20XX年是校机关党委壮大发展的一年，机关党委下设 18个支部，有党员126人，所辖二级单位15个，几乎包括学校 所有党、政各职能部门。这些职能部门承担着全校管理和服 务职能,担负着推动学校改革与发展的重任。现在高等教育 大发展,学校内部管理体制改革在不断深化

　,党的工作如何

　更好地为学校的中心工作服务 ,作为党的基层组织必须要高 举邓小平理论伟大旗帜 ,组织宣传学习邓小平理论 ,学习党 的基本路线、方针、政策,使全体党员和干部的政治素质不 断提高。在为学校的中心工作服务中

　,必须加强党的基层组织建设，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范 作用。回顾过去，在校党委的领导和各单位的大力支持下

　，我们很好地完成了校党委交给的各项任务。现总结如下。

　一、高举邓小平理论的伟大旗帜 ,组织宣传邓小平理论, “三个代表”重要思想,党的基本路线、方针、政策,使干部 党员的政治素养不断提高。学习的重点内容是：党的“十五”大精神，邓小平党建理论和 教育理论，江泽民同志“七一”重要讲话 ,“三个代表”重要 思想,中央重要文件、中央首长重要讲话 ,第三次全教会文件 《教师法》、《高教法》等,结合国内外形势和建国五十年 爱心—用心—怛心大庆、建党八十周年纪念、 香港、澳门回归的大好有利时机.

　结合与“法轮功” “台独”的斗争、与以美国为首的北约炸 毁我驻南大使馆的斗争和美国间谍飞机撞毁我国飞机和入 侵我国的严重事件等等进行学习。通过学习“十五”大文件,广大党员和干部提高了对邓小平 理论的历史地位和指导意义的认识 ,进一步深入理解社会主 义初级阶段的基本路线和纲领。通过学习邓小平理论,使广大党员和干部掌握邓小平党建理

　论和教育理论的科学体系和基本观点

　,并用学习的理论去指

　导实践，积极投身到学校的发展和各项改革中。在不断的学

　习和实践中,广大党员增强了党性,提高了才干。大家认真反 复地学习江泽民同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要 思想，深入理解其深刻内涵，结合工作实际，用“三个代表” 的要求改进和提高我们的工作。通过学习《邓小平党建理论学习纲要》、三次全教会文件和

　《高教法》等,提高了对科教兴国伟大战略的认识 ,树立新的 观念,以积极心态投身到学校的改革中

　,不断推动学校的发展和改革的进程,使我校的改革与发展取得了很大的成绩 . 依法办学的自觉性在不断增强，管理水平、服务水平、工作效率在不断提高。

　通过学习《邓小平教育理论虚学习纲要》、党章和中央首长 有关重要讲话、文件,特别是学习“三个代表”重要思想和“四个如何认识”深入开展世界观、人生观、价值观的教育, 不断强化党员意识和党性意识,使机关的党员和干部的思想 素质一直处在比较高的水平。结合国内外的形势抓学习和教育。在五十年大庆时

　,通过参

　观、学习,使广大干部、党员对我国五十年,特别是改革开放 二十年所取得的辉煌成就深受鼓舞

　,对我国的改革开放更增强了信心。庆祝建党八十周年的一系列活动

　,使广大党员干

　部重温党的光辉历程,进一步坚信没有共产党就没有新中国 没有共产党就没有我们改革开放的今天。香港、澳门的回归 是现实而乂深刻的爱国主义和社会主义的教育。西方反动势 力支持“台独”、支持“法轮功”、炸我大使馆、撞毁我国 飞机等等一系列事件,使我们清醒地认识到,他们决不希望 我国强大昌盛。而是千方白计寻找一切机会对我国进行干扰 和破坏。我们决不能上当，必须争取时间、集中精力搞经济 建设,迅速增强我国的综合国力。在学习中，我们首先着力抓机关中心组的学习。中心组的学

　习采取分专题学习,以集中学习和自学相结合

　,集中讨论与

　重点发言相结合的学习方法,大力提倡理论联系实际的学风 积极研究改革中出现的新问题、新矛盾和解决问题的新思路和新方法。中心组学习事先制定好学习计划

　，确定学习内容

　和方式,提出要求,认真组织,严格考勤制度。

　对各支部和二级单位的学习

　,除了事先制定的学习计划

　,提

　出要求外，重点强调学习要根据本单位的实际

　,要结合本单

　位工作,要讲究实效。

　我们组织新入党的同志到李大钊墓前进行入党宣誓

　,为配合

　“三个代表”的学习，组织参观韩村河，都取得了很好的效

　果。校机关的职责和特点,要求机关的党员有较高的党性 ,要 求机关的干部要有较高的政治素质和政策水平

　,这就需要抓紧学习,只要长期坚持抓紧学习,才能正确理解和执行党的 路线、方针、政策，树立“解放思想，事实求是”的思想路线, 树立“发展是硕道理”的观点；坚定为人民服务的思想,在实 际工作中不断促进学校的改革与发展。二、加强党的基层组织建设

　严格组织生活,这是加强党的思想建设和组织建设的重要 一环。要求二周一次组织生活 ,半年一次民主生活会。组织 生活要求制度化、规范化 ,会前做好准备,组织生活要有主 题。通过组织生活不断强化党员的意识和党性意识。加强对党员的教育和管理 ,用体现时代特征的四条标准严

　格要求党员,注重在信仰和信念方面的再教育

　,充分发挥党

　员的先锋模范作用。四年中

　，共有十七人次被评为优秀党员

　和优秀党务工作者受到学校表扬。

　从跨世纪战略高度抓紧落实党的组织发展工作。制定了发

　展规划和计划,各支部积极主动地做培养发展工作

　,注意改

　进工作方法。机关党委贯彻“十六字”方针

　,严格按规定、

　认真负责地进行审批。好几个支部出现了群众积极要求进步 积极靠拢组织的好气象。四年来

　，机关共发展新党员 19人,并长期保持三十多人要求入党的积极分子队伍。

　在思想建设方面,除了抓学习和组织生活外,积极贯彻“两 手抓,两手都要硕”的方针。99年初,机关所有二级单位在文 明达标考核中,全部达标。实践告诉我们,改革越是深入越要 重视思想工作和精神文明建设 ，这是事关建设有中国特色社会主义的大局。我们努力贯彻学校思想政治工作会议精神

　,

　大力提倡开展思想政治工作,干部要深入群众和关心群众 , 与群众多沟通。

　加强党的基层组织建设很重要 ，“基础不牢,地动山摇”。

　以“加强基层,重在建设”为指导原则，以党支部建设为重点, 围绕我校申报党建和政治思想先进校的工作

　,按照标准和要求扎扎实实的做工作,建立健全规章制度,做好基础工作,促 进我校顺利地通过党建和政治思想先进校的最后评审。我们明确地提出,党的工作要为学校的中心工作服务

　,在为学校

　中心工作服务的实践中搞好党的建设。各支部要根据自己的 实际,工作要有重点。机关各二级单位在发挥党支部的战斗 堡垒作用方面一般做的比较好。校园管理与保卫处党支部和 学生处党支部被学校评为先进党支部。校园管理与保卫处支部书记燕福春同志非常负责

　，工作抓得

　紧,抓得细,严格要求,严格管理,每年都紧密结合本处的实 际，确定工作的侧重点，制定具体措施及办法，党政紧密结合, 书记、处长处处带头，使处里的整体面貌发生了根本的变化

　,整个集体年年都有进步,各方面在不断的提高。

　江泽民同志指出:“治国必须先治党，治党务必从严” 。20XX 年五月至七月进行处级以上干部以“三讲”为主要内容的党性党风教育。机关重点抓“思想发动

　,学习提高”和“交流

　思想,开展批评”二个阶段。三天封闭式学习

　,干部普遍觉得

　很有收获,民主生活上会对自己的问题和不足找原因、挖根 源，敢于否定自己。“三讲”教育“回头看”活动通过学习 通过认真检查学校的整改方案的落实情况

　,制定完善整改的补充措施,进一步促进了学校的整体工作

　,领导干部的政治

　意识、大局意识和责任意识进一步增强。

　在我校第十二次党代会开幕之际 ，简要回顾机关党委四年的 工作，我们取得了一定的成绩,也存在着不足。我们要向兄弟 党委学习,取长补短,继续努力,不断提高。机关党委

　20XX年是校机关党委壮大发展的一年，机关党委下设

　18个支部，有党员126人，所辖二级单位15个，几乎包括学校

　所有党、政各职能部门。这些职能部门承担着全校管理和服

　务职能,担负着推动学校改革与发展的重任。现在高等教育

　大发展,学校内部管理体制改革在不断深化

　,党的工作如何

　更好地为学校的中心工作服务 ,作为党的基层组织必须要高 举邓小平理论伟大旗帜 ,组织宣传学习邓小平理论

　,学习党的基本路线、方针、政策,使全体党员和干部的政治素质不 断提高。在为学校的中心工作服务中

　,必须加强党的基层组织建设，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范 作用。回顾过去，在校党委的领导和各单位的大力支持下

　，我们很好地完成了校党委交给的各项任务。现总结如下。

　一、高举邓小平理论的伟大旗帜 ,组织宣传邓小平理论, “三个代表”重要思想,党的基本路线、方针、政策,使干部 党员的政治素养不断提高。学习的重点内容是：党的“十五”大精神，邓小平党建理论和 教育理论，江泽民同志“七一”重要讲话 ,“三个代表”重要 思想,中央重要文件、中央首长重要讲话 ,第三次全教会文件《教师法》、《高教法》等,结合国内外形势和建国五十年 大庆、建党八十周年纪念、 香港、澳门回归的大好有利时机, 结合与“法轮功” “台独”的斗争、与以美国为首的北约炸 毁我驻南大使馆的斗争和美国间谍飞机撞毁我国飞机和入 侵我国的严重事件等等进行学习。通过学习“十五”大文件,广大党员和干部提高了对邓小平 理论的历史地位和指导意义的认识

　,进一步深入理解社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　通过学习邓小平理论,使广大党员和干部掌握邓小平党建理

　论和教育理论的科学体系和基本观点

　,并用学习的理论去指

　导实践，积极投身到学校的发展和各项改革中。在不断的学

　习和实践中,广大党员增强了党性,提高了才干。大家认真反 复地学习江泽民同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要 思想，深入理解其深刻内涵，结合工作实际，用“三个代表” 的要求改进和提高我们的工作。通过学习《邓小平党建理论学习纲要》、三次全教会文件和

　《高教法》等,提高了对科教兴国伟大战略的认识 ,树立新的 观念,以积极心态投身到学校的改革中

　,不断推动学校的发展和改革的进程,使我校的改革与发展取得了很大的成绩 . 依法办学的自觉性在不断增强，管理水平、服务水平、工作 效率在不断提高。通过学习《邓小平教育理论虚学习纲要》、党章和中央首长

　有关重要讲话、文件,特别是学习“三个代表”重要思想和

　“四个如何认识”深入开展世界观、 人生观、价值观的教育. 不断强化党员意识和党性意识,使机关的党员和干部的思想 素质一直处在比较高的水平。结合国内外的形势抓学习和教育。在五十年大庆时

　,通过参

　观、学习,使广大干部、党员对我国五十年,特别是改革开放 二十年所取得的辉煌成就深受鼓舞

　,对我国的改革开放更增强了信心。庆祝建党八十周年的一系列活动

　,使广大党员干

　部重温党的光辉历程,进一步坚信没有共产党就没有新中国 没有共产党就没有我们改革开放的今天。香港、澳门的回归 是现实而乂深刻的爱国主义和社会主义的教育。西方反动势 力支持“台独”、支持“法轮功”、炸我大使馆、撞毁我国 飞机等等一系列事件,使我们清醒地认识到,他们决不希望 我国强大昌盛。而是千方白计寻找一切机会对我国进行干扰 和破坏。我们决不能上当，必须争取时间、集中精力搞经济 建设,迅速增强我国的综合国力。在学习中，我们首先着力抓机关中心组的学习。中心组的学 习采取分专题学习,以集中学习和自学相结合 ,集中讨论与 重点发言相结合的学习方法,大力提倡理论联系实际的学风 积极研究改革中出现的新问题、新矛盾和解决问题的新思路 和新方法。中心组学习事先制定好学习计划

　，确定学习内容和方式,提出要求,认真组织,严格考勤制度。