[党委党建]县委书记“敢担当、转作风、争一流”主题活动对照检查材料

　按照此次民主生活会要求，我们紧扣“敢担当、转作风、争一流”主题，坚持问题导向，重点围绕“三个确保、五个攻坚、三件大事”等中心任务、重点工作推进落实情况，围绕**书记在上的批示要求，围绕上级部门领导点出，市活动办督查交办，以及我们自身发现的重要问题，着力从工作上找问题，从思想上找原因，从作风上 找根源，尤其是班子成员之间，认真开展了一对一谈心交流，坚持“找准问题、深挖根源、明确方向、制定措施、强化整改、实现提升”的总体思路，经过多次讨论修改，形成了县委领导班子 民主生活会 对照检查材料。现将县委班子存在的主要问题、存在问题的原因和下步努力方向报告如下： 一、存在的问题 （一）经济发展方面。虽然近年来**的发展势头较好，在郑新融合发展上也找到了一些感觉，受到了市委市政府的肯定，但是**的发展与“敢转争”的目标、与群众的期盼、与赶超发展的要求，还有不少差距。尤其是从经济指标上讲，今年 1-7 月份，全县公共 财政预算收入总量仍然不大，增幅与市定目标还有一定差距。作为拉动全县投资增长主力军的工业投资，下行压力依然较大。而且，目前一些重点项目和重点企业尚未形成有效财力，对财政税收贡献不大，导致财政收支压力较大。

　（二）社会建设方面。一是在脱贫攻坚问题整改上，虽然取得了阶段性成效，为下一步 精准扶贫、精准脱贫奠定了坚实基础，但是我县脱贫攻坚任务依然艰巨，与中央、省市的要求 主要内容。虽然近年来获嘉的发展势头较好，在郑新融合发展上也找到了一些感觉，受到了市委市政府的肯定，但是获嘉的发展与“敢转争”的目标、与群众的期盼、与赶超发展的要求，还有不少差距。比如，有的干部常把“大概、差不多”挂在嘴边，对工作标准要求不高，只求过得去，不求过得硬，不能以一流标准、一流业绩来要求自己。还有的干部在工作细 节上注重不够，导致工作抓得不细、做得不精。比如，信访稳定工作，前期按照要求做得比较到位，受到了市委市政府的肯定，但是因为工作细节注重不够，个别工作环节出现纰漏，导致位次出现下降。

　（四）基层党建方面。我县去年的党建工作在全市县（市）综合考核排名第一，尤其是我们的抓党建促脱贫工作受到省市肯定，但其中也存在一些不容忽视的问题。一是 农村基层党组织党建制度落实不到位。个别村党组织“三会一课”“四议两公开”工作法等制度执行不力，影响了各项工作的开展。如史庄镇曹庄村未严格按照“四议两公开”工作法进行决策，致使村两委主干均受到党纪处理。

　二是农村干部培养力度不够。

　农村干部队伍结构不合理，年龄老化、文化素质偏低。全县 1132 名村干部，初中及以下的 359 名，占 %；农村党支部书记 50 岁以上的 86 名，占 41%，40 岁以下的 12 名，仅占 %。同时对村后备干部培养抓得不紧，导致一些村后继乏人。

　三是党员教育培训投入力度不大。

　在研究工作、安排投入、基础保障等方面，把更多资金用在了发展经济、保障民生上，列入财政预算的党员教育培训费用与市委要求的每人每年 100—300 元标准还有差距。

　（五）主体责任落实方面。县委始终高度重视全面从严治党责任落实，受到市委充分认可，但是从 20XX 年度 党风廉政建设责任制暨落实“两个责任”检查考核情况反馈看，我们还存在一些不足之处。

　一是主体责任落实存在薄弱环节。

　党委对党风廉政建设和反腐败工作的研究部署相对较少。主要负责人听取班子成员和下一级党组织主要负 责人 落实主体责任 汇报不够，开展个别提醒谈话较少；班子成员在对分管领域领导干部提醒谈话中，存在以集体谈话代替个别谈话现象，未达到“红脸出汗”目的。

　二是个别县直单位主要负责人没有认真执行末位表态制度。

　社会领域预防腐败工作安排部署不够到位，措施不够具体。

　二、产生问题的原因分析 （一）学习教育不扎实。虽然能按要求组织开展中心组学习，但大多是规定动作，学习方式单一，实际效果不明显，导致部分党员干部，尤其是个别领导干部思想认识不高，工作能力不强， 工作作风不硬。比如，有的同志认为受党教育培养多年，自己是老党员，党性修养锤炼这么多年，已经成熟了，思想有所松懈，对一些发生在自己身上的问题缺乏警觉。有的同志认为近年来获嘉经济社会取得了不小的成绩，自己也在其中做了不少工作，进取意识、奋斗精神有所消减，放松了学习提升和党性修养。还有的同志平时不注重学习，老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用。

　（二）发展意识不牢固。有些干部发展意识不强，没有真正理解县委提出的“加快发展是第一要务、项目建设是第一工程”的深刻内涵，在工作中服务中心、服从大局意识不强，精力没有全部用在经济发展上。比如，有的领导干部总是围着自己的部门利益转圈，对发展政策不研究，遇到难题就躲、碰到问题就推。

　（三）工作作风不务实。有的同志事业观存在偏差，做一些工作的出发点往往是如何能让上级领导满意，而不是谋求最广大人民群众的根 本利益，考虑领导的意见多，很少顾及群众的意见。有的同志在推动工作中，追求声势而不看结果，工作华而不实，把思路当结果，将部署当落实，只是听汇报、看材料、要数字、催报表。有的同志对待工作应付了事，总想走捷径，不愿花费太多的精力，投入到一项一项抓落实中去，从而导致干部作风中出现种种问题，导致经济社会发展中出现种种问题。

　（四）一岗双责履行不到位。一些领导干部在工作中 不能较好地履行全面从严治党一岗双责，关注自身廉洁自律多、关注分管业务工作多，对主体责任落实重视不够，履行职责不到位。比如，对分管部门的主体责任落实，往往是开个会、讲个话，没有完全落实廉政谈话提醒制度，尤其是第一种形态落实不到位，导致干部作风、违规违纪问题时有发生。

　（五）班子作用发挥不够好。县委班子是全县党的建设的风向标和排头兵，虽然一直强调自身建设，但个别班子成员在全县广大干部群众中的示范带动作用发挥得不够好。比如，每位常委都分包有相应的乡镇，但在分包过程中，下乡指导流于形式，工作 调研蜻蜓点水，特别是在帮助乡镇破解工作难题时，面上讲的多、具体抓的少。

　三、努力方向和 整改措施 针对征求到的意见建议和查摆出的问题，县委先后多次召开常委会议进行研究，明确整改工作总体思路和整改措施。

　一是强化学习教育。

　以“家风家训”、“书香获嘉”活动为载体，继续开展党性党纪教育活动，教育引导党员干部增强党性修养，树立法治意识，提高道德水平，坚守共产党人的精神家园，坚守心中的一 片净土。大力开展警示教育活动，让党员干部知道什么可以做、什么不可以做，违反了要受到什么样的处理，在内心知晓并敬畏法纪，真正懂规矩、守法纪，不撞枪口、不碰红线，着力破解党规党性学习不够等问题。

　二是转变干部作风。

　以“敢转争”实践活动为契机，全面加强干部作风建设，增强干部创新意识和担当责任。