下面是小编为大家整理的关于第二批主题教育自查自纠情况报告（2）（精选文档）,供大家参考。

关于第二批主题教育自查自纠情况的报告（2）

根据中央主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层

党组Z生活H和民主评议党员的通知》 精神， 我通过认真学习、 征求意见、 参加座谈会、 谈心谈话等方式听取意见建议，联系自身思想和工作实际， 认真检视查找了存在的差距和不足， 分析了原因， 明确了今后的努力方向。

一、 参加主题教育的收获

（ 一） 理论学习有收获方面， 更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。 在《摘编》 中指出， “中国共产党人的初心和使命， 就是为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴。 ”这让我找到了精准正确的答案。 “初心和使命”是共产党人实现救亡图存、 探求真理的精神支柱， 是激励中国共产党人前赴后继、 英勇奋斗的根本动力， 是新时代赋予我们的一种历史责任、 一份时代答卷，要求共产党人用***新时代中国特色社会主义思想武装自己、 指导实践、 推动工作， 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨， 永远保持对人民的赤子之心。

（ 二） 思想政治受洗礼方面， 更加坚定了理想信念服务宗旨党性观念。 通过深入学习《摘编》 ， 使我学懂了只有坚定理想信念， 才能坚持马克思主义信仰， 坚守中国特色社会主义信念， 始终保持共产党人安身立命的根本；
 只有坚持以人民为中心， 才能把群众观点和群众路线深深植根于思想中、 具体落实到行动上， 自觉同人民想在一起、 干在一起， 解决群众的操心事、 烦心事， 以为民谋利、 为民尽责的实际成效取信于民。

（ 三） 干事创业敢担当方面， 更加发扬了奋斗拼博和敢于斗争的精神。 ***总书记在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。 ***总书记为我们提出了“奋斗幸福观”， 提出了奋斗目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦。 列出的奋斗们的奋斗时间表是到2020 年， 全面建成小康社会；
 从 2020 年到 2035 年， 再奋斗十五年， 基本实现社会主义现代化；
 从 2035 年到本世纪中叶， 再奋斗十五年， 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

我要坚持这种“奋斗幸福观”， 以强烈的政治责任感和历史使命感， 保持只争朝夕、 奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神， 以钉钉子精神抓工作落实， 坚决摒弃一切明哲保身、 得过且过、 敷衍塞责的消极行为， 为实现奋斗目标奉献自己的力量。

（ 四） 为民服务解难题方面， 更加增强了真抓实干狠抓落实的优良作风。 在《摘编》 中提出， “坚决整治形式主义、 官僚主义， 加强真抓实干的作风建设”“加强学习， 深入调查研究， 全面增强执政本领”“新时代要有新气象， 更要有新作为”。 这为我们党员一步一个脚印， 踏踏实实干好工作提出了新要求。 我要以钉钉钉子精神担当尽责， 树立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界， 干好当下工作， 以坚韧不拔地毅力， 撸起袖子加油干， 一步一步把工作蓝图变成现实。

（ 五） 清正廉洁作表率方面， 更加从严遵守了党的政治纪律和政治规矩。 通过深入学习《党章》 《中国共产党廉洁自律准则》 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 《中国共产党纪律处分条例》 等篇目， 搞清了什么是政治纪律和政治规矩，明确了讲政治纪律和政治规矩的重要性。

坚定了把政治建设摆在首位， 不断增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、 做到“两个维护”的行动自觉， 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致， 始终忠诚于党、 忠诚于人民、 忠诚于马克思主义。

二、 存在的问题

结合检视问题清单， 查摆出差距和不足如下。

（ 一） 通读《***关于“不忘初心、 牢记使命”重要论述摘编》 方面的差距方面。 通过学习《***关于“不忘初心、 牢记使命”重要论述摘编》 ， 我感到深受教育和启迪， 古往今来， 多少先哲用他们的鲜血与生命告诉我们， 使命便是我们中华儿女应当承担的职责， 是共产党对全体党员的党性要求， 也是中国共产党对人民群众的庄严承诺。 对《***关于“不忘初心、 牢记使命”论述摘编》 满足于集体学习， 虽已读过一遍， 但对其理解不够深入。

（ 二） 对照党章党规和群众提出的意见建议方面的差距。 一是理论学习不深不细， 学习和工作两结合、 两促进做的不够到位；
 二是工作中缺乏担当精神， 思想上有多一事不如少一事的惰性心理， 缺乏进取精神。 服务群众的本领不够强， 缺乏耐心， 容易急躁；
 三是不够深入群众；
 四是对社会上一些在重大问题上的错误言行， 有时不能做到旗帜鲜明地反对和抵制。 对于查摆出的问题都做到即知即改、 长期坚持。

（ 三） 发挥党员先锋模范作用方面的差距。 先锋作用发挥不突出。 有时存在急功近利的情况， 过多地关注急难险重任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。

三、 问题产生的原因剖析

（ 一） 理论学习有所弱化。 觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题， 加上事多、 任务多、 工作繁杂， 有时对理论学习抓得不够紧， 主观上认为学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想， 与领导关系大， 与普通党员关系不大， 造成工作中运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、 指导实践、 推动工作、 分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。

（ 二） 党性修养有所松懈。 反思自己， 总认为自己拥有足够的知识和经验储备， 应对复杂局面、 应付日常工作轻松自如，逐渐放松了自我要求， 放松了对党章的学习， 忘记了处自己的第一身份是党员， 放松了党性锻炼和世界观改造， 在主观忽视了入党的初心和使命。

（ 三） 政治敏锐性有所降低。 在日常学习工作中， 没有站在树牢“四个意识”、 坚定“四个自信”、 做到“两个维护”的高度看分析解决遇到的问题， 从而导致对党员或群众中流传的小道消息， 没有旗帜鲜明地抵制， 说到底是自己政治站位不高造成的。

（ 四） 纪律规矩意识有所淡化。 有时存在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上思考不深刻， 对“千里之堤， 溃于蚁穴”的认识还不够， 自己对践行《准则》 和《条例》 的紧迫感不强，对内涵没有深刻理解， 也缺乏内化于心、 外践于行的韧劲， 不自觉地放松了纪律约束。

（ 五） 干事创业标准有所不高。 由于自己的思想观念比较保守， 进取心理不强， 目标定位不高， 无论工作还是生活中， 一直抱着既不居后也不争先的心态， 随大流、 跟上走， 怕惹人、怕惹事， 斗志弱化， 锐气消磨， 有意无意降低了事业标准、 工作标准和自我要求标准， 从而懒散拖拉， 降格以求， 损耗了党员先锋模范的带动力量。

四、 努力方向和整改措施

（ 一） 强化理论学习， 提高党员意识。 笃学笃信笃行***新时代中国特色社会主义思想， 牢牢掌握其精髓， 用以指导实践、 推动工作。 积极参与党组织开展的集中教育活动， 认真学习党的基本理论、 基本路线、 基本方略和上级党组织的有关文件精神， 不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 发扬斗争精神， 推进自我革命，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点， 改进自己工作， 提高工作实效， 自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致， 确保自己政治合格。

（ 二） 改进工作作风， 增强宗旨意识。 牢记党的宗旨， 把工作重点放到用D建理论来指导实践工作上， 放到解决与群众利益息息相关的现实问题上， 放到解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上， 切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性。 牢固树立以人民为中心的思想， 坚持党的事业第一、 人民利益至上。 进一步树立服务群众观念， 积极寻找解决问题的方法和路径， 不断提高为民服务的能力， 实实在在地为群众办实事、 解难题、 谋福祉。

（ 三） 注重务实创新， 强化担当作为。 牢固树立干事创业敢担当担当的责任意识， 努力克服“干累了、 歇口气”的思想， 振奋精神， 始终保持昂扬向上、 奋斗幸福的精神状态。 面对新形势、 新问题， 勇于化解难题， 不松劲、 不懈怠， 尽心竭力完成组织交给的各项任务。

（ 四） 坚持清正廉洁， 树立良好形象。 认真学习贯彻《纪律处分条例》 和《廉洁自律准则》 ， 正确处理公私、 义利、 是非、 情法、 亲清、 俭奢、 苦乐、 得失的关系， 干干净净做事，老老实实做人， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁。 坚持严字当头， 强化自我监督， 加强党内监督， 接受社会监督， 时刻牢记党员身份， 带头遵纪守法， 做到不忘初心， 不辱使命，树立机关党员的良好形象。

（ 五） 保持党的先进性， 发挥模范带头作用。 在工作中要坚决克服消极腐化情绪， 耐得住寂寞， 经得起诱惑， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作， 做到自警、 自省、 自励。 要加强道德修养， 树立正确的人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好， 发挥好党员的先锋模范作用。以上检视剖析， 请同志们批评指正。