某幼儿园大班开学抗击疫情方案细则 新的学期快要开学了，但是由于寒假期间突发新型冠状病毒， 病毒的传播非常快，新型冠状病毒会通过空气传播、飞沫传播以及 接触传播。因此在学期开始时，我们就需要格外的注意，更需要把预 防做到方方面面以及一日流程当中。根据园办实施方案制定大班组 开学后的预防及措施：
一、初期预防是关键 新冠肺炎的潜伏期基本在14天，在幼儿处于症状不明显， 或无症状的潜伏期内，尤其是容易将新冠肺炎传染给其他幼儿，在 幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进 行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以新冠肺炎的防治 贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几 占. 八、、• 1、加强晨午检检查。

每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园 儿童进行认真负责的检查，尤其是有无发烧等症状。做好晨检记录, 发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后 对入园的孩子进行询问检查。在幼儿每天中午午睡前再次进行午检, 各班老师并将每天两次的晨检进行记录，如若发现异常及时带到每 层楼的观察室，报告校医及园领导。

2、加强缺勤追踪 把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于从 内地返疆的幼儿，必须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位 缺课孩子的最终缺课原因有登记，记录原因。每天早上10:00各班 老师负责上报考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病 结果。发现问题及时向上级部门报告。若在园内出现了新冠肺炎或 疑似，应及时对患病幼儿进行隔离，并通知园领导。告知家长到定 点医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。对于因病缺勤的幼 儿，告知家长到正规的医院就诊并开具病假证明，不能到诊所就医， 在幼儿康复后开具复课证明才能返园上课。

3、落实卫生检查 幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水 杯等应一用一消毒，采取每天消毒幼儿毛巾、口杯，年级组长按时 检查。每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正， 当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

二、措施得当是保障 1、 保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼 儿共用水杯餐具和小毛巾等现象。

2、 严格按照要求由为大型玩具消毒，每天定时开消毒灯消毒并 保证达到消毒时间。

3、 老师严格要求幼儿不能扎堆、聚集，保证幼儿上课、活动时 幼儿之间的距离。

4、 熟知新冠肺炎应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发 热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，立刻采取相应措施及时就医及 时隔离，并及时消毒。

5、 加强幼儿体质，根据园办要求带领幼儿到户外放松，但也要 严格遵守要求，把控幼儿之间的安全距离，不聚集、不扎堆。

三、具体工作安排 （一）幼儿方面 1、 提醒幼儿每天上学需要戴口罩并在放学时戴口罩（口罩根据 园办安排才可摘掉） 2、 每天增加洗手次数，凡喝水、加餐或正餐前需要用洗手液洗 手,如厕后也必须要用洗手液洗手。加强幼儿对七步洗手法的掌握， 引导幼儿能够按照七步洗手法正确洗手。

3、 学会人与人之间保持距离，不要过于亲密，尽可能防止飞沫 传播的可能。

4、 每天午睡前、起床后排队按顺序让老师测量体温。

5、 适当增加喝水的次数。

6、 每天有一节课程学习关于新型冠状病的内容，以及教会幼儿 应该如何佩戴口罩。

7、在每天进餐时，按照老师要求进餐。

（二）班级老师方面 1、 第一天早上送幼儿时与家长确认并登记签字幼儿假期是否在 疫情高发地区居住或旅游过，返疆后是否居家隔离观察14天，隔离 观察期间时候有过发热或异常情况出现。

2、 每天早上晨检时需要记录幼儿体温是否有异常情况,如果体 温异常需要带观察室通知保健医生，并告知园领导及幼儿家长。

3、 早接和晚送时老师必须带上口罩。

4、 一日生活中，幼儿喝水吃饭前以及如厕后必须有一位老师带 领并监督每个幼儿用洗手液洗手。如厕后也要提醒幼儿必须冲水。

5、 每天中午值班老师测量体温时需要做好记录并签字，有任何 异常情况必须第一时间与班主任联系。

6、 不组织大型的集体活动，特别是不透风的相对密闭的空间内。

7、 尽量多在本班带孩子多做一些游戏或体能锻炼，增强孩子的 身体素质以及抵抗力。

8、 主班老师在开学第一天要做《开学第一课》，为孩子讲解关 于新型冠状病毒的相关知识。过后的每一天主配班老师都要给幼儿 讲关于新型冠状病毒的视频、绘本故事等，每天必须抽出一节课时 间带孩子共同学习。

9、 教幼儿咳嗽或打喷嚏时要用袖肘或者纸巾捂住嘴巴、鼻子。

（三）保育老师方面 1、 每天必须做好消毒工作，正确稀释84消毒液给幼儿能够触 摸到的地方进行早、中、晚消毒工作。每次消毒后需要告诉班主任， 同时班主任要做好监督工作。

2、 经过放假，三位老师要配合把幼儿使用的桌子、凳子、床先 进行消毒。每天都需要适当的开窗通风。

3、 每次打饭前必须用洗手液洗手，做好清洁后才可以为幼儿打 饭、盛饭。

4、 每次与幼儿接触前三位老师都需要洗手液洗手。

5、 辅助主配班老师监督幼儿洗手如厕以及不要过于亲密的接触。

（四）家长方面 1、 提醒家长，放学后或周末尽可能不要带孩子出去，最好在家。

如果有事尽量不要带孩子，不要带孩子去人多的地方，不要参加聚 会。

2、 接送孩子时需要戴口罩，外出也一定要带上口罩，提醒老人 也要带好口罩。回家后第一时间先洗手消毒，把外出的衣服换下来 挂在能够通风的地方晾晒。

3、 教会孩子，咳嗽或打喷嚏时要用袖肘或者纸巾捂住嘴巴鼻子。

4、 规律作息、饮食要健康。少吃油腻难消化食物，多吃瓜果蔬 菜、多喝水；
同时饭前便后必须用洗手液洗手。

5、在家多陪孩子做运动，亲子游戏....增强孩子的身体素质和 抵抗力。

6、 每天早起后和晚睡前要给孩子测量体温并做好记录。发现孩 子有异常情况一定要第一时间看医生，随后要及时与班主任联系， 告知孩子的真实情况，不满报。

7、 家里要定时消毒清洁、每天都要开窗通风。

为了疫情更好的防控我们大班组明确职责分工，责任到岗，任 务到人。主班负责实时幼儿信息数据的及时报送，严格落实“日报 告” “周报告”“月报告”认真排查梳理记录，严格按照时间节点 准时更新幼儿在班的信息数据，要确保上报数据的真实性，从早到 晚实时观察幼儿身体情况，同时加强与家长的沟通交流，一方面要 了解幼儿的身体健康状况，另一方面也要了解幼儿在家的状态，指 导家长如何在家对幼儿进行陪伴和简单的教育。配班在常规观察上 报记录幼儿实时情况制度的基础上，建立应急上报机制，一旦发现 有疑似新冠状肺炎早起症状（如发热，乏力，干咳）和异常情况的, 立即采取提前准备好的应急预案并向学校和有关部门及时报告，配 合做好排查和后续工作，同时引导幼儿安全出行。保育负责班里的 日常消毒和卫生清洁工作，这一定不能马虎，必须打扫干净，不能 遗忘边角区域，还要注重室内的通风换气，保持空气流通。此外， 垃圾处理也要更加的注意，使用过的口罩等用品单独消毒密封处理, 早饭，中午饭，水果加餐取餐送餐更加严格仔细和谨慎，餐具要检 查是否做好消毒，自己要做好个人防护和体温检查，确保食物的安 全性。

特殊时期，需要我们格外注意，因此在幼儿园每一天我们都要 做好必要的工作，每一项工作我们都要认真做好记录，并与家长做 好沟通。

幼儿园晨、午、晚检制度 1、在大门口设置专门入园通道，配备体温检测仪器，设置体 温测试点，对师生员工及办理业务人员逐一检测体温，对体温异常 （超过37.3度）症状人员一律劝返，禁止入园，依据规定及时向 卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病带药幼儿入园。（要求：
教师、幼儿、家长及外来人员应佩戴口罩） 二、 疫情期间，实行幼儿自主进班、教师值守、错时离园，家 长一律不进园。早入园时，家长送幼儿至大门口，待晨检合格后， 幼儿自主到所在班级，沿途由教师值守看护。实行小中大班错时离 园制度，由教师带领班级幼儿到门厅处接园，直到疫情解除。

三、 幼儿入园后教师及保健医生观察 1、为防止幼儿将传染病及危睑品带进幼儿园内，晨检教师必须 做好:一摸、二看、三查工作。

一摸:用手摸幼儿前额、颈部、颌下淋巴结是否肿大，干咳，发 烧，对可疑干咳、发烧者，及时送保健室观察治疗。

二看:观察幼儿的精神是否活泼，面色是否正常，眼睛是否充血、 流泪，是否流鼻涕等。注意皮肤面部是否有皮疹，咽部是否充血、 红肿等。

三查:根据幼儿传染病流行情况，对易感幼儿进行重点检查，以 便及时发现及时隔离，同时要检查幼儿是否携带危险品如:小刀、玻 璃片、石子、纽扣等。

2、 在午间检查中，教师及保健员要坚持交接班制度，把班级幼 儿情况，进食情况，交接给中午值班老师，并且要认真清点幼儿人 数，做好书面交接班，中午值班教师要认真观察幼儿睡眠情况， （重点观察幼儿是否有干咳、发热等症状）发现情况及时处理。

3、 幼儿园的晚检，由二名教师协助幼儿整理衣帽，系好鞋带， 检查手脸是否干净，带好幼儿自己的物品。老师要严格核对安全接 送卡，凭卡接送幼儿，不相识或未成年人不得接孩子潭杜绝冒领， 对幼儿一日中有异常情况的需认真向家长详细汇报。

4、 保健医生每日三次进班，随身携带红外线体温测量仪，观 察幼儿有无咳嗽、倦怠、精神萎靡等症状，随时给可疑幼儿测量体 温。带班教师也要加强观察，所有入园幼儿每日早中晚各测量一次 体温并填写《幼儿体温登记表》，发现可疑幼儿及时隔离，按防控 要求及时通知家长和送诊。

四、 严格禁止所有网购物品进入幼儿园。

五、 严格控制外来人员入园，有事的由工作人员到大门口办理， 确需入园办理的（食材配送人员，要求相对固定人员），入园需配 带口罩在大门接受安保人员测温正常，登记后方可入园。

六、 签订疫情防控安全责任书。由保育保健中心制定告教职 员及幼儿家长疫情防控安全责任书，各教职工、幼儿家长签字确 认。在家庭成员（教师、幼儿）身体有新冠肺炎等疑似症状时， 一定要报告幼儿园并就医检查，不得带病入园。对故意隐瞒情况 导致师生传染的，向上级报告，并按国家相关规定进行严肃处理。

幼儿园缺勤登记追踪制度 1.对于每日缺勤的幼儿，班主任要主动打电话询问缺勤原因， 幼儿有无发热、咳嗽等症状，填写幼儿缺勤登记表，主动报告统计 结果，及时了解因病缺勤幼儿的病状和病因，如有疑似症状，要及 时报告给幼儿园疫情报告责任人。确保幼儿园疫情“早发现、早报 告、早隔离、早治疗”。保障全体师生的身体健康和生命安全。

2.对于住院治疗的幼儿，班主任要通过微信、电话等形式，随 时了解跟踪其病情，直至幼儿痊愈，及时向学校报告追踪的情况， 交由幼儿园负责人汇总。班主任和保健教师要保证“因病缺勤病因 追查登记本”以备查。

3.对于居家隔离治疗的发病学生，班主任要做好随访安抚工作, 进行适度的居家生活指导，关注心理沟通，告知隔离期间不要到公 共场所等地方。

4.对于症状消除且满隔离时限，返回幼儿园的幼儿，须在幼儿 园所在地社区卫生服务中心开具的复课证明，经校医审核无误后方 可返回幼儿园，保健教师要注意规范登记确诊传染病幼儿追踪记录、 传染病管理登记。

幼儿园晨、午、晚检制度 1、在大门口设置专门入园通道，配备体温检测仪器，设置体 温测试点，对师生员工及办理业务人员逐一检测体温，对体温异常 （超过37.3度）症状人员一律劝返，禁止入园，依据规定及时向 卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病带药幼儿入园。（要求：
教师、幼儿、家长及外来人员应佩戴口罩） 二、 疫情期间，实行幼儿自主进班、教师值守、错时离园，家 长一律不进园。早入园时，家长送幼儿至大门口，待晨检合格后， 幼儿自主到所在班级，沿途由教师值守看护。实行小中大班错时离 园制度，由教师带领班级幼儿到幼儿园大门内侧区域接园，直到疫 情解除。

三、 幼儿入园后教师及保健医生观察 1、为防止幼儿将传染病及危险品带进幼儿园内，晨检教师必须 做好：“一摸、二看、三查工作”。

一摸:用手摸幼儿前额、颈部、颌下淋巴结是否肿大，干咳，发 烧，对可疑干咳、发烧者，及时送保健室观察治疗。

二看:观察幼儿的精神是否活泼，面色是否正常，眼睛是否充血、 流泪，是否流鼻涕等。注意皮肤面部是否有皮疹，咽部是否充血、 红肿等。

三查:根据幼儿传染病流行情况，对易感幼儿进行重点检查，以 便及时发现及时隔离，同时要检查幼儿口袋中是否携带危险品如:小 刀、玻璃片、石子、纽扣等。

2、 在午间检查中，教师及保健员要坚持交接班制度，把班级幼 儿情况，进食情况，交接给中午值班老师，并且要认真清点幼儿人 数，做好书面交接班，中午值班教师要认真观察幼儿睡眠情况， （重点观察幼儿是否有干咳、发热等症状）发现情况及时处理。

3、 幼儿园的晚检，由两名教师协助幼儿整理衣帽，系好鞋带， 检查手脸是否干净，带好幼儿自己的物品。老师要严格核对安全接 送卡，凭卡接送幼儿，不相识或未成年人不得接孩子，杜绝冒领， 对幼儿一日中有异常情况的需认真向家长详细汇报。

4、 保健医生每日三次进班，随身携带红外线体温测量仪，观 察幼儿有无咳嗽、倦怠、精神萎靡等症状，随时给可疑幼儿测量体 温。带班教师也要加强观察，所有入园幼儿每日早中晚各测量一次 体温并填写《幼儿体温登记表》，发现可疑幼儿及时隔离，按防控 要求及时通知家长和送诊。

四、 严格禁止所有网购物品进入幼儿园。

五、 严格控制外来人员入园，有事的由工作人员到大门口办理， 确需入园办理的（食材配送人员，要求相对固定人员），入园需配 带口罩在大门接受安保人员测温正常，登记后方可入园。

六、 签订疫情防控安全责任书。由保育保健中心制定告教职 员及幼儿家长疫情防控安全责任书，各教职工、幼儿家长签字确 认。在家庭成员（教师、幼儿）身体有新冠肺炎等疑似症状时， 一定要报告幼儿园并就医检查，不得带病入园。对故意隐瞒情况 导致师生传染的，向上级报告，并按国家相关规定进行严肃处理。

2020年幼儿园疫情防控工作方案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职 工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指 示要求，特制定以下方案。

_、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护 意识和能力；
完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告. 早隔离、早治疗；
建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施, 预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现 “零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导 （一）人员组成 组长：园长**** 副组长：副园长**** 教务主任***后勤负责人*** 成员：各班班主任、生活老师 （二）主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定 各班级详细预案，做好长期应对准备；

3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急 预案、开园工作方案；
疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺 勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健 康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防 疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫 情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡 镇）的师生；

6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手 持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园 前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖. 无遗漏、无盲区; 8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆 情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短 信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长 提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出， 规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到 人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫 情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处 置演练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众 号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育 主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家 长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37. 3°C的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪 和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行 “日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康 状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；
要求幼儿家长必须坚持 日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；
各 班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向, 在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人 及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲 友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离 接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理 台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家 长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫 情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫 生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的 师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消 毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区 域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规 范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需 求；
在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位 置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管, 提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和 培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅. 扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后, 应晾干并及时通风换气。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用 水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好 准备。

9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达， 制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检 查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

（二）入园当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通 工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园， 避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进 入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；

严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测, 出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动 到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观 察幼儿入园。

4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫 情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行 消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者, 应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和 消毒等工作。

（三）开园后的工作安排 1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理， 禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以 班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组; 当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即 隔离，并上报系领导和防控领导小组。

3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日 产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；
制定日常 消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、 食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各 类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每 次20-30分钟，通风时注意保暖）,保持室内空气流通，并认真 做好记录。

4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐 制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作. 供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；
食堂采购 人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及 时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物, 餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做 好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作 台账并及时上报。

6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间 活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对 “新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制 度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；

因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排 好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参 加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；
不安排教师外出 参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

四、几点工作要求 1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就 是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作 落实；
全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各顼 工作；
党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅 自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未 经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信 谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志 成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢 疫情防控阻击战！