第一篇：小学毕业生离校发言稿

敬爱的老师：

您们好！！！

在这个绿树成荫的季节里，我们就要告别这个朝夕相处的学校了，就要告别父母般的老师。心中的不舍无以言表，六年来的点点滴滴已经深深地映入了我的脑海，成为了我一生最美好的回忆！

当我们刚刚入学的时候，是谁握着我们的小手，一笔一划地教着我们写字；
是谁指着黑板上的乘法口诀表，带领着我们一句句的读，并讲解……是您，老师，是您把我们从懵懵懂懂的时候，引领到现在的成熟懂事，这期间凝聚着多少心血和汗水，饱含着多少期盼啊！

回忆六年来，您们冒着烈日，顶着风雨来给我们上课，给我们讲授知识。当你们遇到淘气的我们，虽然口头上说着不再管我们，任凭我们去调皮，但是常常在我们淘气时又忍不住批评我们，我们就像您们孩子，您们怎么忍心让我们沦落而不理不睬？这时候您们对我们的爱悄悄的蕴含在这些批评的话语中……，我们听话时，您们爱意也不经意流露出来，鼓励，加油，我们倍感温暖！

今天，当离别的钟声敲响，当您们又将送走我们这一届学生，又将在您们的过去添上一道回忆。这些回忆也许有快乐的，有悲伤的，当您们若干年后，回忆起现在的时候，回忆起曾经让您们摇头叹息的我们，也是一种快乐的回忆吧。我相信，若干年以后，我们将会是您们的骄傲。老师，您是我们一生中的一盏导航灯，一个指路标，照亮我们前进的道路，为我们指向未来的道路。虽然我们知道，这只是我们人生的一个开始，我们就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，离别有太多的伤感，可是我们不会流连于昨天，要认真度过今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，将是我们给您们报来喜讯的一天！！！未来的路还很长，我们也要经过许多的坎坷，当毅然回首之时，严父慈母般的老师啊，您们是我们最坚实的堡垒！！！

日子会流失，但是您们对我们的谆谆教诲，将永远铭记在我们心中，一日为师终生为父，六年后的我们绝不会辜负您们对我们的殷切期望！！！

在即将离开这个校园之时，我代表全班同学向您们表示最崇高的敬意和深深的谢意。老师，您们辛苦了！在此，我建议，全班起立，向老师们表达我们最真切的敬意，敬礼！！！

第二篇：毕业生离校座谈会学生发言稿

毕业生座谈会上的讲话

尊敬的各位领导老师，亲爱的各位同学：

大家好！我是应用法律二系09级**班学生**。首先，我非常感谢系领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学三年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵的三年成长经历。

回首三年的大学生活，可以说，大学的三年是我人生中收获颇丰的三年，也是我时刻心怀感动与感恩的三年。三年的学习和生活，让我退却了年少无知的青涩，一次又一次的跌倒与爬起。在这三年当中，我有两点深刻的认识：

第一，你希望你的大学生活是什么样的，你就做一个什么样的大学规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。

有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"知道自己知道"。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。除了去上课，上自习，看一些自己爱看的书以外，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。我感觉到这并不是我想要的大学生活，大学就应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，于是开始去参加学生会，就这样我从一个学生会干事开始直到成为学生会的主席，在学生会一呆就是三年。在学生会的三年多里，我付出过汗水，也会遇到一些棘手的问题，我学会了沉着、冷静，学会了如何更好地与同事们相处，学会了带着微笑地与别人交流。更加学会如何组织好

一个活动；
学会了在遇到困难的时候，勇敢地面对。更重要的是，我不仅收获了令人难忘的大学生活经历，而且作为一名学生干部，在工作中使我具有了高涨的工作热情、高度的责任感和开拓进取的精神。这些特质使我在应聘求职过程中充满自信，并且使我在应聘求职过程中拥有其他人没有的优势。

第二，如果你觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。

我觉得大学有三件事是一个大学生必须做的，第一是学好专业知识，第二是懂得去图书馆，三是能参加实践，接触社会。只要你认真的做好了这三件事情，你的大学生活一定会丰富多彩，你也一定会收获很多你意想不到的知识和经历。我在大学三年里，我积极地参加各项社会实践活动，锻炼自己，使自己在社会实践中获得了成长。在拓展视野上，虽然没有太多的时间去图书馆去看书，但是我一直保持着定期去图书馆找一些自己感兴趣的书籍来阅读。三年中，比较遗憾的是专业知识没有学好，专业功底还比较薄弱，这就使得在现在教学过程中，面对我的学生的时候，我必须花费更多的时间去备课，去想怎么样上好课。

从今天开始，我们就正式的从宁司警院走向社会了，我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。就像电视剧《奋斗》中的台词一样：我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。

谢谢大家 ！

第三篇：毕业生离校座谈会书记发言稿

座谈会发言稿

亲爱的同学们：

大家下午好！

非常荣幸能够参加我系09届优秀毕业生座谈会。首先请允许我对全体同学表示衷心的祝贺。祝贺你们走出青色校园，走上工作的岗位！

三年来你们与二系共同发展，与时代一起进步，你们为二系注入了青春与活力。作为一名教师,我深知,是你们一双双求知的眼睛让我感到责任之重大；
是你们一次次的进步让我体会到成功的喜悦。

我们学校一直把人才培养作为学校的根本任务，无论从教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著的成绩。三年来，同学们见证了学校的发展，领略了学校为大家成才而做出的不懈努力。在宁司警院这片沃土上，你们肩负家长的期望、老师的教诲和学校的培养，丰富了知识，增长了才干，提高了素质，为你们今后的发展夯实了基础，储蓄了动力。你们勤奋努力，追求进步，你们用自己的行动秉承“忠诚、责任、奋斗”的学院精神。特别是学生会工作的时候，你们用金子般的品质，用智慧和热情，用真诚和汗水，承担起了属于自己的那份责任。三年来得到的荣誉称号就是对你们最好的肯定。这些成绩的取得，是学校培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶；
是你们的荣耀，更是学校的光荣！我们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴。在你们身上，我们看到的是团结一致、顾全大局、敢为人先、争创一流的二系年轻一代的成长，看到的是二系的美好明天。

绿草又一次铺满校园，夏气又渐渐浮起，六月的暖风中也开始飘散着离别的味道。书香四溢的图书馆，情谊融融的宿舍楼，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，绿草荫荫的操场??很快，你们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬，告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜，告别曾经生活了三年的家——宁司警院，背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。在你们新的人生征程上，有着全体老师对你们的殷切期望和祝福：

希望你们坚持学习，勇于实践，不断进取。

"因生而学，因学而生"。学习应该成为我们生命中永恒的主题。所以，我衷

心地希望每一位优秀毕业生将来无论是走向工作第一线，还是选择继续深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，不断的充实自己。在学习中一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。你们毕业后会面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，可以实现你的人生价值，你就大胆去实践，只要坚持就一定能取得成功。

希望你们学会做人，学会做事，学会合作

“百学需先立志，做事需先做人”。学会做人的根本就是学会与人交流，与人交往，与人合作。团结合作是当今社会每个人应有的群体意识。随着现代科技的进步，团结合作品质就显得更加重要。大家走向社会就会发现只有依靠群体智慧的力量，在团结合作中你的工作才能取得更大的发展，你的个人价值才能得到充分的体现。所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，三年的大学生活如萍聚般短暂，随着毕业号角的响起，你们即将踏上新的征程，请各位优秀毕业生带领全体同学安全离校、文明离校、开心离校。用你们的实际行动去呵护、关爱母校与学弟学妹们的发展和成长，在二系的史册上留下你们美好的篇章。

另外，希望同学们今后继续关注和支持母校的发展，始终铭记宁夏司法警官职业学院校训——“崇德明志 尚法敦行”，在工作岗位上兢兢业业、博采众长，在求实中创新，在创新中发展。我相信二系的明天一定会因为你们而骄傲。无论你们走到哪里二系永远是你们的家，我们老师永远是你最知心的朋友。

最后衷心的祝愿2014届全体毕业生前程似锦、事业有成！祝愿我们二系的事业蒸蒸日上！

谢谢大家！

第四篇：莲花小学2014届毕业生离校登记表

莲花小学2014届毕业生离校登记表

说明：
为了搞好安全交接，我校规定各位同学必须于2014年6月20日下午5:00前由家长亲自

来校签字接手后方可离校。

第五篇：毕业生离校

关于做好2014届毕业生毕业教育和离校工作的通知

各院（系部）：

为确保我校2014届毕业生毕业教育和离校工作的顺利开展，根据省教育厅有关工作要求，结合我校实际，现将有关工作通知如下：

一、贴近学生、注重实效，做好毕业生教育工作

1.加强世界观、人生观、价值观教育

帮助毕业生正确认识自身和社会需求的关系，确立正确的价值取向，增强“服务祖国，奉献社会”的责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观。引导毕业生认真、系统地总结和审视大学的学习生活经历和思想感受，帮助学生客观的评价自己，科学合理地规划发展方向，制订今后自我完善、自我发展的计划和目标，顺利实现角色转变，开启人生新的篇章。

2.加强择业观教育

引导毕业生把握就业形势，更新就业观念，调整心态，积极应对，正确选择；
鼓励毕业生到基层、到西部、到祖国和人民最需要的地方建功立业；
教育和引导毕业生树立自主择业、勤奋创业、终身学习的观念。

3.加强社会公德、职业道德教育

加强毕业生社会公德和职业道德教育，引导毕业生转变角色、适应社会，增强公德意识和团队精神；
积极开展社会主义核心价值观教育，鼓励他们在工作岗位上遵纪守法，爱岗敬业，团结互助，开拓进取，争创佳绩。

4.加强心理和情感教育

做好毕业生心理帮扶，处理好环境适应、求职择业和情绪调节等方面的困惑，增强心理调适能力和社会适应能力；
特别要关注重点人群，通过开展形式多样的心理健康教育与咨询活动，缓解就业压力，减轻心理负担，增强心理承受能力。结合我校首届“校园感恩节”，积极组织开展“感恩母校五个一”活动，即：为母校做一件力所能及的实事、好事；
为他人献上一份爱心；
拜访一位尊敬的老师；
为母校建设提一条好建议；
为学弟学妹留下一间整洁宿舍。

5.加强安全教育

积极组织开展毕业生安全教育活动，教育学生注意饮食安全，不到校外卫生不达标的餐馆用餐；
不组织和参加集体外出活动；
加强学生公寓安全隐患排查，杜绝学生在宿舍内存放或使用违章电器；
全面了解校外住宿学生的情况，避免人身伤害或财产损失事故的发

生；
教育学生加强自我防盗、防骗意识，注意个人财物安全；
及时掌握和了解学生安全稳定状况，倡导毕业生安全、文明离校；

二、深入细致、热情周到，做好毕业生服务工作

1. 做好毕业生总结鉴定工作，通过总结和鉴定工作对全体毕业生进行一次全面的教育，使他们能够正确地认识自我、评价自我，为走向社会打下良好的基础。

2. 做好各种证件的收缴管理，以及党团组织关系转接工作。

3. 各公寓物业管理部门要做好对毕业生的日常服务管理，维护好毕业生离校前的良好秩序和安全稳定，做好毕业生离校退宿手续办理，为学生提供高效、优质、便捷的离校服务。

4. 安排好毕业生毕业离校后就业手续的办理等各项工作。深入细致地了解每一位毕业生的具体情况，帮助他们调整择业方向，合理定位期望值，树立就业信心，尽快落实工作单位。

5、做好毕业生宿舍的管理工作。教育和引导毕业生在离校实习时，除留下少量必需品以备返校时使用外，其余物品一律带走，并在离开宿舍前将所有物品收拾整齐，把宿舍清扫干净；
各院（系部）要对毕业生离校工作进行全程监控，搞好服务，督导学生做好宿舍打扫清理、物业交接手续办理等工作，毕业生毕业离校须在本院（系部）检查验收宿舍合格后方可离校；
毕业生宿舍，只要有人住宿的，检查时的量化，一律按在校生宿舍对待。部分彻底清空的宿舍，注意做好宿舍打扫清理后的物业交接手续办理等工作。

三、工作日程安排

4月9日—4月20日开展优秀毕业生评定（具体见通知）。

4月9日—25日毕业生奖学金等各类补助发放，结合财务处要求开展学费催交工作。

4月14日—18日各院（系部）组织以班级为单位进行团组织关系转接工作，6月初按照党委组织部要求做好毕业生党组织关系转接工作。

4月24日—5月4日教师资格认定网上申报，5月6日—9日，教师资格证现场确认，地点：图书馆报告厅（具体见通知）。

6月25日、26日毕业生返校。根据教务处、招生就业处、图书馆、保卫处、后勤和产业管理处等部门通知要求，办理相关毕业手续。

6月27日举行毕业典礼暨学士学位授予仪式。

6月28、29日毕业生毕业离校。各院（系部）验收整理教室、宿舍卫生。

四、工作要求

1. 高度重视，统一思想

各院（系部）要精心谋划，认真组织，周密安排，把毕业生思想教育做深做透，把服务毕业生的各项工作做足做细，保证毕业生教育工作的有序进行，确保毕业生安全、文明离校。

2.加强宣传，营造氛围

各院（系部）要利用班会、座谈会、经验交流会、报纸、宣传栏、网站等形式，加强对毕业生的宣传教育和行为引导，营造良好的毕业教育氛围；
团委学生处在学生工作网站、微博、校园广播、宣传橱窗、公寓宣传栏等开辟毕业教育专栏，激励毕业生爱校、护校、荣校。

3.任务明确，协调联动

各院（系部）要制定毕业生工作推进计划，责任到人，任务到人，不留管理死角，保质保量完成任务；
严格执行值班制度，主要领导和老师手机24小时开机，保持信息畅通，增强信息反馈的意识，保证上传下达的沟通效率，遇到问题迅速处理并及时报送相关部门。

4.深入走访，体现关怀

各院（系部）领导、辅导员、学生干部要深入学生公寓，走访毕业生宿舍，全面了解和关心毕业生的思想、生活、就业状况，通过无微不至的关怀，有针对性地给予指导和帮助，及时发现问题，解决困难。

学生 处

二0一四年四月九日