第一篇：迎国庆活动策划书

“”公共管理学院迎国庆系列

活动策划书

活动背景：西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，

主忧莫与其害”的记载，专制时代把皇帝的诞辰、登基视为国庆，而我国古代的大事，莫大过于皇帝庆生。在当今民主社会却称国家建立纪念日为国庆，由此可见国庆地位的重要性。中华人民共和国自1949年成立以来经历了62年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她即将迎来自己62岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，四川大学公共管理学院团委学生会学习部特举办“”国庆朗诵及征文比赛，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。

活动目的：诗歌和散文，是我们心灵的港湾，诗歌和散文，是我们精神的食粮。

正值祖国母亲六十一周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！通过诗歌或散文朗诵以及征文投稿，一方面，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；
另一方面，对同学们的创作与写作能力的提升起到促进作用；
除此之外，在庆祝中华人民共和国成立62周年的同时活跃川大文学气氛，提升川大学子的人文素养，培养同学们的爱国情结。

活动时间：朗诵比赛：9月29日晚7点半初赛

10月9日晚7点决赛

征文比赛：10月7日晚12点之前交稿至指定邮箱

10月8日——9日评选，10月10日公布结果

活动地点：朗诵比赛初赛：

朗诵比赛决赛：

活动对象：公共管理学院全体学生

活动主办：四川大学公共管理学院团委学生会学习部。

宣传方案：

1、 教室：9月27日，申请一间能容纳100人的教室。

2、通知：9月26日，写出本次比赛的通知。于27日将通知贴到公管2个宿舍

围合。

3、开会：9月28日中午给10、11级各专业学习委员开会，告知本次活动相关

事宜，要求通知到班上同学。发通知和报名表。

4、海报及展板：9月28日，联系宣传部画本次活动的海报（一大）。

5、新闻稿：活动结束后，由学习部干事写出活动新闻稿，上传到校团委网站。

6、总结：活动结束后，由学习部干事写出活动总结。

7、新闻稿：活动结束后由学习部干事写出新闻稿，扩大活动影响。

8、结果公示：活动结束后，在十五、十六两个围合张贴比赛结果公示。

前期准备：

1、9月27日，申请一间能容纳100人的教室。

2、9月26日，写出本次比赛的通知。

3、9月28日，12:30在十五舍活动室给10、11级学习委员开会，告知本次活动相关事宜，要求11级每专业至少出一位（组）选手参赛，并发放报名表。

4、9月28日，确定初赛教室。

5、9月27日，将通知张贴到公管宿舍围合。

6、9月28日，联系宣传部画本次活动的海报（一大）。

7、9月29日，中午收报名表。

8、9月29日，晚7点30分初赛。

9、10月8日，向本次比赛的评委和嘉宾发出邀请。

10、10月8日，联系礼仪队借衣服。

11、10月9日，中午12:30，在十五舍活动室收伴奏和ppt，并进行抽签。

12、10月8—10日，制作本次比赛需要的ppt。

13、10月10日，中午购买活动所需物品。

14、10月10日，下午租赁音响。

活动流程：
（一）朗诵比赛1、 活动现场布置：

（1）10月10日下午17：00到十五舍活动室集合，将所需物品搬到活动现场。

（2）下午17点30分，工作人员进入现场开始布置。

（3）提前试用多媒体，确保ppt和音乐无误，话筒试音。

（4）嘉宾席的安排、气球的悬挂、公共管理学院院旗的悬挂及现场物品的摆放：

矿泉水、签到表、评委和计分人员所需的笔和纸等。

（5）18点45确定主持人、评委、嘉宾及参赛选手是否到场。

（6）两位礼仪引导评委和嘉宾签到，入座。

2、活动场程：

（1）19点，由主持人宣布本次比赛正式开始，并介绍到场嘉宾、评委。

（2）主持人介绍本次比赛的流程及比赛规则。

（3）19：10分，播放事先准备的建国六十二周年回顾ppt及视频。

（4）19：20，比赛正式开始。选手按序号上台表演，每位（组）选手表演完毕

后主持人公布前一位（组）选手的得分。

（5）观众互动环节，由主持人负责向观众进行趣味知识问答，由礼仪向答对的

观众送上精致奖品。

（6）主持人宣布获得一、二、三等奖的选手名单，由嘉宾上台为选手颁奖。

（7）工作人员清理现场。

（二）征文比赛

1、由评委对上交文章进行评比打分，决定三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名。

2、10月11日在15、16舍两个围合公示结果。

活动后期：

1．由公共管理学院学习部干事写出新闻稿于10月10日上传校团委网站，并 写出活动总结。

2．整理照片及材料进行报账。

应急预案：

1、本次大赛预备邀请辅导员老师以及学生会主席团、各部门部长等，如果临时有两位以下的嘉宾不能到场，大赛仍正常进行。如果有三名以上嘉宾临时不能出席，则马上与其他部长（比较熟悉的人）联系，作为嘉宾出席。

2、临近活动前期，随时检查海报张贴情况是否完好，如有损坏，及时修补。

3、若参赛选手不能参赛，则及时调整选手出场顺序号，并通知其他参赛选手，以保证其做好充分的准备。

4、准备一至两个备用话筒，如果话筒或音响效果不好或故障就及时向商业机构租借；
准备好多媒体钥匙，试机，确保无误。将要放映的ppt提前拷入（并留一份完整版备紧急运用），并试播。

5、联系好现场工作人员，人数尽量多一些，以免出现不能来的情况。

6、若活动时间过长，则学习部干事要注意维持现场秩序、稳定观众情绪，保证不影响选手的表演。

7、如有嘉宾或评委不能按时到场，主持人负责向观众解释清楚情况。

8、如现场气氛不够热烈，主持人要注意活跃气氛。

9、话筒若出现状况，及时再去租借一套。

10、安排两至三名同学维持现场秩序。

11、一名同学专门负责计时，以免超出预计额时间，或者时间不能充分利用。

12、电力突然中断时，利用事前准备好的笔记本电脑等一系列多媒体设备继续进

行活动，并马上联系相关人员了解情况，看比赛是否能够继续进行，如不能进行，则宣布比赛中止，另定时间完成比赛。嘉宾及观众由工作人员安排退场。

经费预算：

第二篇：2014年迎国庆主持人大赛活动策划书

活动目的

在庆祝祖国母亲建国x周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

活动时间

海选：2014年9月25日星期五晚7：00—9：00。

决赛：2014年10月9日星期五晚7：00—9：00

活动地点

中教室b201。

活动报名

参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。

活动流程

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

一、前期准备

1、 宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部

9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部

2、 评为邀请：主席团，文艺部正副部长。

3、 资金预算：嘉宾饮水费20元

二、现场活动流程

1、 秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

2、 我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)

3、 超级链接：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)

三、评分细则

1、 秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)

语言流畅，发音标准;(10分)

风格独特，有感染力;(10分)

才艺突出，气氛活泼。(10分)

2、 我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)

符合场景，切合环境;(10分)

亲和力强，互动交流。(10分)

3、 超级链接(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)

故事新颖，切合场景;(10分)

风格统一，特色鲜明。(10分)

四、奖励办法

10人晋级决赛

五、人员安排

学习部：

1、 准备主持情景题。

2、 制作评分表格，负责记录、计算总分。

3、 催台。确保选手再上台前，完成“超级链接”中的抽题。

社会实践部：

1、 准备30个名词抽签。

2、 在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、 迎送评委，维持现场秩序。

六、活动后总结

1、 确定并公布复赛名单10人。

2、 宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。

决赛

一、前期准备

1、 宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

2、 选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、 嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。

4、 评委邀请：院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。

5、 资金预算：嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程

1、 选手介绍循环播放;

2、 主持人上场;

3、 介绍领导老师;

4、 介绍比赛规则;

5、 开始比赛：

(1) 闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)

(3) 你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

6、 评委点评;

7、 颁奖：单项奖两名，优胜奖四名，三等奖三名，二等奖二名，一等奖一名。

三、评分细则

1、 闪亮登场(20分)：表达清晰，举止得体;(10分)

风格独特，特色鲜明。(10分)

2、 才艺对对碰(50分)：

即兴主持(20分)：内容完整;(10分) 风格独特。(10分)

才艺展示(30分)：个性突出;(10分) 舞台效果好;(10分) 观众互动。(10分)

3、 你来我往(30分)：切合题目;(10分) 交流得当;(10分) 气氛火爆。(10分)

四、奖励办法

等级奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

优胜奖：四名

单项奖：新锐麦克风一名，创意麦克风。

五、人员安排

学习部：后台工作。组织选手依次上台，选手参赛号码牌的确认，递麦。应对突发情况。

社会实践部：会场秩序：维护比赛现场秩序，控制气氛。

办公室：制作评分表格。比赛现场发送评分细则，评分表，纸，笔，水。

组织部：在现场负责记分，记时。

科技部：制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。

生活部：赛前布置会场。控制音响设备。

女生部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

通讯报道部：比赛通讯稿。

六、活动后总结

1、 宣传通讯报道、照片的处理和事后总结，清理会场。

2、 公布获奖名单，发放奖品，对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。

第三篇：2014年10月学院迎国庆活动策划书

活动背景：

喜迎祖国华诞x周年

活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

开展时间：

2014年9月下旬

活动开展：

1

首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

2

有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3

同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的(请关注Www.HAowoRd.COm)，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!!!

4

剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

5

我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

6

晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

7

去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府

感受60年沧桑巨变

8

组织集体观看爱国主义教育电影

9

在人人网 139社区 开心网 西祠天涯 猫扑 163 263 google baidu sina yahoo sohu chinaren 等网站扩大知名度

老师讲话：对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)

经费预算:

第1 2 3 4 项 每人10-15元

第5 6 7 项 个人自费

第8 9 项 几乎为0

注意的问题及细节：

第5 6 7 项 要注意天气变化

第7项 要购保险

各项均以注意安全为前提

2014.09.10

第四篇：迎国庆六十周年活动策划书

迎国庆六十周年活动策划书

一．活动主题欢 度 国 庆举 国 欢 腾

知 国 爱 国从 我 做 起

二．活动背景走过了六十个春夏秋冬，经历六十年的风

三．活动目的

四．活动地点

五．活动时间

六．活动内容

风雨雨，伟大祖国母亲迎来了您六十年大寿，在这个喜庆的日子里举国欢庆，欢乐蔓延到祖国的大江南北，在祖国生日之际作为中华儿女的我们，积极为祖国献上一份大礼。在这个特殊的时候，我工程造价094班怀着激动自豪的心情，决定近期在校园内举行一次庆祝祖国母亲生日的活动，全校师生共庆国庆。庆祝祖国母亲六十岁生日，提高同学们的爱国热情，使大家了解祖国的形势，做到与祖国共奋进、同发展。江西理工大学应用科学学院主楼z3182014年10月25日19：301.查找资料有关祖国发展的资料2.集体问答考验同学对祖国知识的了解程度3.交流感受同学之间互动交流4.奖品分配

根据同学们的表现分发奖品

5.班会落幕

七．活动流程1.当全班同学到齐后，一起欣赏红色歌

八．活动人数

九．活动要求

曲及诗词。同时分发有关祖国六十周年来的发展历程，以及当前的形势资料。2.当同学们熟悉资料并自由讨论后，开始知识抢答。3.分组讨论感受，并请每组同学派代表上台与大家分享，交流感想，其他同学可做适当补充。4.根据以上表现，将具有中国特色的小奖品如中国结等发送给优胜者。5.班会结束后，全体同学参加“我为祖国六十大寿献礼”集体签名活动，并拍照留念。

工程管理094班全体同学1.活动开始前，参与人员通过上网等途径，对祖国的发展历程和当前形势做一定了解2全体参与人员必须按照活动要求寻找资料并准备好演讲稿3.有关人员准备好“我为祖国六十大寿

献礼”的横幅一条，照相机一部

十．注意事项1.每位同学须准时到达，并带好纸笔

2.横幅及照片请妥善保管

3.注意卫生，带来的所有东西必须全部

带走，并在结束后打扫教室

4.此次为集体活动，一切费用均从班费十一. 经费预算

支出 横幅一条----20元 奖品---50元 资料等---30元 总计---100元策划人: 班 长:卢 希团支书:李静茹

第五篇：2014年迎国庆主持人大赛活动策划书

活动目的

在庆祝祖国母亲建国x周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

活动时间

决赛：2014年10月9日星期五晚7：00—9：00

活动地点

中教室b201。

活动报名

参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。

活动流程

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

一、前期准备

9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部

2、 评为邀请：主席团，文艺部正副部长。

3、 资金预算：嘉宾饮水费20元

二、现场活动流程

2、 我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)

3、 超级链接：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)

三、评分细则

1、 秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)

语言流畅，发音标准;(10分)

风格独特，有感染力;(10分)

才艺突出，气氛活泼。(10分)

2、 我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)

符合场景，切合环境;(10分)

亲和力强，互动交流。(10分)

3、 超级链接(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)

故事新颖，切合场景;(10分)

风格统一，特色鲜明。(10分)

四、奖励办法

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10人晋级决赛

五、人员安排

学习部：

1、 准备主持情景题。

2、 制作评分表格，负责记录、计算总分。

3、 催台。确保选手再上台前，完成“超级链接”中的抽题。

社会实践部：

1、 准备30个名词抽签。

2、 在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、 迎送评委，维持现场秩序。

六、活动后总结

1、 确定并公布复赛名单10人。

2、 宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。

决赛

一、前期准备

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

2、 选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、 嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。

4、 评委邀请：院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。

5、 资金预算：嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程

1、 选手介绍循环播放;

2、 主持人上场;

3、 介绍领导老师;

4、 介绍比赛规则;

5、 开始比赛：

(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)

(3) 你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

6、 评委点评;

7、 颁奖：单项奖两名，优胜奖四名，三等奖三名，二等奖二名，一等奖一名。

三、评分细则

风格独特，特色鲜明。(10分)

2、 才艺对对碰(50分)：

即兴主持(20分)：内容完整;(10分) 风格独特。(10分)

才艺展示(30分)：个性突出;(10分) 舞台效果好;(10分) 观众互动。(10分)

3、 你来我往(30分)：切合题目;(10分) 交流得当;(10分) 气氛火爆。(10分)

四、奖励办法

等级奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

优胜奖：四名

单项奖：新锐麦克风一名，创意麦克风。

五、人员安排

学习部：后台工作。组织选手依次上台，选手参赛号码牌的确认，递麦。应对突发情况。

社会实践部：会场秩序：维护比赛现场秩序，控制气氛。

办公室：制作评分表格。比赛现场发送评分细则，评分表，纸，笔，水。

组织部：在现场负责记分，记时。

科技部：制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。

生活部：赛前布置会场。控制音响设备。

女生部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

通讯报道部：比赛通讯稿。

六、活动后总结

1、 宣传通讯报道、照片的处理和事后总结，清理会场。

2、 公布获奖名单，发放奖品，对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。