高金永

（山东省高唐县尹集镇人民政府，山东 聊城 252800）

在社会快速发展的阶段下，人们对各类自然资源进行大肆开发，森林资源出现了面积缩小、质量下降的问题，进一步加剧了全球变暖，给人们的生活与经济发展带来了严重的制约。近自然林业理念的提出，为森林培育活动的开展提供了新的理论支持。近自然林业理念是衡量人造林和自然林比例的重要指标，尽可能缩小人工造林占比，是描绘现实植物群落结构和自然群落结构关系的数据。但是目前近自然林业理念在应用过程中出现了较多的问题，森林培育工作无法真正做到提质增效，需要尽快对森林培育策略进行调整，充分发挥近自然林业理念的优势，促进林业快速发展，提高森林资源质量水平。

近自然林业理念是针对森林资源培育所提出的一个理论概念，要求结合树木的生长规律或者选择和生长过程较为相似的手段完成培育，保证林木生长情况和自然发展规律相契合，以此来构建多元化的森林生态系统。通过该种方式可以促使森林资源形成自我更新模式，强化其自我优化能力，落实森林蓄积增加的任务要求。近自然林业理念的应用有着极其重要的意义，兼具经济价值和生态价值。

1.1 顺应时代发展趋势

在新的时代环境下，科学发展观成为了指导社会发展的重要理念，各行各业均重视贯彻和落实科学发展观，重视构建可持续发展体系。林业的发展是影响我国生态环境建设、生态修复工程成效的关键。大力发展林业可以缓解自然环境和人之间存在的矛盾，构建人与自然和谐相处的发展模式。近自然林业理念是保证生态系统平衡发展的有效方式，在控制森林培育成本投入的同时强化森林的自我更新能力，符合现阶段科学发展观所提出的发展要求，可以构建科学化的森林培育体系。近自然林业理念尽可能地减少人为因素给森林培育带来的影响，使森林群落从外来树种人工造林群落逐渐向着原生群落的方向发展。随着原生群落结构占比不断增加，群落本身近自然水平也会有所上升，群落结构呈现出丰富化、多样化的特点。该种发展趋势和可持续发展理念相一致，可以有效提高森林资源质量水平。

1.2 提高森林资源质量

森林资源质量的提升是森林培育工作所关注的重点，高质量的森林资源销售效益会有所提升，能够提高经济效益水平。目前市场上对于各类林业资源的需求量均有所提高，林业资源在建筑领域、家具制造领域、造纸工艺多个领域有着广泛的应用，因此培育高质量的林业资源可以创造较高的经济利润。以往在森林培育过程中通常是利用人为干预的方式对森林资源的生长情况进行调整，帮助其改善生长环境。如果在发现存在病虫害或者枯萎的林木，及时将其砍伐并进行人工处置。近自然林业理念重视让森林资源进行自我更新和自我修复，使森林取得处于稳定的状态，构建循环发展体系。通过该种方式能够减少化学农药以及肥料的使用，可以改善生态环境，减少成本投入，减轻化学元素给林木自然带来的影响，对于提高经济效益有着重要的作用。

森林培育工作是森林资源管理环节的重点通过森林培育可以调节林木的生长状态，及时对生存环境进行优化和调整，确保林木资源的产量以及品质。我国近年来虽然对林业的发展高度重视，但是森林培育工作仍然存在着较多的问题，影响了森林资源质量的持续提高，增加了森林培育成本投入。这需要相关人员可以对森林培育工作中存在的问题进行仔细分析，根据问题产生原因制定合适的解决策略。

2.1 森林培育理念落后

森林培育理念落后主要体现在森林培育理念被动化方面，通常在森林资源出现生长问题后，才会选择相应的培育技术对其进行调整，工作人员缺少主动实施森林培育的意识。在长期的林业发展过程中形成了系统性的森林培育工作体系，在培育工作中，通常是按照培育工作要求以及不同时间段林木的生长一般规律选择培育时间以及培育技术，没有真正做到因地制宜，培育手段和培育效果无法达到预期[4]。森林培育理念落后产生的主要原因在于相关部门对于培育工作并不重视。在森林资源管理和建设过程中更加重视如何扩大森林资源的规模，对于后期管理和培育重视程度不足，没有对森林资源的生长发育情况进行监测，也无法对其进行有序管理。在科技快速创新的社会环境下，森林培育工作理念也需要不断创新，这样才能够符合社会发展趋势，全面提升森林培育工作质量水平。

2.2 森林培育质量有待提高

在森林培育工作中会设定森林培育质量标准，但是目前森林培育水准普遍无法达到质量要求，难以充分发挥森林培育的效果，也会影响后续森林资源的生长质量。在不同工程中所设定的森林培育标准存在较大差异，例如生态公益林、退耕还林工程、天然林资源保护工程、人工造林质量评价等存在较多的不同之处。在具体的森林培育工作中相关人员没有对森林培育标准进行仔细研读和分析，对森林培育指标了解度不足，在培育工作中也难以保证培育工作质量和文件要求相匹配。在森林培育过程中培育技术也是影响培育质量的关键，当前森林培育技术要点落实不到位是影响培育质量的主要因素。森林培育工作具有系统性和复杂性的特点，涉及的培育环节较多，并且需要结合所栽培的树木品种选择不同的栽培技术，增加了培育工作难度，也提高了对森林培育人员工作能力的要求。

2.3 生态保护制度不完善

生态保护制度重视对生态环境进行有效保护，以此来为森林资源提供更加合适的生长发育环境，但是现阶段生态保护制度存在较多的问题，没有针对生态保护内容进行明确，森林资源的生长环境无法得到改善。部分地区为了能够提升森林资源效益，会选择一次性砍伐所有树木，这会给林业发展以及生态环境修复带来不利影响。在生态保护工作中针对某些破坏森林资源的行为没有制定合适的惩处措施，缺少法律依据，影响了森林资源质量的不断提升。

2.4 森林培育队伍综合素质有待提升

森林培育工作涉及环节较多，工作内容复杂，工作条件差，对于新型人才的吸引力不足，目前森林培育工作队伍出现了老龄化的现象，普遍缺少创新意识，学习能力较弱，自身综合素质无法提升。多数森林培育人员的工作意识落后，管理意识不足，管理模式粗放化，影响了森林培育管理质量水平的提高。森林培育人员技术能力也有待提升，对于专业的林业资源培育技术和标准了解不足，理论知识体系落后，特别是对于近自然林业理念的认知度以及应用方式掌握不够，难以将其合理应用在林业生产活动中。

当前我国在林业发展过程中形成了生态建设理念，重视对天然林采取有效的保护措施，推进沙源治理工程的开展，力求能够改善现有的生态环境。天然林是林业不可或缺的重要资源，为了能够减少人工造林的面积我国开始利用近自然林业理念对森林进行培育，通过改变培育工作方法构建稳定的自然生态群落。在具体应用过程的相关人员需要重点对近自然林业理念进行学习，了解其深刻概念，以此来提高该理念的应用的合理性。

3.1 改变传统的森林培育理念

森林培育工作者需要转变传统的工作理念，能够形成正确的认知，可以提前针对森林资源成长过程中的问题进行预防，尽量减少人为干预，加深对近自然林业理念的认知。作为相关领导部门需要对近自然林业理念的发展趋势进行研究，分析其在林业发展过程中的应用意义，在掌握该理念应用流程后，针对需要完善的环节提供重要的资金支持，确保培育活动的有序开展。在森林培育工作中应当形成主动意识，可以主动了解森林资源的成长情况，并做好各类病虫害监测，可以尽快选择相应的方法对其进行干预。

3.2 合理选择目标树

目标树的选择是森林培育工作的关键，在选择和利用目标树时需要确保其具有较好的生长优势，对目标树品种进行合理规划，构建混交种植模式，利用树木之间的互相作用提高生产效益，降低病虫害的发生几率，提升生长环境稳定性。在培育的过程中要求对目标树的生长规律进行分析，了解其生长趋势，可以在合适的时间选择合适的培育方式。林木资源在生长过程中会出现枝叶过多的现象，此时需要通过修剪的方式调整其形态，提升通风性和透光性。在修剪时需要对其主枝以及侧枝的情况进行观察和分析，选择合适的修剪角度，防止因修剪不当给病原菌提供入侵的渠道。

3.3 优化森林培育技术

3.3.1 合理育苗

育苗是影响森林资源最终质量的关键环节，也是基础环节，因此必须要落实育苗环节要点。苗床育苗是最为常见的育苗方法，通过将种子撒在苗床上进行培育，观察苗床内的幼苗生长情况，以此来及时对幼苗进行管理，培育出优质健壮苗木。除去该种方式外容器育苗也成为了首选的育苗技术之一，在育苗时需要将苗木放置在特殊的容器内，可以促进根系快速生长发育，提高根系的粗壮性，从而进一步提升苗木的成活率。无纺布育苗容器是一种可以充分发挥机械设备功能的育苗技术，在应用时要求能够保证肥料配比的合理性。分子标记育苗利用高新科技对苗木基因形状进行分析和识别，鉴定其基本性能，以此来了解苗木的特性，可以将其运用在品种培育活动中，能够有效提高树种的繁殖速度。

3.3.2 做好各类危害治理

病虫害以及鼠兔害是威胁林业资源生长发育的关键，容易出现林木资源枯萎的现象，造成较为严重的经济损失。以往在治理各类危害时通常会选择使用化学农药或者放置药物诱饵，虽然能够取得较好的防治效果，但是容易给森林内其他动物和植物带来一定的威胁，长期以往会给森林内部生态环境造成威胁，因此需要对危害治理技术进行调整。物理防治技术是常用的防治手段，在治理虫害问题时可以通过放置杀虫灯、诱导器或者黄板的方式将害虫诱集在一起。在针对鼠兔害进行防控时主要是通过设置阻拦鼠兔的障碍限制鼠兔的活动，避免鼠兔给林木造成危害和影响。相关部门可以利用实地踏查的方式了解鼠兔的生活区域，对鼠兔主要的生存地点进行标记。在明确其生存区域后设置防啃网，选择宽铁丝网作为制作材料，宽度为1.2米，对宽铁丝网进行裁剪，使其能够成为铁丝片，将铁丝片围绕在树干的外部。除此之外还可以利用生物防控手段，选择在森林内放生害虫或者其他有害动物的天敌，可以丰富森林内部多样性，提高防控效果。

3.4 加强生态保护力度

相关部门需要重视强化生态保护效果，增加保护力度，以此来为林木资源提供合适的生长发育环境。首先需要从法律层面完善生态保护相关内容，明确各个部门之间的具体职责，以此来强化生态保护意识。通过各种方式能够确保生态保护工作的有序开展，让保护工作有所依据，提高生态保护约束力度，尽可能地规避破坏森林资源行为的出现。其次，加强宣传教育。森林培育工作不能单单只是依靠工作人员，同时还需要依靠群众的帮助。因此需要对群众进行生态保护宣传教育，强化群众的生态保护意识，可以主动保护身边的林木资源。

3.5 提高森林培育人员综合素质

森林培育人员的能力水平会直接影响到森林培育质量，因此为了能够提高森林培育效果，需要不断强化森林培育队伍综合素质。首先，需要对现有的工作环境进行改善，完善薪资待遇福利水平，提高对外界优质人才的吸引力。林业部门可以选择和高校进行合作，重视培养具有乡土情怀的优质人才，使其可以主动投入森林培育工作岗位。其次，重视对现有的森林培育人才进行培训，对其讲解当前所使用的新型培育技术，对近自然林业理念进行深入剖析，加强其对近自然林业理念的了解度，可以将其以合理的方式应用在工作实践中。

森林培育在森林资源管理建设中占有重要地位，对于促进林业资源健康成长有着积极影响，但是存在森林培育理念落后、森林培育质量不符合标准要求、生态保护制度不完善、森林培育队伍综合素质有待提升的问题，影响了森林培育质量水平。近自然林业理念的应用可以顺应时代发展趋势，提高森林资源质量，在该理念的应用过程中应当改变传统的森林培育理念，合理选择目标树，优化森林培育技术，加强生态保护力度，提高森林培育人员综合素质，从不同角度出发对森林培育机制进行完善，为森林培育活动的开展提供重要基础保障，全面提高森林培育质量水平。

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