心得体会：“六个加强”着力构建现代职业教育体系（最新）

　X县以服务地方经济发展为宗旨， 以市场需求和促进就业为导向， 围绕完善基础 设施，丰富内涵发展，提高办学质量，提升办学层次，多措并举促进职业教育健康发 展。

　一是加强统筹规划，促进发展政策落实。先后制定出台《关于进一步加快发展现 代职业教育的实施意见》和《整合办学资源优化中等职业教育布局结构的实施方案》 等一系列推进职业教育发展的规划性文件， 强化政策支持保障，建立职业教育联席会 议制度，对职教资源和培训资源进行优化，实现职教资源的深度融合、高效运转。

　二是加强项目建设，促进办学条件改善。

　至目前，职业教育累计投资达到 9620

　多万元。启动投资7800万元的全面创业大厦建设项目，建成汽车维修、机械加工、 艺术教育、电子电工、信息技术五大校内实训基地和

　56个实验室；投资1500多万

　元创建电子商务中心，建设完善汽车维修、机械加工、电子商务实训室并购置相关设 施设备，实现数字化教学和管理。同时，为加大学校“软实力”投入，按照每年不少

　于200万元，并逐年增加职业教育培训经费投入机制，实现师资培训经费、教师奖

　励激励机制经费的逐年增长。

　三是加强招生改革，促进职普规模相当。对全县高中阶段学生招生录取工作创造 性的进行改革，通过职普教育统一招生计划、按比例向初中学校均衡分配招生计划、 多种途径择优同步录取、招生计划全面公开等改革措施，实现职普教育协调发展。同 时，大胆创新招生模式和宣传方式， 由全员招生变为只让招办工作人员招生，

　由靠分

　流学生、靠宣传手册、靠电视媒体、 靠在校生带动、靠招生小分队入户等传统方式的 招生宣传变为只靠一张校报、 一个办公qq群和一个微信平台的招生宣传， 节约了招 生费用，提高了招生实效。

　四是加强队伍建设，促进师资结构优化。高度重视教师培养培训，建立青年教师、

　“双师型”教师、专业带头人、名师梯次培养机制，先后有近 80余名教师参加了国 家级、省市级骨干教师和汉斯赛德尔基金会培训， 20多名专业教师到发达地区大型 企业参加为期3个月的顶岗实习培训。目前，学校“双师型”教师占到专业教师的 68%以上

　五是加强产教融合，促进教育内涵发展。职业教育创新发展思路，创新校企合作 办学模式，加大“订单”培养力度，先后与中德诺浩开展“紧缺性汽车人才培养助推 计划”合作项目和“学徒制”职教模式试点，与中国电信甘肃万维信息技术有限公司 合作开展校企合作，共同培养网络通讯高端技能型人才，为学生的专业学习和对口就 业打下坚实的基础。同时，不断加大实践课比重，加强学生实践技能培养，毕业生“双 证”获取率达到96%以上。

　六是加强技能培训，促进地方经济发展。大力统筹各类职教资源，建立健全以县 汽修中专为中心、企业和培训机构为载体，以劳动力转移培训、岗位技能提升培训和 创业培训为主要内容的职业培训制度，落实新型职业农民培育、再就业培训、

　“雨露

　计划”、“两后生”等培训。至目前，面向全县农村剩余劳动力、进城务工人员、下 岗失业人员开展各种培训班 40多期，受训人员达4500余人次，有力地支持了地方 经济社会的发展。

　心得体会：建立健全长效机制确保环境整治常态化（最新）

　X县始终坚持集中整治与长效管理相结合，

　治标与治本相结合，逐步建立健全农

　村环境卫生日常保洁、检查评比、垃圾清运、资金保障等长效机制，

　促进农村环境综

　合整治制度化、常态化。

　一是建立日常保洁机制。各乡镇与村民签订农户门前三包责任书，

　并严格按照门

　前三包责任书内容进行日常卫生监督管理，

　推行农村环境综合整治乡规民约，引导村

　民自觉遵守和共同维护农村环境综合整治，使农村环境综合整治工作做到有章可循。

　落实周末环境卫生大扫除制度，组织广大群众、党员干部在划分区域开展环境卫生大 整治，坚持集中整治与长效管理相结合，实现垃圾“日产日清”。按照“合理区划、 网格管理、定人定责、层层督查”的工作原则，以乡镇行政区为“大网格”，以建制 村为“中网格”，以村小组为“小网格”的三级网格，实行乡、村、组三级环境卫生 整治网格化管理，实行定人员、定职责、定地段、定时段的“四定”保洁管理责任制， 实现环境卫生整治工作层层有人抓、处处有人管，构建“全覆盖、无盲区”的环境卫 生整治管理网络，逐步实现农村环境卫生综合整治工作规范化、制度化、常态化。

　二是建立检查评比机制。建立“一周一检查一评比”的考评制度，采取“三看、 四查”相结合的环境综合整治检查评比方式，重点看房前屋后、门庭院落、“三堆”

　环境综清理；着重查公共区域管理、疑难问题解决、环境整治长效机制建立与成效、 合整治水平与档次；实行旬抽查、月考核、季评比、一考核一通报的方式，形成“检 查、通报、整改、复检、再通报”的循环，切实增强检查治理效果。将评比结果分为 好中差三个等次，并在居民点显著位置挂旗上墙，公开“晒成绩”，并结合“文明家 庭？美丽家园”评选活动，通过评选“文明家庭”“美丽家园”“美丽家园示范村”， 引起群众广泛关注，极大地激发群众参与整改的积极性。

　环境综

　三是建立垃圾清运机制。面向所有乡镇、村组和农户，按照一乡一辆压缩式垃圾 车、一村一套垃圾转运设施、 一组一个垃圾收集斗、四户一个分类式垃圾桶的投放标 准，购置环卫设施设备。并采取政府购买公共服务方式，按照每村

　1名村级保洁员、

　每60户1名组级保洁员的标准，经费包干的原则，配备保洁员985名，县财政每年 列支保洁经费700万元，用于农村环境卫生保洁。立足县情，综合考虑乡村交通条 件、人口规模、运输成本等因素，选择适用的垃圾处理方式，对城郊乡镇垃圾，要按 照“户分类、村收集、镇转运、县处理”的模式，集中收集处理；偏远乡村要加快建 设无害化垃圾处理设施，实行连片处理，做到垃圾定点投放、集中收运、集中处理， 逐步建立农村垃圾清运机制

　四是建立资金保障机制。制订《农村基础设施建设 （农村环境综合整治）项目资金

　管理办法（试行）》，通过筹措上级财政专项资金、 县级财政筹措资金、整合部门资金、 政府融资性贷款资金、社会捐助资金、单位帮扶资金等各类资金，加大农村基础设施 建设投入力度，改善农村基础设施和人居环境， 有效解决农村生产生活条件落后、 环 境面貌脏乱差的突出问题， 并出台《关于保障全县环境卫生保洁经费保障方案》

　，将

　环境卫生保洁经费纳入财政预算，使农村环境综合整治有经费保障，逐步建立财政投 入长效机制。