篇2023-03-06
《物体在水中是沉还是浮》说课稿1 一、说教材说明 本课由三个部分组成。 第一部分是先观察一些常见物体在水中的沉浮，交流观察到的发现，从而得出观察物体沉浮的科学方法。 第二部分是完成实验二，先
- 数学观察物体教学反思,菁选2篇（精选文档）2023-02-15
数学观察物体教学反思1 这一课学生在“拼摆”和“观察”中探讨从正面、侧面、上面看到的是什么图形。要让学生能通过想象，从实物中抽象出观察到的*面图形，让学生在拼摆的过程中体会多种摆法，但不要求学生个
- 二年级上册数学单元测试-5.观察物体（一）,人教新版（含解析）2020-12-14
二年级上册数学单元测试-5 观察物体（一）一、单选题1 ( )拍到的照片是正好相反的。A 乐乐
- 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册第一单元观察物体（三）2020-12-14
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册第一单元观察物体（三）姓名:________班级:__
- 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册2观察物体（二）同步练习2020-12-14
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册2观察物体（二）同步练习姓名:________班级:_
- 2018-2019学年小学数学人教版五年级下册第一单元观察物体（三）2020-12-14
2018-2019学年小学数学人教版五年级下册第一单元观察物体（三）姓名:________班级:__
- 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册1.观察物体（三）同步练习2020-12-14
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）同步练习姓名:________班级:
- 二年级上册数学单元测试-5.观察物体（一）,人教新版（含解析）2020-12-14
二年级上册数学单元测试-5 观察物体（一） 一、单选题 1 ( )拍到的照片是正好相反的。 A
- 二年级上册数学教案,第5单元《第一课时,观察物体（1）》,人教版2020-11-30
《第一课时 观察物体(1)》教学设计教学目标1．知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，能正确
- 二年级上册数学教案,-,第5单元《第二课时,观察物体（2）》,人教版2020-11-30
《第二课时 观察物体(2)》教学设计教学目标1．知识与技能：通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所
- 五年级上册数学教案－3.5测量不规则物体的体积｜青岛版（五四制）2020-11-28
测量不规则物体体积教学设计教学目标：1、在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规
- 三年级下册科学教案,5.6变化的物体,大象版2020-11-15
变化的物体【教学分析】本课主要引导学生认识物体的物理变化。物理变化在生活中并不少见，学生学习难度不大
- 三年级下册科学教案,5.6变化的物体,大象版2020-11-15
变化的物体 【教学分析】本课主要引导学生认识物体的物理变化。物理变化在生活中并不少见，学生学习难度不
- 2020苏教版四年级科学上册第二单元物体的运动课课练习题2020-11-15
2020苏教版四年级科学上册第二单元物体的运动课课练习题5 运动与位置课时作业练习题一、知识广场1
- 二年级上册数学教案-7.1,观察物体丨苏教版（2）2020-11-08
观察物体【教学内容】：苏教版小学数学二年级上册第90页~91页。【教材分析】教材从情境入手，让所有学
- 山东省人教版小学数学二年级上册第五单元,观察物体（一）,同步测试2020-11-03
山东省人教版小学数学二年级上册第五单元观察物体（一）同步测试姓名:________班级:______
- 山东省人教版小学数学五年级下册第一单元,观察物体（三）,同步练习2020-11-03
山东省人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）同步练习姓名:________班级:______
- 宁夏回族自治区,人教版小学数学五年级下册第一单元,观察物体（三）,同步练习2020-10-29
宁夏回族自治区人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）同步练习姓名:________班级:__
- 内蒙古自治区人教版小学数学二年级上册第五单元,观察物体（一）,同步测试2020-10-29
内蒙古自治区人教版小学数学二年级上册第五单元观察物体（一）同步测试姓名:________班级:___
- 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册,第一单元观察物体（三）B卷2020-10-28
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册第一单元观察物体（三）B卷姓名:________班级: