学校党支部书记组织生活会发言材料 各位同志：
大家好！回顾202*，在大家的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务，尤其在学校建设方面，取的了不错的成绩，但也存在一些问题。现就个人学习、工作方面存在的问题及今后学校的发展规划给各位党员同志做汇报，希望各位党员同志提出宝贵的意见，为今后学校的长远发展献言献策。

一、存在的问题 1．理论学习还不够。作为学校党支部书记，心理上对“两学一做”学习教育很重视，但缺少计划性，系统性，致使对其深刻的内涵，精髓理解不深不透，存在片面性，特别在理论联系实际，理论与实际相结合方面还有比较大的差距，在一定程度上影响自己理论水平，综合素质的提高，不能很好地适应形势发展的需要，有待进一步加强。

2．深入教学一线不够。我身为学校领导，应该经常深入各年级部，与各年级教师广泛沟通，听取一线教职工的意见，掌握学校发展全面的第一手资料。但是，就目前而言自己与学校领导成员交流较多以外，与教职工交流还不够，致使一些问题的分析判断存在片面性。

3．学校的一些规章制度执行落实不够好。学校工作千头万绪，执行好学校的各项规章制度是一项十分重要的工作。各项制度执行的不好就会严重的阻碍了学校各方面工作的贯彻落实，影响学校的健康发展。

二、存在问题的主要原因 针对以上存在的几个问题，我经过认真反复的回顾和反思，认为基本原因表现在：对继续学习的重要性认识不足。长期以来认为自己有一定的理论基础，学校管理方面也积累了一定的经验，对做好本职工作充满信心，再加上事务性工作繁忙，分散了学习时间。因此，在一定程度上放松了学习，造成学习计划性不强。部分校领导和教职工制度观念不强，认为大家基本上能自觉做好本职工作，制度只是对纪律观念薄弱的人而言，学校领导层中存在“大好人”思想，个别领导不愿惹人，平时不注重过程性考核，期末考核时每项打满分，工作中“你好，我好，大家好”思想比较严重，该批评的现象不批评，该整改的不及时整改，作为学校的负责人，尽管十分注重把教育教学工作放在第一位，但因忙于其它工作，对进一步健全制度、提高制度的执行未能引起高度重视，改革创新力度不够。

三、今后努力的方向 1．加强学习，充实自己 一要加强政治学习。认真做好读书笔记，写好心得体会，真正做到学以致用，活学活用；
二要认真学习学校管理的专业知识。三要认真学习相关法律知识；
四要学习教育教学教研教改理论，学习科学文化知识和专业知识。五要加强学习《党章》及习近平系列讲话，做合格党员。通过学习不断完善和提高自己政治，思想，业务素质，不断充实自己，夯实理论基础，提高业务技能；
通过学习，提高决策能力，开拓创新与时俱进的能力，不断进取的能力，综合协调的能力。通过学习进一步转变思想作风，工作作风，增强服务意识，切实解决各学校、幼儿园的实际问题。

2．改进工作、发扬民主 在今后的工作中，要树立全心全意为人民服务的宗旨。求真务实，坚持一切从实际出发，深入教学第一线，充分了解实际，教职工的意见，发挥好中心学校党支部和校务会的作用，提升每一个决策的正确性、合理性。勤政廉洁，爱岗敬业作为一名学校的校长，时时事事都要忠诚党的教育事业，以身作则、为人师表、遵纪守法、模范带头，要以《中国共产党纪律处分条例》为准则，严格要求自己，切实做到廉洁自律。

3、进一步健全各项规章制度，促进学校管理的科学化，规范化。要求各学校、幼儿园严格按制度办事，强化过程性管理，增强全体教职工的纪律观念，做到每项工作有人管，每项工作有评价，从而充分调动广大教职工的积极性。努力提升学校的服务职能，提高工作效率。

总之，要切实转变自己的思想作风、工作作风，坚决纠正和克服自己在思想上及工作中存在的缺点。

请大家评议！ 学校支部书记202*年主题教育组织生活会发言材料 透过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、存在问题 1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时光比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务潜力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。

3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。

4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化 在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的用心性。

二、今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系 不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时光来学习、来提高自我的工作潜力和管理水平。

2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用 在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。

3、树立创新精神 要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度 一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。

总之，透过一年来的工作和学习，自我在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自我成为一名优秀的基层党务工作者。

学校支部书记兼校长在年度组织生活会上的个人对照检查 按照本次组织生活会要求，我就想把前一段自己存在的问题;今后需要加强、改进及努力地方向及个人思想认识向组织做一下简要汇报。

在上级组织部门、主管部门的正确领导下，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过不断学习、深入调研，努力工作，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。领导班子广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。

按照党员干部任职要求对照检查自身存在的不足，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：
一、存在的主要问题：
1、个人学习的自觉性不够强 学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但由于忙于事务，有时行动上比较懒惰;读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后;工作方法还不够灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。

2、科学发展的意识不够强 “第一要务是发展”，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。

3、宗旨观念不够强 按照科学发展观核心是“以人为本”的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。

4、创新科学发展的管理机制不够完善 教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。

5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强 领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。

二、今后需加强、改进以及努力的方向 专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。

1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔，要淡泊名利， 3、提高领导干部的管理能力和执行能力 干部就是负责人，要想当好这个负责人，就要明白为什么当干部?和怎样做干部?领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，实现高效率。班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。

4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系. 5、进一步树立正确的世界观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，保持清醒头脑,始终保持共产党员的先进本色。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高;提高工作的针对性，使班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。

6、严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。

总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象;经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。