第八单元 期末复习 第2课时 两、三位数除以一位数复习 教学目标：
1.使学生进一步掌握除法口算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数，以及两位数除以一位数，能正确笔算两、三位数除以一位数的商，并掌握除法的验算。

2.使学生通过口算、笔算的复习，沟通计算内容的联系，整理、归纳计算方法，提高除法口算和笔算能力，发展比较、归纳等思维能力。

3.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。

教学重点：
两、三位数除以一位数的口算、笔算 教学难点：
正确笔算两、三位数除以一位数的商，并掌握除法的验算 教学准备：
课件 教学过程：
一、揭示课题 谈话导入：今天我们复习两、三位数除以一位数的计算。

二、复习口算 1.做期末复习第8题。

让学生口答，填写得数。

提问：你能联系这里的三组口算题，总结一下方法吗？ 2.做期末复习第9题。

用4 分钟时间测试，交流得数。

三、复习笔算 1．做期末复习第10题。

让学生说一说每组题的被除数和除数有什么相同和不同. (1)让学生独立笔算第一组题，指名板演。

(2)让学生独立笔算第二、三组题，指名两人板演。

小结：你能联系三道题的笔算过程，说说除法笔算要注意什么吗？ 2.说说下列各题的商是几百多或及几十多，再笔算并且验算。

（1）让学生估算得数大约是几百多或及几十多。（板书：30多    200多） 提问：你是怎样估算的? 要求：请小朋友笔算得数，再和估算结果比一比，看看是不是在估计的范围内。

让学生笔算、验算。（指名两人板书） （2）下面的除数各是多少？ （     ）÷7=12               （      ）÷9=30……8 学生计算，交流发放和结果。

3. 做期末复习第12题。

学生自己读题，交流题意。

让学生自己独立解答。

交流：这里的三道题各是怎样解决的？（板书算式）为什么前两题都用除法算？第三题为什么要用乘法？ 4.做期末复习第13题。

让学生独立解题、列式解答。

交流：你是怎样算的，结果怎样？（板书算式） 提问：最多能穿多少串，你是怎么想的？（余下的1个不够再穿1串） 四、复习小结 1.小结收获。

提问：这节课复习了两、三位数除以一位数，你有哪些收获？ 2.作业布置。

完成期末复习第11题、第14题，并说说第14题可以怎样想。