二年级上册数学单元测试-4.表内乘法（一） 一、单选题 1.积是16 的算式是 (      ) A. 20-4                                         B. 8+8                                         C. 4×4 2.除数是3的算式是（   ） A. 6÷3                                     B. 6×3                                     C. 6－3                                     D. 6÷2 3.摆1个六边形用（   ）根小棒，摆2个六边形用（    ）根小棒。

A. 6  12                                       B. 6   11                                       C. 7  12 4.4个2相加，和是（  ）。

A. 2                                              B. 6                                              C. 8 5.公园的门票是8元一张，小华有40元，买3张门票，应该找回多少元？列算式是(      ) A. 40-8×3                                   B. (40-8)×3                                   C. 8×3-40 二、判断题 6.5×5和5＋5的意义相同． 7.5×3既可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。

8.把3+5＝8和8×4＝32改成一道两步计算的算式是（3+5）×4 9.y+2可以写成2y。

三、填空题 10.5+5+5+5=________×________      7+7=________×________ 11.1只 有________条腿，4只 共有________条腿。

12.用“2、3、7、8”算24，我是这样算的：________ 。

13.花坛上摆了7盆菊花，月季花的盆数是菊花的5倍还多2盆，月季花有多少盆？ ________×________+________=________(盆) 四、解答题 14.提出一个用除法计算的问题，并解答。

15.我会接着往下填． 五、应用题 16.王老师为三好学生买奖品，共要付多少元？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】根据题意各个选项的得数都是16，只有C选项得数是积。

【分析】根据题意对各个选项进行分析解答。

故选：C 2.【答案】A 【解析】【解答】解：只有除法算式中才有除数． 【分析】你知道除数的位置吗？ 3.【答案】 A 【解析】【解答】六边形有六条边用6根小棒， 摆2个六边形用6×2＝12根小棒。

故答案为：A。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。

4.【答案】 C 【解析】【解答】2＋2＋2＋2＝8，故选C。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

5.【答案】 A 【解析】 二、判断题 6.【答案】 错误 【解析】  7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：5×3可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义判断即可。

8.【答案】 正确 【解析】【解答】先运算括号内的算式，再计算括号外的算式。

【分析】根据整数的乘法及应用、整数四则混合运算先运算括号内的算式，再计算括号外的算式。

9.【答案】错误 【解析】【解答】2y=2×y，y+2≠2y，由此可知题干所述错误。

故答案为：错误【分析】y+2表示的是y与2的和，2y表示的是2与y的乘积，二者表示的意义不同，由此即可得出答案。

三、填空题 10.【答案】 5；
4；
7；
2 【解析】【解答】 5+5+5+5=5×4；
7+7=7×2。

故答案为：5；
4；
7；
2。

【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较简便。

11.【答案】 2；
8 【解析】    12.【答案】 7－3＝4，8－2＝6，4×6＝24(答案不唯一) 【解析】【解答】用“2、3、7、8”算24，我是这样算的：7-3=4，8-2=6，4×6=24. 故答案为：7-3=4，8-2=6，4×6=24. 【分析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式一一去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8＝24、4×6＝24求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法. 13.【答案】 7 ；
5 ；
2 ；
37 【解析】【解答】已知菊花有7盆，如果月季花的盆数正好是菊花的5倍，那么月季花就应有5个7盆，是35盆，而实际月季花是菊花的5倍还多2盆，也就是35盆再加2盆，就是37盆，即7×5＋2＝37(盆)，所以月季花有37盆． 四、解答题 14.【答案】提问：有10个桃子，一共有5只猴子，平均每只猴子分得几个? 10÷5＝2(个) 【解析】 15.【答案】 解：
【解析】(答案不唯一) 五、应用题 16.【答案】 5×2=10（元）， 4×2=8（元）， 3×2=6（元）， 10+8+6=24（元） 【解析】