下面是小编为大家整理的2023年度美好心灵六年级作文【精选推荐】,供大家参考。

美好的心灵六年级作文1

　　医生的职责就是照顾好每一个病人，尽自己的所能去医好每一个病人，而我家对面的王医生就是这样做的。

　　“来人啊，有人被蛇咬了，肿了好大一块啊！”寂静的夜里传来了这样的声音，我被这种声音给惊醒了。我立刻下了床向门口走去，想到外面看看是谁在叫。打开门，就看见王医生背着药箱匆匆向外走去，应该是去给被蛇咬伤的人治疗吧。

　　我紧跟着王医生的后面来到了那个被蛇咬伤的人旁边，王医生二话没说就迅速的用针把伤口处划开了一个小口子，然后又用玻璃罐口向伤口处使劲挤压，不一会儿，紫色的毒血就被挤出来了。我在远处看了都觉得好恶心，而王医生却聚精会神的挤着。许久，伤口处却还有一块凝结的污血没有被挤出来，王医生皱起眉头自语道：“这该怎么办呀！”看着这个大伯疼痛的样子，王医生又毫不犹豫俯下身子，用嘴巴对住伤口，大口大口地用力往外吸，然而这一举动都让大家惊呆了，不由的“啊”了一声，我赶忙用手蒙住眼睛，不敢看下去。当我拿开双手的时候，只见地上有一摊血，王医生正在擦嘴角的血。

　　挤完毒血后，就开始清洗工作了。把伤口洗干净后，王医生把捣碎的草药放在伤口处然后用布包住。

　　“打搅了。”那位大伯感动地说。

　　“哪里，还是快回去休息吧。”王医生命令的口吻说。

　　我非常纠结的回到家里，脑海里浮现出刚才王医生帮人治疗伤口的一幕幕情景。

美好的心灵六年级作文扩展阅读

——美好心灵的作文六年级作文 (菁选2篇)

美好心灵的作文六年级作文1

　　生活中有许多美好的事物，哪怕只是一片爱心。

　　一个星期六的晚上，我去围棋班上课。路过天桥，天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声中，我听到了一种不协调的声音，十分凄凉，那是二胡的声音。循着声音望去，只见路边的地上坐着一位年迈的老人。他双目紧闭，正在拉二胡，我听到了一丝悲伤凄凉的二胡声。我看到她旁边有一个布袋子，里面装满了塑料瓶和垃圾。他面前有一个开着盖的铁盒子，里面有一些零散的钱币。啊!是一个乞丐，而且是一位盲人。

　　桥上的人们从这盲人面前走来走去，竟没有一个人给他钱。二胡的生硬不断地呜咽着……这时，一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈的手来到那个来到盲人面前，她静静的听完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然说：“妈妈，给他一点钱吧!”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了他一眼：“给什么给，现在有几个乞丐是真的?”这时，我分明看出盲人的脸上有了微微的变化，那是一种委屈。痛苦和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手，正准备走。不料，那小男孩使劲挣脱了妈妈的手，跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天，终于摸出了一个纪念章，放进了铁盒里。他还说：“对不起，我只有这个了。”这时，盲人抬起头，象征性地“看”了男孩几眼，我从盲人眼中看出了感激的目光。

　　天桥又恢复了原先的热闹，二胡声又响起来，唯一多了一颗美好的心灵。

美好心灵的作文六年级作文2

　　美丽的心灵是一束阳光，刺破黑暗，给人温暖;美丽的心灵是一阵音乐，震破邪恶，让人舒坦;美丽的心灵是一幅画面，赶走悲伤，让人快乐。

　　我们虽追求美，但不是惊人的外貌，不是华丽的服饰，也不是显赫的`身份，而是美丽的心灵。

　　心灵是美丽的，灰姑娘因为继母的到来，而失去了曾经疼爱自己的父亲，从家里的掌上明珠，变成了家里的保姆，从心爱的闺房，搬进了漆黑的柴房，从美丽的衣裳，换成了朴素的衣服。但，灰姑娘却从未记恨过虐待自己的继母，欺负自己的姐姐，因为她有一颗纯洁、高尚的心，也因此她得到了神的帮助，最终与王子幸福地生活在一起。

　　美丽的心灵无处不在，只要你有一双善于发现的火眼金睛。记得我们班的班长，她资质**，成绩一般，但她却是我们班的一班之长，只因为她乐于助人，善解人意，有着美丽的心灵。

　　一次体育课，原本只跑2圈就可以解散自由活动了，但是不知是谁惹老师生气了，还是老师被领导‘教育’了一番，老师似乎把气撒在了我们身上，以我们没跑整齐的借口让我们跑了一圈又一圈。终于，老师说出了我们认为这节课最动听的一句话“解散!”我因为承受不住这样的剧烈运动，蹲坐在操场旁，没有人注意到我，胃，疼，很疼，钻心的疼，我哭了，小声的抽泣着，偷偷地抹去泪水，班长注意到了我细微的动作，走过来轻拍我的肩膀问：“没事吧!”我停住哭泣，抬起头来，扬起嘴角说：“没事!”但班长似乎看见我脸上的泪痕，说：“跑步而已，长大了还有军训呢，不忍着点怎么行。”接着班长话题一转给我讲起了笑话，逗得我哈哈大笑，忘记了胃疼。这就是我们的班长，有着美丽心灵的班长—蒋涵露。

　　美丽的心灵，是一束阳光，是一阵音乐，是一幅画面，还是一句话，使你感到温暖、舒坦、快乐!

——春节的美好六年级作文

春节的美好六年级作文1

　　春节要来啦，我们全家忙得不得啦。又是买年货，又是大扫除。

　　急急忙忙去买年货

　　春节当然要买年货，都到大年三十啦。

　　我们全家只能急匆匆地跑进超市。超市里琳琅满目的商品让我眼花缭乱，顿时不知所措。我们左看看、右看看，摸摸这、望望那儿。不一会儿，购物车里就装满啦东西，似乎快把车压垮啦，推都推不动，就怕待会儿车里装不下啦。我们一边推着车，一边望着商品。很快，我们就结账啦，让后拿着大包小包的礼品准备去吃年夜饭。

　　团团圆圆吃年夜饭

　　吃年夜饭啦。亲戚们都来啦，人可真多。我看着这一桌丰盛佳肴，我的肚子就“咕咕”直叫啦。吃饭啦，我狼吞虎咽起来，吃得油光满面，但也不忘扫视周围。过啦一会儿，我妈妈给我盛啦一碗饭，我吃着吃着发现碗底有一个圆子，我满脸疑惑，又发现姨妈和妈妈在偷笑。“既然我挖到啦‘宝’，那就鉴一下‘宝’吧!”我想。这会儿，我发现奶奶的手在口袋里“蠢蠢欲动”，我就跑过去，在奶奶耳边说上几句好话。奶奶就笑吟吟地拿出红包，给啦我。我迫不及待地想回房间看看有多少钱。

　　快快乐乐齐放烟花

　　吃完饭，我们便拥出家门，找到啦一个空旷的地方，拿出烟火，开始放鞭炮。只听‘啪啪’几声，几朵绚丽花在空中绽放。红的似火、白的似雪、粉的似霞……夜空中那璀璨的明星，也不再寂寞，他们有啦烟花的陪伴。我胆子比较大，拿啦一个小型烟花，跑到别处去，小心翼翼地拿出打火机，点燃啦导火线，只听“兹兹”的声音，我的心揪啦起来，但是那炫丽的烟花让我深深地陶醉其中，把恐惧感抛到九霄云外。

　　欢欢喜喜同看春晚

　　到啦晚上，我最关注的就是春晚啦。今年的春晚各种各样的明星都来啦，还有各种独角戏、小品、相声……真是一年的春晚比一年的春晚好看。一阵阵笑声不时传出房屋;一阵阵歌声流出电视;一阵阵掌声涌出电视……所有的节目都让我耳目一新。我最爱的就是刘谦的，简直就是魔法，太奇妙啦。眼睛一眨，就出现啦一个奇迹

　　欢度春节，不亦乐乎?

——美好的日子的作文 六年级_六年级作文

美好的日子的作文 六年级_六年级作文1

　　今年，我在淮安过年，大年初一那一天，白茫茫的大雪把天地连在一起白茫茫的一片，像挂着一床白色大幔帐，慢慢的，雪越下越大，好像可以把一个人埋在雪地里了。

　　我们来到了农家乐，我跳下车，爸爸说这雪一共要二十厘米厚呢！我一脚踩下去后，果真雪都没到我的膝盖那里了！我要把脚*，再向前踏进雪里，稍不留神就会摔倒，这可真像太空漫步啊！瞧，楼下有几个小朋友在堆雪人，我也兴奋地立刻拿起铁铲加入了他们的队伍。我们做好了雪人的身体，又做好了雪人的头，我找来了两个葡萄作它的眼睛，一个红辣椒昨天它的鼻子，一根香蕉作它的嘴巴，这真是巧夺天工啊！

　　我有好不容易捡了两根树枝，插在它的"两侧，作它的手，我把我的围巾摘下来，戴在雪人身上，瞧！雪白的身体，大脑袋，还映衬着红、黄、蓝色，格外漂亮，它好像在对我说：“瞧！我多漂亮，红色纽扣、黄色帽子、蓝色的围巾！”那憨态可掬的样子真让人喜爱。我们又打起了雪仗，手上冰凉冰凉的，雪球打在脸上又冰又痛，可是那飞来的雪球打在地上炸出一堆雪花，那电视中才能见到的雪景，早已让我这个生活在南方——一年也见不了几片雪花的孩子，兴奋地忘了东西南北了。

　　在雪地里我享受着春节的快乐，在皑皑白雪中度过我最美好的日子。

——心灵的美作文六年级3篇

心灵的美作文六年级1

　　我们身边有很多美女，有的是自然的，有的是人文的，有的是科技的。今天，我来到了身边的人文之美。

　　那是一个多雨的秋天，我早上起床。我看见窗户上下了很多雨。仔细听，雨声传来。突然，我想起昨晚的一个电话

　　“有电话！有电话来了！”晚饭后，电话铃响了。那边传来陆的声音，“车新宇！今天感冒了，明天不能去上学，老师因为有事不能去。接待室的钥匙被别人借走了。我让我妈把班级钥匙放在班级门口。明天一早去开班门好不好？”“好的！”

　　想到这，我“噌”的一声坐了起来。穿好衣服，吃早饭。尽快赶到学校。

　　刚到楼梯口的时候，一个熟悉的身影在我眼前一跳！我仔细一看，原来是——卢。我三步并作两步冲向她。当她看到我时，她措手不及。她对我说：“你来了？怕浪费你的时间，我来了。开了一会门，我就打针。”我看到她的身体有些部位被雨水淋湿了，雨衣也挂了下来。看起来很可笑。鞋子也成了一个小小的“蓄水池”。满脸通红。眼睛湿湿的，喉咙好像堵了。我拉着她的手，试图给她增添温暖。对她说：“别担心，我会帮你的。”

　　这件事虽然小，却体现了人心的善良和纯洁；这件事虽小，却是人最真诚的一面；这件事虽小，却能体现人的*。

　　我永远不会忘记这个事件。

心灵的美作文六年级2

　　“姐姐，我想喝雪碧！”

　　“好！待会儿给你买。”我回答，但心里想：唉！我妈给我零花钱的时候，带着小妹妹去游乐园，用2块钱只花了50块钱带来的钱！别说小姐姐的雪碧，连我们回家的车费都是问题！这是怎么做到的？我仔细想了想，没错！我灵机一动。如果我在乘公共汽车之前走了两站，我就有足够的钱支付车费。我跟小姐姐说的很好，她不愿意也不愿意服从我的要求。

　　我们手拉手在烈日下散步。我尽力逗着小姐姐，假装和她赛跑。终于到了目的地，妹妹汗流浃背。

　　我看着公路，却看不到车的影子！我环顾四周，看到一个失明的老人在地上摇晃着，摸着什么东西。出于好奇，小姐姐问老人。盲人老人说：“孩子，我这里丢了两元钱。你能帮我找一下吗？”我们答应了，我们仔细找了，但是什么也没找到。

　　“小朋友，你能找到吗？找不到就算了！”老人叹了口气说：“这两元钱是我省下的车费。看来我得往回走了！”

　　我蹲下来一本正经地对小姐姐说：“小姐姐，我们帮帮老人好吗？”

　　“好”小姐姐投以支持的目光，说：“姐姐，我还能走！”

　　看着迎面而来的车，我赶紧掏出一枚两元硬币，放在老人手里，说：“老人，我们找到了！车来了，上车！”老人连忙感谢他。看着老人上车，我心里很踏实。

　　我回头和在这件事上长大懂事的姐姐相视一笑，幸福地踏上了漫漫归途。

心灵的美作文六年级3

　　我们身边有很多美女，有的是自然的，有的是人文的，有的是科技的。今天，我来到了身边的人文之美。

　　那是一个多雨的秋天，我早上起床。我看见窗户上下了很多雨。仔细听，雨声传来。突然，我想起昨晚的一个电话：

　　“有电话！有电话来了！”晚饭后，电话铃响了。那边传来陆的声音，“车新宇！今天感冒了，明天不能去上学，老师因为有事不能去。接待室的钥匙被别人借走了。我让我妈把班级钥匙放在班级门口。明天一早去开班门好不好？”“好的！”

　　想到这，我“噌”的一声坐了起来。穿好衣服，吃早饭。尽快赶到学校。

　　刚到楼梯口的时候，一个熟悉的身影在我眼前一跳！我仔细一看，原来是——卢。我三步并作两步冲向她。当她看到我时，她措手不及。她对我说：“你来了？怕浪费你的时间，我来了。开了一会门，我就打针。”我看到她的身体有些部位被雨水淋湿了，雨衣也挂了下来。看起来很可笑。鞋子也成了一个小小的“蓄水池”。满脸通红。眼睛湿湿的，喉咙好像堵了。我拉着她的手，试图给她增添温暖。对她说：“别担心，我会帮你的。”

　　这件事虽然小，却体现了人心的善良和纯洁；这件事虽小，却是人最真诚的一面；这件事虽小，却能体现人的*。

　　我永远不会忘记这个事件。

　　六年级：蒲公英的未来

——美好的回忆六年级作文3篇

美好的回忆六年级作文1

　　对于童年的回忆，其实早已模糊了，曾经的那些甜酸苦辣，陈年往事，早已随着时间的流逝一点点淡去。只有小时候一直居住了六年的那条古色古香的老街，至今还记忆犹新。

　　老街，顾名思义，就是已经老化了的街道，可是这条令别人毫不在乎的老街，却承载了我童年的所有美好回忆。记得那是一条并不是很长的街道，但住了很多户人家，在街头和巷尾各有一家杂货店。我和街头的杂货店老板很熟悉。她是一位很慈祥的阿姨，大约有三十来岁，烫着一头卷发，喜欢穿运动鞋，笑起来有两个隐隐约约的小酒窝。我和她很聊得来，一有什么新鲜事儿，我都愿意和她分享，有什么伤心难过的事，我也愿意向她倾诉，总之，我们就像一对形影不离的好朋友般。

　　在老街的后面，有一个面积不大的小公园，四周都被绿树红花包围着，中间还有一座尖顶的小亭子。我经常在黄昏时分和邻居家的小伙伴一起去玩耍。那时并没有什么新颖的游戏，无非就是跳房子、砸沙包、滚铁环等等。但我们却玩得不亦乐乎，连大人似乎都想加入进来。你瞧，那个扎着两个小辫子，东跑跑，西蹦蹦的便是小时候的我。我一手拿着沙包，一手握着狗尾巴草，瞄准目标一掷，“咚”随着沙包的落地声，我砸中了站在最前面的，剃着娃娃头的小女孩儿，她小声尖叫一声，然后羞涩地迈着小碎步走过来，抬起头，乖乖的让我用狗尾草触摸她的小脸，她“咯咯”地笑出声来，微微红着脸，腼腆地睁着一双水汪汪的大眼睛望着我们。我们都被她可爱的模样逗笑了，也跟着笑起来。夕阳西下时，便是我们归去的时候，大家恋恋不舍的分别了，走时还不忘互相对视一笑，这似乎是在称赞今天玩得可畅快了！

　　每每想起这些自己曾经经历过的快乐，心里便不由自主的浮起阵阵怀念之情。我多想回到小时候那无忧无虑的生活中去啊；多想再亲身体验一回那伙伴之间深厚的、浓浓的友情；多想再向妈妈撒一次娇啊！可这些都随着流逝的时间一点点淡化，淡化……

美好的回忆六年级作文2

　　转眼间，十二年悄悄从我身边溜走，我已经长大成了一个大男孩，爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了，有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情，每次想起了这些事，心里总会有一股暖暖的感觉。

　　那是六年前的一个炎热的夏天，在我们小区后面有一片很大的空地，本来是打地基盖楼房的，可是由于种种原因推迟了很长的时间，小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，那时妈妈单位上要举行排球比赛，有很多大人去那里练排球，所以那片空地就成了一个“练球场”，我几乎每天都要和妈妈一起去。

　　有一天，爸爸给我买了一个很大的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，但是爸爸说这个风筝的线不好，得用鱼线才行，所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所有的装备都准备好了，我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝，我们选择好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要领，然后，爸爸拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，原来我是逆风放的，调整好方向以后，又重复了刚才的动作，风筝飞起来了。

　　可是，飞到半空中，风中有落下来了，我一次又一次的实验，终于在一次成功的放飞后，风筝飞起来了，爸爸赶快放线，我也帮忙抓住，看着我的风筝飞起来了，心里有一种非常好的，但有说不出的感觉。

　　虽然，我已经这么大了，但一些童年的往事依然留在我的心头，我心里会给我快乐的童年，留一个过去，我玩耍的空地那么大的地方，我时常也会去转转、走走，看看小时候的我和小伙伴从身边跑去，尤其是在我难受时，这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。

美好的回忆六年级作文3

　　那树，我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面；那房，我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音。对，这就是我的老家，一个让我终生难忘的地方。

　　在我小的时候，爸爸妈妈由于工作繁忙，爷爷还没有退休，奶奶在老家开着商店，都走不开。经过商议，最后无奈的决定把我送回老家，交给爷爷奶奶。当时我听得懂几个字，但已经明白要离开妈妈，哭闹了一场，最后在玩具和美食的“诱惑”下屈服了，我停止哭闹，回到了老家。

　　一路上，出了郑州的天空渐渐蓝起来，乡土气息越来越浓，各种各样的大树让我非常感兴趣，就指着树，问了一路的问题。到了老家，我高兴不已，门前有个小池塘，里面有几只鸭子、白鹅悠闲地游动着，池塘边的杨柳随风摆动，蜻蜓随意的飞动着，主要是有好几个和我同龄的孩子自由自在的跑着、闹着，不像在郑州到处都是汽车，妈妈总担心我在路上跑玩时被车磕着碰着。一切都是那样美好自然。不一会儿，我就和我同龄的孩子玩成一片，成了好朋友。以后的每一天，我们基本上除了吃饭睡觉，都在一起，每天一起玩捉迷藏、过家家，大人带着的话，还能拿着鱼钩钓鱼，谁有好吃的大家一起分享，每天如此，无忧无虑，让我乐不思蜀。

　　后来，我们逐渐长大了，要上学了，就离开老家，各奔东西回到了爸爸妈妈身边，天南海北的和小伙伴们就很少见面，也很少联系了。

　　再一次回到老家，不知道为什么，我的鼻子有点酸，心里钝钝的疼，那怀旧的房子已经变成了一栋栋高楼大厦，那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰纱。每次回到老家，想起儿时的伙伴仍然会有些酸酸的，但我的心里总是暖暖的，应该是爷爷奶奶那熟悉慈祥的笑容，或者是那一棵棵杨柳树，也许是那悠闲地鸭子白鹅……

　　那树，我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面；那房，我好像听到了爷爷在房里放收音机的`声音；那里，成了我最亲切怀恋的地方。

——美食让生活更美好六年级作文3篇

美食让生活更美好六年级作文1

　　美食让生活更美好美食是人精神上的支柱，吃到好吃的东西心情也会很好，而我就是这样的一个人，但是我不止会吃，我还会做。

　　在一个阳光明媚的上午，我听妈妈说爸爸以前当过厨师，我想：爸爸以前当过厨师，那他应该会做很多菜吧？我可得让爸爸好好教我一下。我哭着吵着让爸爸教我，无奈之下爸爸只好答应了我。他教我做“龙井虾仁，”先找到一些好的上等的茶叶，然后用镊子把一些炒坏的茶叶，然后用开水冲泡。之后，我们开始做虾仁了，先去买一些上等的河虾，然后把虾洗干净，现在就要开始把虾壳去除了。

　　先用剪刀把虾须剪掉，然后把虾头也用剪刀剪掉，把虾背的后面剪一条长长的线，之后把虾线挑出来，再把壳去掉就好了。我们把除好虾壳的虾放在碗里，然后加淀粉·蛋清·盐·放一会儿，虾就准备好了。最后，我们开始炒虾仁。先开火，在锅里面放一点猪油，锅热到四成了之后，放入虾仁用筷子打散。等到虾仁炒到稍微有一点红了之后，倒入泡好的"茶水，茶叶也要放进去，之后，让虾仁煮一会，就好了。我把做好的虾仁拿去给爸爸品尝，爸爸拿了一个虾仁放入嘴里尝了尝说：“很好吃，就是味道有点淡，不过第一次做成这样已经很不错了，再接再厉。”

　　做美食是一种让人开心的事情，做或者吃都要细细的品其中的乐趣。

美食让生活更美好六年级作文2

　　我喜欢美食。美食对我来说就像阳光一样绝不能少；美食就像水资源一样每时每刻都不能没有它；美食像幸福一样，人人都拥有，人人都向往。真是“美食为我饮，美食为我餐”呀！

　　我省的“河南烩面”，被称为“*十大美食”之一。它是一种荤、菜、汤聚而有之的传统风味小吃。它味道鲜美、享誉中原，遍布全国。它以优质的高筋面粉为原料，辅以高汤及多种配菜。欢迎全国的朋友品尝。

　　我最爱吃的食物是土豆。土豆外表金黄金黄的，像个大大的金元宝。美中不足的是在它的表面有许多黑色斑点，给原本那美丽的外表打了折扣，所以土豆在*时并不受群众喜爱。但我还是喜欢吃土豆，下面我来告诉你原因吧。土豆中含有大量的蛋白质和维生素C，土豆中所含有的维生素C是苹果的四倍还多。可见土豆的营养功能之大。

　　我不仅爱吃以“维生素C”著称的土豆，还爱吃百嫩顺滑的豆腐。

　　豆腐的长相可比土豆好看多了。外表百嫩、口感细腻、顺滑。豆腐中含有大量植物油和丰富的优质蛋白。素有“植物肉”的`美誉。豆腐还具有清热、润燥、补心健脑的作用。豆腐有这么多的功能，我们真应该多吃才对。

　　在生活中，有美食当然也有不健康的食品。比如油炸类、腌制类、二次加工的肉制品以及烧烤食品。其中烧烤类食品一直是年轻人的所爱。在这儿我要提醒年轻人：经常吃烧烤类食品是三大致癌因素之一，一只小小的烧鸡里所含的有害物质相当于六十只香烟的毒性。你们说，烧烤类食品能多吃吗？所以我们要多吃蔬菜、水果等对身体有益的食品。这样我们的身体才会更健康。

　　健康的美食可以增进我们的食欲，陶冶我们的情操。既然这样，我们何不赶快行动起来去体验美食带给我们的乐趣呢！

美食让生活更美好六年级作文3

　　俗话说的好“民以食为天”。我给自己封了个“小小美食家”称号。我掌握了很多很多的美食制做方法，以致于现在，我随随便便就可以说出很多美食的名字：胡辣汤、东坡肉、麻辣小丸子、煎饼果子……但我最爱吃的，还是肉夹馍。

　　虽然它只是一道普通的食品，但是一旦放在餐桌上，便让人欲罢不能。白白的面饼整齐的放在两边，饱满的肉沫夹在中间，葱丝点缀着肉沫，犹如绿叶飘在空中，辣椒酱均匀地在肉沫上，就像绿叶下盛开的红花，三者结合在一起，与灰白色盘子相呼应，闻着喷香无比，咬下去，一口咬到了由松木烘烤过的松软的面皮，再通过面皮咬到了油亮亮的由红糖、面粉炸制的肉沫，真享受！美食纷纷入胃……

　　肉夹馍看着难做，事实不然，只需准备以下材料即可：面粉、猪肉沫、八角、麻椒、白糖、葱丝。开大火、倒入油，待油温五成热时，放入肉沫、翻炒均匀，待肉沫两面微黄时，加入八角、麻椒、炸到香气扑鼻时即可，把事先准备好的面饼下锅，炸到两面松软，放凉。然后切成两半，不要切开，将肉沫放入，倒上辣椒酱，把葱丝放在上面，美味的肉夹馍就完成了，盛出放在灰盘子里，别有一番风味。

　　虽然做的步骤有点儿复杂，但做出来的效果却是独一无二的。吃着自己做的美食，会有种莫名的自豪感与兴奋感。

　　最后，我想说，美食，让生活更美好！

——六年级作文

六年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文，欢迎大家分享。

六年级作文1

　　*的饮食文化源远流长，衍生出了成千上万种美食，而在众多美食之中，我却偏偏对臭豆腐独有情钟。

　　“闻着臭，吃着香”，这一句话便极好地体现了臭豆腐的独到之处。臭豆腐广泛分布于全国各地，但最出名的还是绍兴臭豆腐和长沙臭豆腐，两者各有千秋。

　　先说说绍兴臭豆腐。绍兴臭豆腐个头比较小，炸好的臭豆腐通体金黄，比起长沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很浓。食客在吃时可以根据自己的喜好加辣酱或甜酱。在绍兴第一次吃到正宗的绍兴臭豆腐时，我就被惊艳到了。端上来的一盘臭豆腐，颜色金黄锃亮，透着一股淡淡的油香。我用筷子夹起一块，蘸了些甜面酱，放入口中，一口咬下去，首先触到的脆脆的外壳，外壳碎开后，释放出了一股无与伦比的鲜、香，随着我的咀嚼，细腻的臭豆腐馅儿在我的舌尖上翻滚，鲜味、香味在我的口中弥漫，让人回味无穷。

　　再来说说长沙臭豆腐。“吃了长沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。从这句话就能看出长沙臭豆腐的美味，毕竟这可是让*都称赞的美食啊！长沙臭豆腐的个头大而黑，炸好的臭豆腐闻着有股浓郁的臭味，但吃起来却是香得不可描述。吃长沙臭豆腐。须得蘸辣酱。把臭豆腐拌上辣酱放入口中，首先感受到的，是一种丝丝的辣味，接着一口咬下去，一股独特的香味瞬间绽开，伴着辣味直接占领了我的舌尖，随着咀嚼，这股香味也愈来愈浓，让人神魂颠倒。

　　臭豆腐以它独特的美味征服了我，让我为之倾到。中华美食千千万，我只爱臭豆腐！

六年级作文2

　　大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

　　到了楼下，看到哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮，然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声，鞭炮爆炸了，进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放，我说：“不敢放。”为了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来，重新点燃。这一次，不是砰的一声，而是星星点点。现在我太激动了，主动找我哥要了一个，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟，鞭炮没有爆炸。仔细一看，没到就扔了。哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！

　　只有敢于尝试，才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试，你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！

六年级作文3

　　大家好，我认为在电脑时代需要练字。因为*汉字的已经有几千年历史了，作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化，领略汉字精美绝伦博的写法。用电脑打字速度确实很快，可是却传达不出我们的感情，也体现不了汉字的优美，更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更需要大力提倡练字。

　　……

　　我是正方二辩，我方认为如果练字浪费纸张的话，那么使用电脑打字也浪费电，况且电脑也需要用纸张打印呢，所以说我们浪费了纸张的话，那电脑不也是一样吗？所以说写字浪费纸张，这是片面的观点，我不同意。

　　……

　　谢谢对方辩友，我是正方三辩，我认为虽然电脑上写的字迹整齐清楚，但是比起写毛笔字与硬笔书法，那笔墨潇洒，姿态的优美，风格的多变，就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情，陶冶情操，体现写字人高超的素养。练书法，乐在其中，也是电脑打字无法企及的。

　　……

　　所以我觉得必须要练书法，勤练字，这样可以继承我们老祖宗的优秀文化，并把它发扬光大。

六年级作文4

　　我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的彩虹。

　　我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。

　　清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。

　　我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。

　　我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。

　　我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

　　我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。

　　我是雨，我是雨……

六年级作文5

　　外婆家旁边有一块地，种了一些翠竹。我叫它竹园。

　　竹园不大，但是我很喜欢。每当我放假，我都会去奶奶家玩。我去姥姥家，一定会去竹园看看，玩一玩。

　　夏天，竹园是一个凉爽安静的地方。如果竹子长得更多、更粗、更高，那就更好了。因为生活在里面可以说是一种享受，在这里人们可以看书，学习，玩耍.

　　奶奶非常喜欢小竹园。她用树枝把它围起来，用篱笆把它分成两半，一半建了个猪圈。后来猪不养了，奶奶就在那里种了一些蔬菜，成了农场。奶奶在那里养鸡鸭。鸡鸭在那里快乐地生活着，给竹园增添了许多生机。另一半是真正的竹园。奶奶还在那里种了两棵柿子树和一棵枇杷树。他们都结了很多好吃的果子，让我经常流口水。

　　春天，竹园将展现生机。竹子吸收着春天的雨露，舒展着枝叶，艰难的成长……好绿好滴。竹笋的小头露在地上。枇杷树也醒了，静静地生长。柿子树光着头，只关心长出新枝新芽。在好的时候，藤蔓爬得很高。地上的草已经长出来了，他们兴奋地看着祖国美丽的河山。风一吹，竹园唱着宋立科的钟声，仿佛在演奏一首优美的乐曲。它似乎感谢太阳，感谢风.

　　奶奶的竹园好美，我爱奶奶的竹园！

六年级作文6

　　今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。

　　春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……

　　在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色X流，清翠X滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！

　　我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小雨伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

　　准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那四月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人X断魂。”看看天，雨朦朦胧胧的，好一幅美美的春雨图。

六年级作文7

　　时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。

　　一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。

　　二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。

　　三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。

　　四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。

　　五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。

　　六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。

　　现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。

　　不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！

　　但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！

六年级作文8

　　黑漆漆的小巷子里，泛着点点微光。

　　“起没？”妈妈亲切而又严厉的话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起，隔着墙朝妈妈厉声喊去：“起了！”

　　来到餐桌前，菜虽不是山珍海味，但都营养均衡，有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。妈妈夹了几下菜，没有一丝荤色。

　　一年前，妈妈做了手术，是结石。手术后，医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋，不能吃肉。我心头不禁一怔：不能吃鸡蛋，不能吃肉？那怎么行？妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子，成了素食主义者？

　　不会吧！要是这等事发生在我身上，我以后不能吃这些东西，这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住，从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候，她会炒两个，一个有肉，一个没肉；包饺子的时候，她先包韭菜和鸡蛋馅的，再包一些只有韭菜的……

　　被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋，筷子抖动了几下，鸡蛋震落到盘子里……

　　一股暖流撞击着我的心扉。

六年级作文9

　　我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是要努力。

　　小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！

　　于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。

　　嗯？*时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。

　　薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺，我特意留了一些给他们。

　　虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

六年级作文10

　　在成长的过程中，我们经常会流下眼泪，而正是这些眼泪，让我们一步一步长大。

　　这些晶莹的珍珠大多是悲伤的，咸咸的。记得一、二年级的时候，我和同学们一起学习健美操，每周一三五的清晨，我们会早早来到学校练习，每天放学回家后，我还会根据老师的要求继续练习，但是在比赛选拔的时候，我因为基本功有问题，没被选中参加比赛时，此时，我留下了伤心的泪水。

　　在咸咸的泪水中，还有一些是甜的泪。在学校举办的运动会中，当主持人给全校师生加油打气时，当班级接力跑取得胜利时，当运动小健将们在自己擅长的方面突破纪录时，有的运动员会和同学们抱在一起欢呼雀跃，有的运动员会在获得成绩时喜极而泣。

　　在成长的道路上，我们必然是要经历的是心酸的"泪。在雨花营地的第三个晚上，教官把参加这次活动的同学们集中在一个大的教室里，在舒缓的音乐声中，教官讲述起身边人对我们的好，而我们又是怎样对待他们的：父母总是照顾着我们，担忧我们的安全、健康；朋友总是陪伴着我们，在我们不开心时安慰我们；同学每天和我们朝夕相处，总是帮助我们，而我们总是因为一些小事和父母吵架，对朋友大打出手，又或者讨厌某位同学，听到这里，许多同学都放声大哭起来，眼泪止不住的往下流。经过这次活动，有的同学会了感恩，有的同学会了在生活中去宽容、理解身边的人。

　　笑与泪，总是伴随着我们成长，让我们从稚嫩的孩童成长为懂事的少年。

六年级作文11

　　童年的趣事像星星。一样洒满天空，多得数不清，其中最亮最耀眼的还是那一颗。

　　我和姐姐差八个月，关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候，和姐姐在大姨家玩，想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩，过了一会儿，觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”这个角色有了，可是，我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当，她让我当我不干。就这样，你推我我推你，不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方，“真讨厌，大灰狼就应该是你，理你了，我找妈妈去！”我俩不约而同的向大屋走去，使劲一摔门，“呀，屋子怎么空荡荡的，妈妈呢？”我俩都有点害怕了，即使是这样也不理对方，我轻轻的小心的打开电视，有声音了，我的害怕减少了许多，但那时是黑天，还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》，不一会儿就把我俩吸引住了，在我俩看得入迷的时候，“吱，吱，吱”的声音响起来，动画片一时间不吸引我们了，会不会有坏人在门外呢，突然间灯灭了，我害怕到极点，紧张的心脏都要跳出来了，我俩大叫着“妈妈，妈妈！”紧张的抱在一起，姐姐没站稳，一下摔倒了，我一摸哈手电筒，我急忙把开关打开，有灯光了，我俩去找更多的光，妈妈忽然回来了，领我俩下楼玩去啦。

　　现在回忆起这事，还觉得好笑呢。

六年级作文12

　　我这里所说的除草不是用除草机除草，而是用一把小巧玲珑的剪刀来除草，除得不是草坪上的草，而是盆景里的杂草。

　　昨天，我正好到楼上阳台去欣赏花草。我们家楼上阳台可以说是个大花园，中间是植物带，左边种菜，右边养鸡，后面有许许多多的盆景，我第一眼便看见那盆景，不过盆景上有许多凌乱的杂草，大失盆景的美丽，我决定把这些杂草斩草除根。

　　我在一张小圆桌上发现了一把小巧玲珑的剪刀，走到盆景旁，右手拿着剪刀，左手一把抓起杂草的上部，右手举起剪刀，一刀便把上部分和根一分为二，就像给人剪头发似的，剪一下，头发就变短了。杂草的茎流出了一股白色的、黏黏的汁，就像人的血似的。不出一顿饭的功夫我便把三盆盆景上的杂草剪得整整齐齐，一些剪不断的杂草，我就把它连根拔起。这时，我发现只剩下一棵高大的又孤零零的杂草还昂首挺胸地“站”在那儿，就像钢铁巨人一般，我用剪刀剪了它好几次，它都和剪刀一齐歪掉，就像坚韧不拔的竹子，我不禁想起郑燮写得诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这该怎么除掉它呢？我苦苦想着，忽然我看到了一把小铲子，心生一计，拿起小铲子，一下子便把那棵杂草连根带泥地挖了出来，这下，那棵杂草就像霜打得茄子——焉了。

　　通过这件事，我明白了做事要动脑筋，不然，就解决不了许多事情。

六年级作文13

　　船动湖动秋，贪看幼船流。

　　无缘无故把莲子从水里扔出去，真丢人。

　　说实话，我小学的时候字写的挺好的，后来作业渐渐多了，字也慢慢潦草了。现在，我正在认真写这首诗。老师走过来，看到我写完了，就看我写的字。我的心突然像兔子一样砰砰直跳。“你的字写得不错，但要努力！”老师诚恳地说。听了这句话，我悬着的心才得以释放。

　　过了一会，老师拿了两本书到讲台上，皱着眉头说：“你看看这两个同学怎么样了？”我睁大了眼睛，看到这位同学写的字好，大方，顶天立地。唯一的缺点是两个同学的一些地方被改动了。

　　“这个同学有个缺点。他在错字上画了一个圈，就像在干净的马路上吐了一口痰，还涂了修正液。想一想，如果一个人身材很好，穿着很漂亮，但是她随地吐痰，乱扔垃圾，这个人的行为美吗？希望大家以后少写错别字！”听了老师的话，我觉得修正液对人体有害是有道理的。

　　“丁”的铃声响了，一节课很快就过去了。我决定把字写好，在以后的作业中取得优异的成绩。

六年级作文14

　　如果说父爱是一望无际的大海，那么母爱则是湛蓝的天空，包容着世间的一切。如果说父爱是一块严厉批评你的警告牌，那么母爱则是温柔的雨，为你消除一切怨恨与烦恼。

　　妈妈的爱是*凡的每一步，每一个举动都*凡。

　　在一个炎热的夏天，知了的叫声打破了山庄的寂静，我静静地躺在床上久久不能沉睡，妈妈来到床头，慢慢俯下身子，扒在床头奇怪的问：“怎么了？不舒服吗？赶快睡觉吧！”我听了，厌恶的抱怨了几声：“哎呀！烦死了！这个鬼天气热死人了！”夜愈来愈深，伸手不见五指，我慢慢闭上眼睛，梦里我感受到缕缕清风像母亲爱的双手抚摸着我，多么凉爽！多么舒服！我仿佛看到母亲莞尔一笑，我迷迷糊糊睁开眼睛，眼前的一幕让我惊呆了！母亲拿着一把黄色小扇子，倚在桌椅上睡觉，可手还在不停摇晃，我的眼睛湿润了，一种感动在心中油然而生。

　　第二天，夕阳西下，暮色的乡村沉寂在舞蹈着的炊烟之中，我一个人走在乡间的小路上，任身影融进金黄色的余晖之中，任情感在心中荡漾。

　　妈妈您知道吗？在那百花盛开的春天，我愿化作一捧花，放在您的窗前，给您带来清香！

　　妈妈你知道吗？在那骄阳似火的夏天，我愿化作一阵清风，为您拭去豆大般的汗珠。

　　妈妈您知道吗！在那北风呼啸的冬天，我愿化作一缕阳光，让您温暖！

　　妈妈我愿退去一身荣华，只换你嫣然一笑。

六年级作文15

　　早晨，我拉开窗帘，望着那些如柳絮般大小漫天飞舞的小东西，我惊喜地叫了声“春雪”！

　　早晨的雪，夹杂着一丝雾气，给人一种朦朦胧胧的感觉，正是因为这样，更让它增添了些许无法言述的美。

　　午后的雪，像一群白色的小精灵，它们迈着轻盈的步伐，跳着欢快的舞蹈，飘到了松树上，给松树做上白皑皑的装饰品；飘到了田野里，给田野披上洁白无暇的披风……

　　夜晚的雪，逐渐变得肆无忌惮，那鹅毛般大小的雪花，被那咆哮的寒风卷起，旋转着，翻飞着，像一头发狂的野兽在寒风中怒吼着，虽是春雪，但那气势却一点也不亚于冬雪。

　　春雪啊，是冬辜负了你，还是你背叛了冬？甘愿牵起春的手？你明知道你飘飞在春的世界里，便会快速地融化为水滴。春雪啊，你心甘情愿地奉献着，化自己为甘露，滋润着大地，却不求回报。春雪啊，因为你，孩子们也感受到了无穷的快乐，他们在雪地里奔跑着，跳跃着，笑声久久地回荡着…

　　春雪啊，你是大自然中最美丽的精灵，你结合了冬的凛冽和春的柔情。春雪啊，我爱你！

——美好的春天六年级作文600字 (菁选3篇)

美好的春天六年级作文600字1

　　春天，万物复苏。春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神就已经把大地的每一个角落都添上了颜色。

　　无论是大树还是小树，都以争先恐后的挤出来一个个嫩芽，映衬着天色闪闪发亮，好看极了。嫩叶落下，如不仔细看，还真发现不了下面那小小的粉嫩嫩的花苞儿，就如同一个婴儿的脸蛋般，软软白润中带点团状的粉嫩。屋檐上的南方燕子不停地上下翻飞，空气中混合着青草与泥土的清新，沁人心脾。

　　我不由用力的吮吸着。在这一派春日融融，和风阵阵之中，被太阳染的金黄的油菜花，散发出醉人的清香。头顶传来了丝丝凉意，抬头一看，原来是细细密密的如牛毛般春雨正从天空中飘落。这场雨就像春姑娘手中的针线一般，一针针，一线线的绣出了朦胧神秘的影画，也绣出了我心中的夙愿。心头一瞬间涌现出了温暖，虽只是短暂的瞬间，却在此打下了深深地烙印。

　　春雨过后，太阳出来了，一片晴朗，整个世界像刚被洗过脸似的，清新明亮，显得特别的新，特别的绿。鼻尖萦绕着丝丝甜的气息，如蜂蜜又似红糖。

　　一路向前，观赏四周的春季，只觉得生机无限，恨不得多长几个眼睛，以便更好的观看。经过一片竹林时，我直感叹。似乎经过这场春雨，它变得更高了。就在我抬头观看那高高的竹子时，我顿时摔了个狗啃泥，还好地上都是软软的青草。回头一看，居然是一个书包般大小的石头。我决心把这块石头搬走，不让他再在此处危害别人。突然间我发现石头下面有一棵竹笋隐隐的顶着石头，硬是把石头顶了出来。我费了九牛虎之力才将石头推开。

　　在回家的路上，我想看似如此脆弱的竹笋，居然暗含着如此大的力气。这不仅是春天的功劳，更是有持之以恒的精神。

　　后来坐在家门口看着落日感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，春天是如此的美好，可惜如同夕阳般短暂。不过春天千古以来，从未改变明年还有春天和黄昏，我又有什么可担心的呢?我怀着这样的心情，回去吃饭了。

美好的春天六年级作文600字2

　　想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

　　站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的……

　　冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊!

　　啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

　　啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

　　春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

美好的春天六年级作文600字3

　　“春天在哪里，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”是呀，乍暖还寒的时候，我就注意到枝头鸣唱的小鸟，这些春天的使者，用美妙的歌喉唤醒了沉睡一冬的大地，万物开始复苏。

　　沐过几场春雨，草木吐翠，百花盛开，春意更加盎然。此时，我家乡的濠河披上亮丽的春装，显得格外清新秀美。

　　漫步河边，只见河水清清，波光粼粼，几只小艇泛舟河上，不时传出人们爽朗的笑声;河水轻轻拍打着岸边，发出“咕嘟咕嘟”的声音，那是它的喃喃细语。河*已是柳暗花明，一株株桃树上开满白的、粉的花，花间缀着几片碧玉般的叶，灿烂无比，微风吹来，桃花瓣纷纷飘落，仿佛下起一阵花瓣雨，让你禁不住要用手接住那甜蜜、轻柔的“雨滴”。

　　与桃红交相辉映的便是醉人的柳绿，一团团，一簇簇，如绿色的烟雾，又如绿色的瀑布。那纤细垂直的柳枝上缀满狭长的叶子，似少女弯弯的秀眉。不过，文静的柳树姑娘也有调皮的时候，瞧，她使劲一吹，便将柳絮吹得漫天飞舞，成了一个个春天里的小精灵。

　　高大的梧桐树开出无数倒挂小钟似的花朵，远看像给梧桐树披上一块粉红的头盖;碧绿的紫藤上挂满淡紫色的花束，像挂着一串串小风铃，淡雅的花香引来无数小蜜蜂流连……就是脚下的草地也风光无限：小草嫩绿嫩绿，无名的小花扬起笑脸，最惹眼的要数蒲公英了，好像要去参加选美比赛：有的顶着鼓鼓的花苞，有的撑着金黄的小伞，有的戴着洁白的绒球帽……

　　河边的广场上可谓热闹非凡，男男女女，老老少少，谈笑风生，怡然自乐。许多放飞风筝的孩子竞相奔走，笑声让春天的气息变得浓烈;拖着长尾巴的风筝扶摇直上，让春天的天空变得更加开阔。

　　“春天在哪里，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”春天是那么温暖，那么柔和，那么美好，我爱春天!

——震撼心灵的作文小学六年级 (菁选2篇)

震撼心灵的作文小学六年级1

　　书是人类进步的阶梯。

　　——高尔基

　　生命的原野广袤而又深邃。书，无疑是点缀这一片原野的花，绽放美丽，震撼心灵，而且永不败衰。

　　第一次是被那儿童版的《西游记》给深深吸引。孙悟空的勇敢，唐僧的善良，沙和尚的憨厚……让我第一次认识到这世间的奇妙，分辨出善和恶，美和丑。不禁感叹——

　　书——震撼心灵的朋友

　　柔和的阳光照进书房，暖暖的风透过窗户，吹拂在脸上，我斜靠在摇椅上，捧着海伦的《假如给我三天光明》，陷入了沉思。多么可怕的厄运啊，一个没有光明，没有声音的世界是怎样的啊，我一定受不了。

　　“孩子，厄运并不可怕，勇敢面对，扼住命运的咽喉，去谱写那壮丽的人生篇章。”啊，是贝多芬爷爷，他身为音乐大师却双耳失聪，这打击多大啊，可他不轻言放弃，写下了《命运交响曲》等壮美篇章。

　　“肉体是外在的，你的心才是灵魂的主导，暴风雨只能侵蚀你的肉体，却不能毁灭你的心。”我猛地回头一看，是奥斯特洛夫斯基，我惊诧道。不就是那个全身瘫痪只有几根手指才会动的大作家吗?他发现自己瘫痪后重新振作，在格子纸上写下了自传体小说《钢铁是怎样炼成的》。钢铁般的意志也陪伴奥斯特洛夫斯基走完了剩下的地狱般的日子。

　　是啊，海伦，贝多芬，奥斯特洛夫斯基都是风靡全球的名人，但他们都有坎坷的人生，一段辛酸的历程。然而，厄运打不垮信念，他们勇敢抗争，不屈于命运，深深震撼了我的心，让我明白了厄运并不可怕，只要有一颗不屈的心。

　　又一个夜晚，我坐在庭院中，仰望天上的明月，好大好圆的月亮啊，今天是15吧，我暗暗说道。忽然，月亮上出现了一个人，拿着酒杯，高歌“举杯邀明月，对影成三人。”是李白，他又在对酒高吟了，长须随风摆动，多么富有诗意埃即而，李白隐退了，出现了一个忧郁的身影，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”低沉的声音从风中飘来，是杜甫。他的头发似乎更少了，太操劳了吧月色中我甜甜睡去，地上摊着一本《唐诗宋词100首》

　　书不知不觉已经成为我生活中必不可少的一部分，它是一个诤友，深深震撼我的心灵，让我更清楚的认识这个世界;它是一位导师，引领我去畅游文学的世界。

　　美哉，震撼心灵的朋友——书。

震撼心灵的作文小学六年级2

　　男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的"亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。

　　作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

　　抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”

　　医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

　　医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

　　男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”

　　医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”

　　所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。