人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷（二）C卷 姓名:________

　 班级:________

　 成绩:________

　小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础训练。

　(共10题；共100分) 1. （8分）看谁写得准。

　lǐ  mào tiān  yá ________ ________ mǎ  tí jīn  piāo  dài  wǔ ________ ________ 2. （8分）照样子，给下面的字加上部首“亻”，组成新字再组词 十    也    火    象 什            ________         ________        ________ （什么）      ________         ________        ________ 故    昔     立     尔 ________      ________         ________        ________ ________      ________         ________        ________ 3. （12分）给形近字组词

　愧________     涓________     卉________     姿________    稻________ 槐________     捐________     奔________     资________    滔________ 4. （5分）比一比。再组词 恼________    梢________    凑________    努________ 脑________    悄________    奏________    怒________ 5. （8分）把下列句子改成把字句。

　①管家递给公仪休一条鱼。

　②如果我收了人家的鱼。

　6. （5分）指出下面的句子各用了什么修辞手法。

　①秋天的雨，是一把钥匙                                    ________ ②秋天的雨，温柔地抚摸着大地。                            ________ ③红红的枫叶像一枚枚邮票。                                ________ ④美丽的菊花在秋雨里频频点头。                            ________ 7. （10分）读下面段落。

　我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

　本段围绕________ 来写的。本段中的反义词有：________ ________ 8. （11.0分）阅读理解。

　 蟋蟀的住宅（节选） 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

　（1）选文的作者是________国________，他创作了著名的《________》。

　 （2）蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是（

　）

　A . 宽敞平坦     B . 墙壁光滑     C . 温暖     （3）为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？

　（4）选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。

　 9. （13.0分）课外阅读。

　 ___________ 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要呑掉这支装备很差的队伍。

　将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

　队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

　将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！” “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

　将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

　一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似—尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

　将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

　“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

　这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长......” 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

　风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

　将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ （1）给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

　 （2）填空。

　 老战士倚靠光秃秃的树十坐着，说明他________；他的神态十分镇定、安详，说明他________；单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上，表现他________。

　（3）“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（

　）。

　 A . 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。

　B . 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。

　C . 战士们的心情很沉重，他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？ （4）文章第1自然段属于什么描写？有什么作用？

　（5）文中的“丰碑”指的是什么？

　10. （20分）任选一题作文 ①生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。

　②读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后感。

　一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

　他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

　“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

　“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

　“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

　是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。

　 参考答案 一、 基础训练。

　(共10题；共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、