学习科学发展观心得体会：采取“六环操作 法”提高民主评议党员质量

　富蕴县以党支部为单位，采取“六环操作法”提高民主 评议党员质量。

　一、

　学习教育，提高认识环节。以《党章》、邓小平理 论、“三个代表”重要思想、胡锦涛关于“八荣八耻”等重 要论述、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律 处分条例》及中央有关文件等为学习内容。着重抓好政治理 论教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。采取集中学习、分 散自学、主题实践学习相结合的办法，确保学习教育、提高 认识环节取得实实在在的效果。二、

　对照检查，自我评价环节。自我评价主要是党员对 照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，自觉清理XX推荐：20XX/1018/special_ 思想，检查言行，肯定成 绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。

　党员自评前，认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求 党内外群众的意见。三、

　掌握方法，开展“双评”环节。先由党员进行党内 自评、互评。再统一发放民主评议表， 对党员进行逐个评议。

　党员领导干部必须以普通党员的身份积极参加民主评议，虚 心听取广大党员和群众代表的意见，主动对照标准检查自己的思想和言行

　四、

　组织考察，评定等次环节。召开支部委员会，将各 方对每个党员的评价和反映进行综合分析，提出定等意见， 需要核实的再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按 照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。评议结果分为 优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。对确定为优秀的 党员和不合格党员，要报上级党委审批。五、

　总结工作，上报材料环节。民主评议党员“双评” 活动结束后，党组织及时总结，上报相关材料。评为优秀党 员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分 的，其有关材料除存文书档案外，及时存入个人档案。对工 作特别突出，能够发挥典型示范作用的党员，党组织进一步 深入挖掘其典型事迹，广泛宣传，并推荐到上级党委进行表 彰。六、

　调查核实，奖优罚劣环节。对基层党支部评议、上 报的优秀党员、不合格党员，各党委进行认真调查核实，撰 写调查报告，并进行书面确认报县委组织部备案。一是推荐 表彰优秀党员。民主评议出的优秀党员，由基层党委以书面 形式明确定等并通报表扬。报上级党委表彰的，从民主评议“优秀”党员中选择。推荐地委表彰的从上年民主评议为 “优 秀”、受过本级表彰的党员中择优选拔。二是处置不合格党 员。对不合格党员，坚持思想教育和组织处理并重，

　按照“惩 前毖后，治病救人”的方针，严格掌握政策界限，实事求是， 区别对待，严肃处置。截止目前，全县20个党委，290个党支部3917名党员 参加了民主评议党员“双评”活动，共评选出优秀党员

　587名，不合格党员 23名。民主评议党员“六环操作法”有力 的推动了学习实践活动的开展。