河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅等五部门日前联合印发通知，计划2022年河南省地方公费师范生定向招生5350人。地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。毕业后设岗县确保编制岗位。

分五大类实施，计划招生5350人

据了解，河南省地方公费师范生培养计划分五类实施，共安排招生计划5350人。

全省计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”公费师范生515人，为38个国家级脱贫县（区）培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，计划类别为“地方优师专项计划”公费师范生;计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生2590人，培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，计划类别为地方公费师范生;计划定向招收本科层次“小学全科”地方公费师范生1095人，培养农村小学、教学点师资，实施全科培养，计划类别为地方公费师范生;计划定向招收本科层次“特殊教育”地方公费师范生150人，计划类别为地方公费师范生。计划定向招收专科层次“学前教育”地方公费师范生1000人，计划类别为地方公费师范生。

这五类招生计划都由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类。“地方优师专项计划”公费师范生实行“省来县去”招生政策，其他四类均实行“市来县去”招生政策。

有哪些院校可以报考

河南大学、河南师范大学等省内10所高校承担2022年河南地方公费师范生定向招生任务。考生报考时，一定要看清计划类别和对应的招生院校。

承担2022年“地方优师专项计划”公费师范生定向招生任务的高校为：河南大学、河南师范大学、信阳师范学院。

承担2022年“学科教师”地方公费师范生定向招生任务的高校为：信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、郑州师范学院。

承担2022年“小学全科”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院。

承担2022年“特殊教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州师范学院。

承担2022年“学前教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为：郑州幼儿师范高等专科学校。

哪些考生可以报考

符合哪些条件的考生可以报考呢？据了解，所有类别都要求，考生已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名。

同时，报考“地方优师专项计划”公费师范生，考生需具有河南省的户籍。报考“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”地方公费师范生，考生需具有定向岗位所在省辖市（含所辖各县、市、区）的户籍。平顶山市与汝州市、安阳市与滑县、新乡市与长垣市、南阳市与邓州市、商丘市与永城市、周口市与鹿邑县、开封市与兰考县、信阳市与固始县、驻马店市与新蔡县的考生均可相互报考双方的“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”地方公费师范生。

另外，对考生的要求还有：思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育事业。身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》相关规定，能够较好地适应教育教学工作的需要。

提醒考生注意，考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。

如何报考，如何录取

河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。考生根据各设岗县（市、区）培养计划，按照不同类别地方公费师范生的户籍要求，选择符合条件的计划类别报考。

投档时，“地方优师专项计划”“学科教师”“小学全科”“特殊教育”地方公費师范生本科层次安排在本科提前批次投档;“学前教育”地方公费师范生专科层次安排在专科提前批次投档。根据考生成绩和高校定向招生计划，从高分到低分择优录取。

考生被投档录取后，培养高校将向考生发放录取通知书、定向就业意向书。考生须在定向就业意向书上签字，入学时凭录取通知书、定向就业意向书报到。若不签订定向就业意向书，或未按时报到，均视为放弃当年普通高校招生录取资格。

考生入校后一个月内与培养高校、设岗县（市、区）人民政府正式签订定向培养就业三方协议书，注册高校学籍，办理正式录取手续。

免学费、住宿费，补助生活费，毕业后到设岗县教学不少于6年

地方公费师范生享受哪些政策优惠？毕业后又有哪些要求？

据了解，地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

地方公费师范生毕业后，设岗县（市、区）按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内，通过考核招聘的办法，考察合格后为合格毕业生办理事业单位人员聘用、编制、工资等手续。

提醒考生和家长注意，按照定向培养就业协议，地方公费师范生毕业后到设岗县（市、区）从事教育教学工作时间不少于6年。

“地方优师专项计划”公费师范生和“学科教师”地方公费师范生毕业后，原则上安排在本县（市、区）域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教。“小学全科”地方公费师范生毕业后安排在本县（市、区）域内乡镇以下（不含乡镇）农村小学、教学点任教。“特殊教育”地方公费师范生毕业后，优先保证在本县（市、区）域内特殊教育学校任教;各县（市、区）根据本域内实际，也可安排在具有随班就读特殊教育学生的中小学校任教。“学前教育”地方公费师范生毕业后安排在本县（市、区）域内公办幼儿园任教。

（师闻）

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