共性巡查项目清单

　——即所有单位都必须准备的材料

　一、“两学一做”学习教育常态化制度化

　1.学习传达“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见及工作部署会议精神情况。查阅各级党组织相关资料和会议记录。

　2.营造宣传氛围情况。看氛围是否有是否浓；随机询问了解党员（重点是党员领导干部）熟悉“二十条”内容情况；看是否制作并下发《争做合格党员承诺书》、是否组织承诺践诺行动并签订《承诺书》且进行公示。

　3.“两学一做”专题学习情况。查阅各级党组织相关文件资料、会议记录及学习记录，看是否将省市集中学习专题内容对下级进行了传达；是否围绕2017年“四个专题”、大体每2个月安排一个专题的要求组织开展了学习研讨；是否按要求落实了收听收看《榜样》及学习廖俊波、黄大年等同志先进事迹等工作。

　4.书记讲党课落实情况。查阅《党课记录本》、党课稿件、授课资料图片等相关资料，看是否“十一”前至少完成了1次讲党课任务。

　5.组织部门建立“两学一做”学习教育联系点情况。查阅相关资料、记录，看是否按照《关于建立组织部门“两学一做”学习教育常态化制度化联系点的通知》（洪组通〔2017〕50

　号）要求建立联系点，并开展“八个一”活动。

　6.党性教育基地“十百千”工程挂牌、建设、运行情况。看党性教育基地是否按规定悬挂标志牌，看是否按照有特色、有场地、有解说、有资料、有党课、有标识的标准对基地进行了打造；看党性教育基地运行是否正常。

　7.收听收看党的十九大开幕式及开展专题学习讨论情况。查阅学习讨论相关记录和资料、图片，看是否组织和收集了党员撰写的十九大学习感言感悟。

　二、党员教育管理工作

　1.失联党员规范管理及组织处置情况。查阅相关资料台账。看是否按《**市失联党员规范管理和组织处置工作全程纪实实施细则（试行）》（洪组发〔2017〕29号）要求，对每名失联党员规范管理及组织处置，并填写《失联党员规范管理和组织处置工作全程纪实表》。

　2.党员基本信息采集工作。对照党员花名册查看党员信息采集是否全覆盖；随机抽查部分党员档案，对照党员档案（主要是《入党志愿书》）查看信息录入是否准确、完整。

　3.党员档案建立和规范管理情况。实地查看党员档案室，抽查部分党员档案（重点抽查农村、社区无职党员）。看是否组织开展补办党员档案工作；看是否明确专人负责；看是否建立档案材料岗位责任制等制度；看是否有完善的档案管理相关安全保管措施。

　4.“三会一课”制度落实情况。查阅支部“三会一课”记录

　本，看是否按照统一制式规范使用；看是否规范开展“三会一课”；看记录是否规范，重点看到会党员人数是否符合规定，党员领导干部是否积极参加组织生活会。

　5.“党员活动日”开展情况。查阅活动方案和活动记录、图片等相关资料，看是否制定了季度或年度“党员活动日”计划安排；看是否严格落实了每月第一周周五开展“党员活动日”（特殊情况可适当调整）要求。

　6.廉洁文明家风建设专题组织生活会落实情况。查阅基层党支部相关资料及会议记录。看是否按照《关于召开廉洁文明家风建设专题组织生活会的通知》（洪纪发〔2017〕5号）要求，组织并规范开展廉洁文明家风专题组织生活会。

　7.党员组织关系接转规范化情况。查阅党员组织关系介绍信，查看有关工作资料，看是否执行《关于严肃党组织关系接转工作的通知》（洪组通〔2017〕40号）有关规定，看是否按照《关于在全市开展接转党员组织关系自查及交叉检查工作的通知》（洪组通〔2017〕59号）要求，组织开展了自查并整改。

　三、发展党员工作及组织员队伍建设

　1.严肃发展党员工作计划性和经常性。查阅相关资料和会议记录：看是否将党员发展工作纳入了党建工作责任制；看是否严格落实了“年报季批”制度，是否制定了年度和季度计划并按计划完成发展任务；看基层党支部近3年来是否开展发展党员工作，看基层党委会是否每季度至少专题研究了1次发展党

　员工作。

　2.传达、学习发展党员工作制度性文件。随机抽查基层支部：看是否有《**市发展党员工作全程纪实实施细则（试行）》（洪组发〔2017〕7号）和《**市发展党员工作负面清单暂行60条》（洪组发〔2017〕11号）等文件；看是否有对以上文件进行学习、培训的记录。

　3.严格发展党员工作程序性和规范性。随机抽查具有发展党员审批权的基层党委和支部的会议记录和党员发展材料。看支委会在确定入党积极分子人选、发展对象人选时是否进行了研究讨论的相关记录，在接收预备党员和预备党员转正时是否召开了支部党员大会（重点看在表决时是否实行了无记名票决制），基层党委对入党积极分子人选报送材料是否进行了审查、对发展对象的确定是否召开了党委会进行研究决定（重点看是否违规存在以党政联席会形式研究）、对发展对象材料是否进行了预审、对预备党员和预备党员转正是否召开了党委会进行集体研究审批（重点看是否违规存在以党政联席会形式研究）；看2017年6月1日以后接收的新党员是否严格执行了全程纪实、按要求填写了《发展党员工作全程纪实表》；看发展党员档案材料中是否有入党申请书、个人自传、支部谈话记录、思想汇报（每季度至少1篇、且应紧扣当时党的中心工作）、党群座谈会记录、《入党积极分子考察登记表》（重点看各项填写是否合规、完整）、在确定为发展对象和预备党员转正前的公示材料、政审材料（重点看政审材料是否齐备，以

　及政审结论的时间是否在全部政审材料收齐之后）、集中培训材料（重点看其培训的时间是否在党委确定其为发展对象之后）、《入党志愿书》。

　四、支部建设和党代会相关工作

　1.基层党组织按期换届选举工作。基层党组织基本情况；查看未按期换届的基层党组织台账建立情况（含任期届满后，一年内没有换届且未经上级党组织批准的共有多少、具体类别；任期届满后，延期超过一年以上没有换届的共有多少、具体类别；整改时限、责任人）；听取基层党组织按期换届选举的特色做法、存在的问题及意见建议。

　2.严格党内组织生活方面。查看《关于新形势下党内政治生活的若干准则》学习贯彻情况；查看“三会一课”、谈心谈话等制度落实情况；查阅党员领导干部坚持参加双重组织生活有关资料；查阅民主生活会、专题民主生活会有关资料，组织生活开展质量如何，有没有开展批评与自我批评。是否每月坚持开展党员活动日、“今天是我的政治生日”主题活动；随机查看党员手机，看支部微信群活动情况。

　3.党费收缴管理方面。党费计算基数核定是否准确；党费使用基本用途是否符合要求；党员是否自觉、按时、足额交纳党费。随机抽查党费证或党费缴交记录，看是否按时缴纳了党费；是否全额返还专项清理党费中离退休支部的补缴党费。

　4.党代会代表违纪违法的相应处理工作。党代会代表基本情况；查看自党代会召开以来党代会代表违纪违法未给予相应

　处理的排查情况，重点排查受到留党察看以上（含留党察看）处分,因出国（境）定居等原因被停止党籍或者丧失中华人民共和国国籍,辞去代表职务被接受,应当终止代表资格而没有终止的;因涉嫌违纪违法被免去党政领导职务, 因组织关系迁出或工作需要等原因调离，应当停止执行代表职务而没有停止的；以及因死亡等其它原因有上述情况的。查看终止代表资格和给予停止执行代表职务处理情况。听取党代会代表违纪违法处理的特色做法、存在的问题及意见建议。

　六、机关

　（一）访谈材料：

　访谈机关领域党组（党委）负责人、分管领导（以上两位领导干部准备一份汇报材料，共两份汇报材料）

　1.今年机关党建工作的总体评价和主要特点。

　2.2016年书记述职承诺的兑现进展情况，有关问题的整改情况。

　3.解决机关党建“灯下黑”“两张皮”问题的主要举措。

　4.下一步抓好机关党建工作的思考打算。

　5.您认为当前机关党建工作还存在哪些问题，有何意见建议。

　（二）佐证材料：

　1.随机抽查一名班子成员，看是否参加双重组织生活会

　（查看班子民主生活会记录，以及该班子成员到其所在支部参加民主生活会的记录）。

　2.是否开展机关在职党员进社区报到工作。

　3.是否将党建工作与业务工作融合；如何加强机关文化建设。（是否开展“党建+”和支部书记述职，在加强机关文化建设方面开展了哪些活动）

　4.是否加强机关党务工作者队伍建设，重点机关党委书记、专职党务工作者是否配备，党务干部是否配强。

　5.如有窗口服务部门，窗口服务情况，看有没有党员示范岗

　九、医院

　佐证材料：

　1.是否研究部署医院机关党建工作，研究了几次。

　2.党组织参与重要决策机制是否健全，医院“三重一大”事项是否集体研究决定。

　3.是否结合“党建+”工作，开展卫生健康宣教、医疗义诊、健康体检等活动，是否注重培育党员职工的传统美德和奉献精神。

　4.是否设置党员先锋岗，是否将党的建设融入到日常业务工作中，是否较好发挥党员的先锋模范作用。

　5.窗口服务情况，有没有党员示范岗，有没有便民服务。

　6.如果是党委，领导班子成员参加双重组织生活会。（查看班子民主生活会记录，以及该班子成员到其所在支部参加民主生活会的记录）