第九章 练习题 一、名词解释  幼儿园日常生活活动 

　 过渡活动 

　 二、选择题  （

　）1、（

　）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。  A幼儿日常生活活动 

　B幼儿劳动 

　C节日活动 

　 D娱乐活动

　（

　）2、幼儿园值日生工作一般从（

　）开始。 

　A大班 

　 B、中班

　 C小班

　 D婴儿班 （

　）3、种植、饲养具有（

　）的性质。

　A集体劳动 

　B家务劳动  C小组劳动

　D个别委托劳动

　（

　）4、组织幼儿参加劳动的目的是（ 

　）  A让幼儿创造一定的社会价值 

　B惩罚不听话的孩子  C教育和促使幼儿的发展 

　 D在幼儿中开展一定的比赛  （

　）5、规定幼儿的劳动时间最长不超过30分种，体现下列哪一要求？（）  A劳动的内容要科学安排

　B重视劳动中的安全与卫生  C劳动形式要多样化、有趣味性 

　 D明确劳动的目的和要求

　（

　）6、组织幼儿劳动时

　，时间最长不应超过（ 

　 ）

　A.30分钟

　 B.40分钟

　 C.50分钟

　 D.60分钟

　（

　）7、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的 A.必要途径  B.必然方法  C.基本方式  D.重要手段 （

　）8、幼儿最初的美育是从（   ）开始的 A.教学  B.日常生活  C.环境  D.游戏 （

　）9、一天中重要的往往被忽视的生活活动是 A.入园  B.睡眠  C.饮水  D.如厕 （

　）10、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是 A.游戏  B.教学  C.过度活动  D.散步 （

　）11、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是 A.游戏  B.组织幼儿参加劳动  C.练习  D.专门的劳动技术课 （

　）12、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于 A.小班  B.中班  C.大班  D.学龄期儿童 （

　）13、全园庆祝会的时间以（   ）左右为宜 A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟 （

　）14、幼儿园娱乐活动可（）组织一次 A.两天或3天B.一周或两周C.一个月D.一学期 （

　）15、不属于幼儿劳动内容的是（   ） A.如厕B.个别委托劳动C.公益劳动D.自制玩具 （

　）16、幼儿园日常生活的活动过程不具有（   ）特点 A.复杂性  B.灵活性  C.重复性 D. 随机性 三、填空

　1、幼儿园日常生活活动的内容和形式与幼儿的日常生活紧密相连，活动过程具有 ____________、_______________和_________的特点。  2、常规是幼儿必须遵守的日常生活的___________，是教师组织管理幼儿__________行之有效的方法。  3、生活技能的训练方法，要根据幼儿的__________、_____ ___和____________选用。  4、生活技能的练习是________________中的重要环节。  5、幼儿劳动不同于成人劳动，有________、__________的特点。  6、幼儿劳动具有_______的性质。

　 7、幼儿劳动的内容是与日常生活紧密相连的___________。是从生活中的__________ 开始的。  8、幼儿劳动的内容有___________、____________、___________和___________ 四个方面。  9、_______是幼儿自己照料自己的劳动。主要包括_________、________._________  _____________________________等。  10、指导小班幼儿自我服务的劳动，要从培养_______开始，方法具体形象，调动幼儿参加劳动的__________。  11、为集体服务的劳动有______________、 _____________、 _______________和_____________ 几种形式。  12、集体劳动的内容主要包括______________和______________等。  13、个别委托劳动是教师根据教育的需要和幼儿的情况，有意识的将木、某一项_____________________交给幼儿去完场。  14、值日生劳动是以幼儿___________________来为集体服务的劳动形式。

　 15、自制玩具是教师利用收集的自然材料、废旧物品和手工材料教幼儿制作简单的玩具或游戏用品的劳动形式，是一种简单的______________。  16、在组织幼儿劳动时，劳动量的大小和时间的长短要适合__________的特点，如最长的劳动时间不要超过_______分钟，防止幼儿疲劳。  四、判断  1幼儿的家务劳动主要靠家长指导，与教师无关。  2指导幼儿的劳动，就应使其掌握自我服务的各种动作技能。  3劳动是幼儿德育的手段。  4日常生活活动能促使幼儿的全面发展。  5幼儿的自由活动就是幼儿离开教师自由的活动。  6幼儿劳动与成人劳动一样具有目的性，能创造一定的社会财富。  7幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。  8日常生活活动的内容都是些关于幼儿保育工作的内容。

　 五、简答题  1.请回答幼儿园日常生活活动的教育作用。

　2、 组织指导日常生活活动时应注意那些问题？

　 3、 幼儿劳动有哪些教育作用？

　 4、 组织幼儿劳动说应注意那些问题？

　 5、组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些？