第一篇：学生先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

**是**镇初级中学初三(5)班的一名学生。年幼的她，遭受了一次次不幸的家庭变故：不到两岁时母亲去世，12岁时继母也因患病离开了她。面对生活中的困难和挫折，她表现出了令人难以想像的坚强和自立：当奶奶瘫痪在床时，她精心护理着;当后妈患病半身不遂后，她细心照顾着。在家中，她既帮爸爸干农活，又照顾弟弟、妹妹;在学校，她学习刻苦、尊敬师长、团结同学、乐于助人,积极参加学校组织的各种爱心活动。她孝亲敬老、品学兼优的事迹在当地广泛传颂。

奶奶的孝孙女继母的乖女儿

16年前她出生在一个普通的农民家庭，然而与她出生相伴的是随即而来的家庭不幸,在她出生的第二年，妈妈就因为一场突如其来的意外离开了深爱的家人。从爸爸对妈妈的回忆中，她了解到妈妈是一位任劳任怨、勤劳善良的人。小学生学习雷锋先进事迹从小她便在心底里埋下了勤劳善良的种子。

在好心人的帮助下，爸爸为她找到了一位带着两个孩子的继母。他们的到来，使**找到了母爱的感觉和家庭的温馨。然而，因生活所迫，不久，继母他们便随爸爸到青岛打工，家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承担了家里五口人的所有农活，所以，她从小就跟着奶奶学会了烧火做饭、整理衣物。后来，奶奶因为积劳成疾，得了半身不遂，失去了自理能力，她便学着帮奶奶清理大小便，擦洗身体。病榻上的奶奶看着五六岁的她每天像大人一样不停地忙碌时，常常忍不住老泪纵横“苦命的小慧慧，因为我可苦了你了!”。每当此时，她就用小手抚摸着奶奶满是皱纹的脸坚韧快乐地告诉奶奶：“伺候您，我一点也不苦，只是您要早一天好起来呀!”

当到了上学的年龄，好心的继母把**接到了青岛读小学。然而，优秀小学生先进事迹报告幸福的时光总是不肯为她停留太久，2014年年底，继母老说身体不舒服，**和爸爸都劝她到医院检查，而善良的继母却为了给家里省钱而不愿意去，以为休息几天就好了。几天后，继母的病情忽然加重，她躺在床上，说不出话来，身体也动不了。**吓坏了，大声的喊着：“妈妈!妈妈!”而继母却只能发出“呜呜”的声音。爸爸急忙把继母送到了医院。当她的爸爸手里拿着化验单走出来时，他那历经风霜的脸禁不住扭曲起来，随即失声痛哭。继母得的是白血病。为了帮继母治病，他们花光了所有的积蓄，卖光了家里所有值钱的东西，借遍了所有亲朋好友的钱，但仍然不能阻止继母病情的恶化。在不能维持生计的情况下，他们又回到了老家，当她望着老家破旧的房子，回想着去世的奶奶，看着少不经事的弟弟、妹妹，再望望爸爸那憔悴的面庞，学生个人先进事迹她把痛苦埋在心底，暗下决心：妈妈，您虽然不是我的亲妈，但是有女儿在，您安心养病吧，我要尽我的能力让您在接下来的日子享受到女儿的爱。

回老家后不久，继母病情加重，已半身不遂，她理所当然地承担其照料起继母的责任来。继母走路很艰难，她便每天抽时间陪着锻炼;洗刷有困难，她便为其洗头，擦身子;不能自己进食，她就用汤匙一口一口地喂;到了晚上，她还给继母按摩、上热敷，以舒筋活血来减轻病疼。那些日子里，每当她看着别人家的孩子躺在自己的妈妈怀里撒娇时，每当她看到自己的同学穿着妈妈织的毛衣上学时，每当看到同学的妈妈来开家长会时，她把羡慕、甚至嫉妒的心情埋在心底，把更多的感情倾注在照顾继母上。她想:只要妈妈活着，就是女儿最大的心愿和奢求。然而，天不遂人愿，继母还是带着遗憾离去了。

爸爸的小帮手弟妹的大姐姐

家里为给继母治病负债累累，而她和弟弟妹妹上学都要花钱，小学生优秀班干部先进事迹房子因年久失修开始漏雨，一时间无数的困难都摆在了爸爸的面前。面对如此沉重的家庭重担，爸爸的头发白了，脸上的皱纹多了，看到爸爸这么辛苦，她决定和爸爸一起担负家庭的重任!

她从烧火做饭开始,每天上学之前和放学之后都先做好饭，让全家人能吃上热乎饭。她还包了清洗家里所有衣物的活，有的大衣物洗不动，就一点一点的洗。冬天天气寒冷，也坚持洗，有时小手冻得发紫，还开了一道道口子，看着就令人心疼，但她毫无怨言。这样保证了家里人能及时有干净衣裳穿，家里也保持的干净整洁。家里有五六口人的地，只有爸爸一个壮劳力，为减轻爸爸干农活的重担，她一有空便跑到地里帮爸爸除草、打药，有时还会拉车。夏天到地里拔草，头顶太阳热得汗如雨下，冬天冒着严寒收获蔬菜，冻得瑟瑟发抖，但她却默默地忍受着、坚持着。为增加家庭经济收入，农闲时爸爸就偷空到外地打工赚钱贴补家用，这时，优秀学生先进事迹报告她就主动担负起照顾弟弟、妹妹的重任。她不仅照顾弟弟、妹妹的饮食起居，还督促他们认真学习。为了给家里节约开支，她总是捡别人的旧衣服穿，有时爸爸实在看不过眼打算给她买新的，她总是找借口推托不要，把机会让给弟弟、妹妹。年少的她虽然有时感到生活很累，但当她看着爸爸脸上欣慰的笑容时，便打心底里自豪，因为自己长大了，能帮爸爸了，也能照顾弟弟、妹妹了。

第二篇：学生先进个人事迹材料

我是中学八年级（1）班，今年15岁。我能有幸得到这次获奖的机会，都要感谢父母多年来对我的严格要求和精心呵护，感谢老师多年来对我的耐心教育和辛苦栽培，感谢同学们给我的热心支持和无私帮助。正是大家的共同关爱，才使我成长为一名全面发展的中学生。现在，我就自己近两年的思想、生活和学习情况向领导作如下汇报：

我能主动化解矛盾，为建设和谐班集体立功

我们中学生，豆蔻年华，思想单纯，行为幼稚，在与同学交往的过程中，难免会出现分歧和矛盾。我能够包容与体谅别人，这往往会使我和其他同学消除矛盾，和谐共处。我常常想，学会共处是建设和谐班级的需要，更是我们成长和做人的需要。有一次我和邻位发生了口角，她一点也不让步，尽管是她挑起事端无理取闹，我也主动向他道歉，平息她心中的不平之气，从而保持了我们的友谊。事后老师向我了解情况，并且说我为建设和谐班级立了功，表扬了我的做法。同学们也很敬佩我的勇气。其实我能主动化解矛盾，为建设和谐班集体立功，不只是因为信奉雨果的至理名言，“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”，还因为我爱我班。

我不仅给同学们学习充电，还帮助他们增强自信

作为“有效学习”小组长，我能够认真听讲，积极发言，乐于组织同组同学共同完成学业。记得在七年级刚开学不久，一位同学来问我一道数学题目，当时那道题我也不会做，但既然有同学来问，我就放下手中的其它作业，一定要把它研究出来。经过努力，我终于解出了这道难题。这样的事在我们班级是常有的，在合作学习中，我不仅帮助了别人，也进步了自己。经历这件事后，我认识到学会合作学习是共同进步的需要，是建立同学友谊达成学习目标的需要。在两年的合作学习中，我们班的整体成绩当然都是突飞猛进。

作为学习班长，我不仅给同学们学习充电，还帮助他们增强自信。今年这学期期中考试后，四组的一位男生考试成绩很不理想，他十分伤心，有一阵子学习无精打采，我真的替他着急。于是我利用上体育课的机会找他聊天，“你应该把错题找出来，好好剖析一番，争取在下一次不犯同样的错误。我相信小小的挫折一定不会把你打倒的。”在我的鼓励下，他渐渐地回到了原来那个自信的他，我真的为他感到高兴。

我能尽自己的一份责任，助人为乐

在社会中，遇到需要帮助的人，我能尽自己的一份责任，助人为乐。去年冬天一个雪天的中午，我在上学路上看到了张奶奶摔倒在地，我马上把她扶到医院，帮她找医生，直到她的家人赶到医院，我才匆匆忙忙地去上课。因为迟到，所以被老师请到办公室说明情况，老师听后不仅没有责怪我迟到的事，还表扬了我，说我是有责任心和爱心的人。

我严于律己，本着对班级负责的精神，积极参与班级管理

作为班干部，在班级管理方面，我严于律己，本着对班级负责的精神，积极参与班级管理。一天自习课，“哗——哗——啪——”仿佛晴空霹雳，我不由得惊了一下，循声望去，原来是两个男生不知何故引发了“战争”，把对方的书本扔了出去。我不假思索，急忙来到他们跟前，先把书本捡起来，再了解事情的来龙去脉。我对他们说：“同学之间应该讲风格，互相谦让一点。俗话说：‘退一步海阔天高，让三分心平气和。’我们何必为一点小事而大打出手，拳脚相加呢？你们这样做岂不伤了同学之间的友情？而且你们这样做不仅影响了自己的品行修养，还严重干扰了其他同学的学习，你们想到这些了吗？”当时同学们都站出来支持我，那两位同学听了我诚心诚意的劝说，火气也都消了，又重归于好了，而且还向同学们表示了歉意。一场干戈就这样被化为玉帛。在同学们的共同努力下，弘扬了正气，班集体形成了一股强大的凝聚力。

我深知明艳的花儿需要汗水的浇灌，不懈的努力会带来丰厚的回报

我深知明艳的花儿需要辛勤汗水的浇灌，不懈的努力会带来丰厚的回报。两年来，我的学习成绩一直名列年级前茅。在七年级上学期，我被学校评为“文明之星”和“优秀团员”，八年级两个学期，都被评为“三好学生”和“优秀团员”。并且在《皖西日报·霍山周刊》上发表两篇文章：《打包》（2014年6月2日）、《我爱你，祖国》（2014年6月30日）。

这点成绩的取得与老师、同学给予我的帮助和关怀是密不可分的。

我不会再站在站台上徘徊，不会再躺在床上梦想

我不会再站在站台上徘徊，不会再躺在床上梦想；
虚度光阴，是折损生命；
及时努力，才能开辟新路!我不会再留念昨天，毕竟昨天的成绩已成为过去；
我也不会再空首期盼明天，一切从今天开始——因为今天是奋斗的起点。从今天起我将更严格地要求自己，刻苦磨练自己，用行动诠释誓言，用优异的成绩、优良的品质、健康的体魄，回报父母，回报老师，回报社会。

第三篇：学生先进个人 事迹材料

乘着歌声的翅膀 与孩子们一起成长

初三学生面临着严峻的升学问题，同时独立意识增强，逆反心理加剧，反抗父母和老师的倾向更加明显。在这双重因素的作用下，厌倦、烦躁、紧张、焦虑和无奈在教室里和学生中间弥漫着、扩散着，作为初三学生的班主任，更应该加强学生的教育：

一、培养学生积极健康的心理。

在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次小小的表扬，都能让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。

二、改变形象，让教育形式贴近学生。

原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服帖，班风才能纯正。现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。

学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法。动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。

三、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。

每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进(内容来源好 范文网：WWW.HaOWOrD.COM)入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际

工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。

令我印象最深的是我班我的一名学生，他叫付某某，由于他是外地人，家人在兴化做生意，很少管孩子，造成了他极其厌学的情绪，导致初三刚开学，就不愿意上学了，我经过了2次家访，电话不知道打了多少次，最后终于说服该生，让该同学继续回到校园学习，一直到初三毕业。

只有准确把握初三学生的特点，用发展的观点看待学生，进行耐心、细致而富有针对性的指导工作，才能引导学生以积极的心态面对各种困难，顺利地度过这一特殊时期，并为今后的人生发展奠定良好的基础。

第四篇：学生先进个人事迹材料

学生先进个人事迹材料

2014级车辆专业x x x041268888 该生曾经担任了班级团支书、院学生会主席助理、及院文明督导队副队长等职务。现任院学生会主席。自入学以来，始终保持积极的心态，自强不息，勤奋刻苦，不断学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，坚定共产主义信仰，为将来成为祖国优秀的建设者而努力奋斗。

扎实的学好科学文化知识是学生的主要任务。作为大学生更应该珍惜国家给与的接受高等教育的机会。对于学习该生从不放松，连续两年综合测评居专业第一，专业课成绩优秀。2014年6月提前通过国家英语四级，12月过省计算机等级二级考试。2014年参加福建省大学生电子设计竞赛获得二等奖。积极参加体育锻炼和体育竞赛。曾获机电学院第二届田径运动会女子1500米第四名。福建农林大学第四届运动会女子乒乓球团第四、第五届运动会女子乒乓球团体第五等成绩。

在校期间，以积极向上的心态参加各种学生会工作。担任班级团支书，认真组织全班36位同学的课余文化生活，完成学院安排的任务。在“福建省第八届创建文明学校”的活动中，其班组织工作到位，成绩显著，院党总支副书记庄哲峰老师还特地为其班上每位同学申请加日常表现分1分，以资鼓励。该生个人获得校“先进个人”称号。由于组织工作良好，在2014-2014年度，其班级被评为校“先进文明班级”。2014年6月至2014年6月，担任院学生会主席助理。作为院学生会主席的助手，顺利完成了院学生会的一系列活动。如：03级迎新工作，迎新晚会暨院“馨晴艺术团”成立晚会，校运动会，纪念毛泽东同志诞辰110周年，金山电脑节等。这些活动丰富了我院学生的思想、学习等生活，均达到了理想的效果。2014年6月至今，该生担任院学生会主席。以自我管理，自我教育，自我服务为我院学生会工作准则，组织全院学生会干部，配合学院领 1

导完成了一系列学生工作。在继承和发扬我院往届学生会的优良传统的基础上，本届学生会在工作方式，以及活动项目上都有所创新。工作效率更高，工作思路更广。组织了一系列校、院级的活动，如纪念一二?九运动“中华复兴，我的责任”百人大合唱、“风之韵”迎新晚会、第六节金山电脑节等。学生会工作获得全院老师和同学的广泛认可。学生会干部成为广大同学的表率。勤奋的工作收获缜密的思维和丰富的社会工作经验，同时也获得一系列的荣誉，如获校“优秀学生干部”、“优秀团干部”、校优秀学生会干部等。获得校一等奖学金一次。二等奖学金一次。在2014年获得了国家一等奖学金。

2014年11月，该生光荣地成为一名中共预备党员。作为一名预备党员和当代青年，该生把“三个代表”重要思想贯彻到自己生活的各个方面，努力学习，积极探索，无私奉献，接受党的考验，在前进中充实和提高自己。在成绩面前不骄傲，在失败勉强不气馁，努力学习党的指导思想，以科学的理论武装自己，以更高的标准严格要求自己，使自己

的不足之处得到改善，综合素质得到提高。

第五篇：学生先进个人事迹材料怎么写？

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

学生先进事迹例文(一)

xxx同学学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

在政治思想方面，该同学具有坚定正确的政治方向，小学生学习雷锋先进事迹在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

二、认真学习，积极帮助同学

在学习上，她能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，每次成绩都名列前茅，曾获得“三好学生”的荣誉称号，并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面，坚持参加英语自学考试，以取得证书，在班级工作中，她曾担任课英语课代表，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，该生都表现良好，在校期间，还曾被评为“军训标兵”，并获得荣誉证书!

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，她是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，优秀小学生先进事迹报告互相关心，共同努力，同学们都很喜欢她，信任她。平时，她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐块活动，她都会竭劲所能的献出自己的一份力量，曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带，她具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，她是值得学习的好榜样!

四、个人实践方面

在个人实践方面，她利用寒暑假积极参加社会实践，于xxxx年的暑期她在xx分公司实习，主要学习信息统计，将所学知识运用到实际，实践期间得到公司人员的一致好评。

于xxx年暑假在xx实习，主要学习用photoshop处理图片，学生个人先进事迹将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力!

学生先进事迹例文(二)

xxx现任xxx级xx班团支书。在xxxx学年度获国家奖学金。

一、理想信念坚定，思想上积极要求进步

大学一年级开学，xxx同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下，她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时向党组织做思想汇报。小学生优秀班干部先进事迹在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自己，在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下，xxx同学在思想和认识上都有了较大的提高，老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使 xxx能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。xxx同学在军训中刻苦训练，荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院xxxx学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获xxx大学xxxx年团学工作“活动积极分子”荣誉称号，xxx大学第xx期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习刻苦钻研，成绩优异

xxx同学从xxx年进入xxx大学以来，学生先进事迹材料范文就一直以认真求实的态度来对待大学的生活，争取做一名优秀的大学生。

在学习上，她严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。

每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。通过她的刻苦努力，在大一学年中取得了平均加权89分的成绩，名列专业第一。

她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质。

她始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，小学生的先进事迹妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系，努力做到全面发展。

三、工作认真踏实，大胆创新

xxx同学大一在xx学院担任xx班班长，现任团支书。xxx同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展，未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年，因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书等职务，管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动，不仅提高了管理与组织能力，还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务，工作中大胆创新，学生先进个人事迹材料范文锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。积极团结班上同学，共同为创建优秀班集体而努力。

xxx同学在寒暑假期间，积极参加社会实践。通过打工，她在社会实践中进一步锻炼了自己，同时也拓宽了自己的视野。并获xxx大学“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。

四、积极参加各项活动，全面提升自身素质

xxx同学的兴趣特长是书画摄影、音乐、写作。在书画摄影方面，她擅长国画工笔画、大学生创业先进事迹黑白想象画，喜欢摄影。绘画方面获得过两次国家级奖项以及多项学校的奖项。

xxx同学作为一名优秀的大学生，努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异;作为一名学生干部，她工作认真踏实，管理好班级事务的同时多次成功组织、策划各种活动。