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县特殊教育学校安全工作自查报告
2020-02-16 04:13:03 ℃木兰县特殊教育学校安全工作自查报告
为了确保把我校安全工作落到实处,根据教育局关于安全工作的有关要求,我校组织有关人员对学校的安全工作进行了全面自查,对检查中发现的安全隐患,及时采取有效措施,责任到人。现将自查情况报告如下:
一、高度重视安全工作,强化对学生全方位的安全教育与管理
首先,我校重视做好学生交通、防火、防溺水、食堂饮食卫生等安全工作。学校发放了关于安全教育工作的有关材料,学校规定每周一的第六节作为安全教育课,并入课表。我们要求各班主任要充分利用好安全课对学生做好安全专题教育,要求教师有安全课教案;
要求各班级、每学期至少召开一次以上安全知识主题班会和主题校会,并利用家长会、致家长的一封信等形式加大宣传力度,要求家长与学校共同配合,切实做好学生的安全教育工作。
再次,我校依据学生的特殊情况,加强对学生的各时段的看护,认证做好交接班,责任明确,记录详实准确。
二、采取有效措施,预防校园暴力和伤害事件的发生。
首先,利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识的培训,引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力行为要及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解。对有问题的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重的学生,不能采用简单粗暴和压制的办法,要做到晓之以理、动之以情,严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱学生的人格尊严。对单亲子女、“留守儿童”、三残儿童、贫困生、学困生要有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。
其次,学校实行封闭管理,加强门卫管理。外来人员进入学校必须登记,经同意后方能入校,身份不明的外来车辆禁止入内。学生在校期间无监护人接出,任何学生不得私出校门。
第三,加强学生随身携带物品的管理,禁止学生携带管制刀具等锐器进入校园,要求各班要定期检查、收缴。
三、根据时令特点,认真做好传染病
我校集中开展了多次预防知识宣传教育活动,对教室及学生活动场所进行消毒,教育学生养成良好的个人卫生习惯,发现情况及时报告。除此之外,近期还建立健全了学生出勤日报告制度,要求对于各班级缺勤学生由班主任及时了解情况,形成书面汇报材料报告学校。
四、加强食堂饮食、饮水安全管理
食堂有专人负责,严格采购程序,购买放心的原材料,认真抓好食堂卫生的管理。引导学生绝做到学生了每人一个水杯,一条毛巾,做到饮水卫生,并加强了学校的卫生管理。
五、健全管理制度、教育及学生行为安全
建立了各项安全制度和教育制度,且根据特殊时期和节假日不断补充完善。建立了重大突发事件应急预案,对各种可能发生的事件有所准备,防患未然,及时通报。认真开展法制教育,各班利用主题班会开展安全知识教育,宣传常见病、传染病的防治知识。开展了消防应急疏散演练。举办大型活动时制订应急预案。
六、加强防火防盗管理,确保学校安全
在学校安全工作管理中,进一步加大对防火、防盗工作的管理力度,做好白天和夜间的安全巡查,尤其是在节假日实行教师值班和领导带班制度,明确责任和时间,加强对学校的管理工作。提高教师和学生的安全意识,提高安全工作的时效性。
存在问题:由于我校的学生全部为聋哑以及弱智学生,自理能力极差,缺乏自控能力及判断能力,不能判断及避让危险;
有些学生有先天性的疾病(如:癫痫、心脏病等),并且这类学生疾病的复发有偶然性、突发性,学校的安全问题还存在一些不稳定难预控的情况。
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