在保持共产党员先进性教育活动中，分局班子成员认识明确，思想统一，行动自觉，全身心地投入到了此项工作中。回顾过去的工作，分局领导班子在省、市工商局党组的正确领导下，能够自觉践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行上级的指示，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真履行职责，团结奋进，开拓创新，圆满完成了上级赋予的各项任务。然而，对照胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求和《中国共产党党章》要求，清醒的认识到，分局领导班子的工作离上级的要求还有很大的差距，还存在许多不足。现对存在的突出问题进行深刻的剖析。

　　一、存在的主要问题

　　１、理论学习还不够深入。班子成员对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习还不够深入。一是对政治理论学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还停留在一般浅层次上，一般通读多，重点精读少。。

　　⒊求真务实还不够扎实。一是用理论指导工作还不紧密。对新时期工商行政管理工作出现的新情况、新问题，在一起共同研究、分析、探讨不够，还不能用所学的理论知识充分的与实际工作相结合，整体工作能力还不强。二是抓工作还不够细致。班子成员在平时，对业务工作抓的多，对其它工作顾及的少；对大事、要事、难事投入的精力多，对小事、常事、易事投入的精力少，有顾此失彼、厚此薄彼、急功近利、急于求成的现象。三是调查研究还不深入。在局里抓具体工作多，深入基层搞调查研究少，对分管的科所情况掌握多，对其它的科所情况了解少，有沉不下去、只扫门前雪的现象。四是检查督促还不到位。工作只陷于开开会，下下文件，安排布置多，放下架子，扑下身子，检查督促抓落实少。

　　⒋作用发挥还不够充分。一是完成工作的质量还不高。对工作有不认真、应付差使、办事拖拉的现象。班子工作思路不够开阔，工作方法还比较守旧，灵活创新不足。统筹兼顾、协调发展、全面推进工作方面还需要进一步加强。二是协调关系的能力还不强。对上级机关关系的理顺，对友邻单位关系的协调，对分局内部关系的调整还不够积极主动。三是开展批评的勇气还不足。班子成员尽管能够认真开展自我批评，但缺乏对他人开展批评的勇气，坚持原则不够，存在多栽花、少栽刺的好人主义思想。对于工作中出现的问题和漏洞，常常是检讨自身的问题多，批评别人的时候少；对自己分管的科所和同志批评多，对其他科所和同志批评少；讲普遍存在的问题多，谈具体问题的少；和风细雨说教多，针对性开展批评少。四是工作创新的力度还不大。对市场监管领域出现的新情况、新问题，估计不足，认识不深，研究不够，处理和解决这些新情况、新问题，存在墨守成规、过于求稳的思想，对新时期如何更新监管执法对策，提高行政监管水平，研究创新不够。

　　二、存在问题的原因

　　⒈理论学习意识还不浓。没有在思想上真正把学习当成第一位的需要、当做提高素质和能力的有效途径，活到老，学到老，改造到老的意识不强。尽管班子成员也都一直在学，但计划性、针对性、系统性不强，效果不够明显。有时觉得学习是软指标，缺乏危机感、紧迫感，只满足于该学的理论学了、该看的文件看了，该完成的任务完成了，缺乏深钻细研的精神，自觉改造主观世界不足。

　　⒉公仆观念还不强。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨，没有始终把群众的冷暖、安危

　　摆在第一位、放在心坎上，在体察民情、了解民意方面做的还不够；在日常工作中，与干部职工谈工作的时候多，沟通、交流思想的时间少，对他们严格要求的时候多，生活上给予关心帮助的少。在充分地调动和发挥群众的创造性和能动性方面，指导帮助不够。

　　⒊工作作风还不实。在平时的工作中，只注重理论学习，不注重用理论指导实际，抓具体工作多，抓细小工作少，发号施令多，深入基层调查研究少，工作讲的多、安排的多，具体检查抓落实的少。

　　⒋政绩观还存在误区。有时存在重虚轻实、重表轻里的思想倾向，特别是面对头绪繁多的工作时，常把一些务虚的工作和面上急需应付的事情放在第一位，导致很多时候都忙于日常事务，走不出去，也沉不下去，很难集中精力抓宏观、抓大事，没有在提高工作标准、狠抓落实、促进工作发展上狠下功夫。

　　篇二:《领导干部个人党性分析材料》

　　领导干部个人党性分析材料

　　领导党性分析材料

　　前不久，国务院总理温家宝在世界读书日到来之际，号召人们一天可以抽出半个小时的时间来读书，在网上引起热议。一天半小时，应该说，要求并不高，但是，对于地方各级领导干部来说，扪心自问，能有多少可以做到这一点?可一到年终的述职述廉总结或召开民主生活会剖析存在的问题时，一些领导干部几乎不约而同地喜欢为自己找上这么一条“学习不够”。

　　是这些领导干部都很诚实，敢于真心坦承自己存在的问题吗?笔者不敢说所有，但至少有相当一部分领导干部不是这样。仔细想想，把“学习不够”作为一个问题提出来，似乎也没有什么不妥。毕竟学无止境，学习是终身的，周恩来说过“活到老，学到老”，永远都没有“够”的时候。于是乎，一些领导干部在提到“学习不够”这一问题时，毫不避讳，甚至津津乐道!还有的领导干部，“除了“学习不够”这一问题“突出”外，恐怕再难找出其它的“突出”问题。

　　一些领导为什么不敢正视其它方面的问题而对“学习不够”情有独钟呢?笔者认为，至少有以下几个方面的原因

　　一是认识不到位。一些领导干部没有从思想上对剖析引起足够重视，认为剖析只是搞形式、走过场，因而抱着一种完成任务的态度应付差事，而“学习不够”虽然确实是个“问题”，但不丢面子，所以就成了最佳“遮羞布”。

　　二是不愿讲真话。一些领导干部对自己存在的问题心知肚明，但不愿意说出来，一方面可能由于区域政治环境不宽松，没有一种讲真话的氛围。另一方面担心说出自己存在的问题会让“领导知道，官位难保;同事知道，被人耻笑;下级知道，选票减少”。说是剖析自身存在的问题，但谈成绩多，讲问题少，有的即便在谈问题时，也明显带有保留，甚至把问题当作成绩来讲。

　　三是从众心理。少数领导干部不能从自身的实际出发，而是见风使舵，随波逐流，人云亦云，认为反正自己和大家一样，即使真的出了什么问题，也是法不责众，天塌下来有高个人顶着，自己不用担心。

　　四是本身不过硬。俗话说，打铁还须本身硬。有的领导干部平时不能严格要求自己，多少存在这样或那样的问题，由于对组织和同志们不信任，即使想说也不敢说出来，担心一旦说出来给组织和他人提供了不利于自己的证据，让别人抓住了把柄，因而在找问题时瞻前顾后，遮遮掩掩。

　　五是监督不得力。有的基层党组织长期软弱涣散，失去战斗力，对党员干部平时的思想、工作不闻不问，对其党性分析查找问题准不准、剖析深刻不深刻，也不认真把关。

　　再加上，由于少数党组织民主生活制度不健全，党员干部相互之间缺乏必要的沟通，不能很好地开展批评和自我批评，对个人存在的问题也就没有人愿意指出来。

　　正因如此，一些领导干部能够“理直气壮”地把 “学习不够”这一“问题”提出来，就顺理成章了。

　　如果说，一个领导干部能够真正认识到自己“学习不够”，那倒是一件好事，说明他至少在读书、在学习。因为古人都说过“学，然后知不足”。然而，事实并不是想象的那么简单。据有关权威部门调查显示，国人阅读率连年下降。更让人担忧的是，在一些地方，认为读书无用之风再度刮起，领导干部喝酒玩乐之风日益盛行。如果这样长期下去，出现了问题，又岂是“学习不够”能够兜住和解释得了呢!

　　对领导干部来说，学习不仅仅是个人行为，而且反映了对党的事业、对历史高度负责的态度。当前，第二批学习实践科学发展观活动正在进行，中央要求把学习摆在首位，并贯穿学习实践活动的始终。希望我们的领导干部能够少一些交际应酬，多一些看书学习，尤其是多学一些政治理论，做到真学、真信、真用。只有这样，才能提升自身理论学习的新境界，取得科学发展的新成效。

　　局领导干部党性分析材料

　　根据市委的统一布署，公司在全体党员中开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。在“分析评议”这一阶段里，我通过广泛征求意见，与同志们座谈交流，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下

　　一、思想方面{局级领导,,,,党性分析材料}.

　　问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

　　原因一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

　　整改措施

　　1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有较高的理论水平，特别是作为一个单位的党政一把手，更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实践。

　　2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

　　3、自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实，反对图形式，走过场。

　　整改时间边整边改，从即日起，认真落实上述措施，争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

　　问题2、生产管理，企业管理、技术管理，市场经济理论方面的内容看得多，法律知识，政治理论方面、等钻研得少，这方面知识面不够广。

　　原因一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足。总认为只要企业管理、市场经济理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

　　整改措施

　　1、加强学习，提高对掌握政治理论，法律，方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

　　2、适当增加集体学习政治理论和法律等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

　　整改时间边整边改，从下个月开始，对上述有关具体措施认真落实。

　　问题3、思想上有畏难情绪。单位的具体情况

　　原因思想认识上不够清醒，不能正确地，很好地处理困难与工作之间的关系

　　整改措施

　　1、加强学习，提高认识，树立正视困难，不怕困难，解决困难的勇气和信心。

　　2、进一步解放思想，更新观念，增强市场经济意识和开拓进取意识，为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

　　整改时间，边整边改，从即日起，消除畏难情绪，积极大胆在开展工作。

　　二、作风方面

　　问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从不干，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

　　原因一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

　　整改措施

　　1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

　　2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

　　整改时间边整边改，一个月内使上述措施得到落实，自己工作中努力做到不骄不躁，谦虚谨慎。

　　问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

　　原因一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。

　　整改措施

　　1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

　　2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。为此，要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施，组织好党的民主生活会，保证民主生活取得更好的效果。

　　整改时间边整边改，从即日起，消除顾虑，打开情面，大胆地开展批评与自我批评，使党的三大优良作风不断发扬光大。{局级领导,,,,党性分析材料}.

　　问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

　　原因一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。

　　整改措施

　　1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。

　　2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

　　整改时间，从即日起，在工作中注意自己的工作方法和领导艺术，广泛征求同志意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。

　　三、工作方面

　　问题1、开拓精神方面

　　原因，一是思想解放不够，积极探索，勇于开拓的精神不强，创造性地开展工作，做得不太好。二是对于如何运用市场经济理论结合我们的实际工作做得欠缺，以致于创收工作效益不高。

　　整改措施

　　1、进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。

　　2、加强市场经济理论的学习，并运用这些理论指导创收工作的实际，理出适合本单位情况的创收思想，并能采取多种有效途径，加大创收工作力度，加大内部管理，增加创收效益。

　　3、充分发挥大家的积极性，要制定出必要的制度和措施，鼓励大家为创收工作出谋划策，并能积极投入到创收的实际工作中去。

　　整改时间边整边改。从现在开始，要加大创收力度，争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。

　　问题2、工作作风方面

　　原因

　　整改措施

　　整改时间边整边改，从现在开始

　　四、纪律方面

　　篇三:《领导干部个人党性分析材料》

　　领导干部个人党性分析材料

　　先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。保持共产党员先进性教育活动开展以来，自己紧紧围绕"三个代表"这一理论核心，认真学习了中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见，学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等一系列文件，认真学习党章，研读原著。同时，联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照新时期共产党员先进性的标准，认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

　　一、主要问题

　　几年来，在市委、市政府和区委正确领导下，自己做了一些工作，发挥了一定作用。但是作为一名党员领导干部，无论是在党性修养上，还是在思想作风上，与"三个代表"重要思想相比，与党员先进性的要求和群众期望相比，还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面

　　（一）在理论学习上有差距

　　1、理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。自己分管部门较多，平时比较注重抓业务工作，因而对理论学习自我要求不高。经常陷于事务堆中，学习的自觉性、积极性和主动性不强，虽然能够认真参加中心组学习，但往往是上边要求学什么就学什么，有交差思想，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到材料才找依据、查资料，临时抱佛脚。学习停留一般化，缺乏"挤"劲和"钻"劲，一般通读多，重点精读少，专题不突出。学习不注重全面系统，浅尝辄止，学习笔记限于摘抄、心得体会写得不够深刻。对"三个代表"重要思想的理论著作和保持共党员先进性教育的相关文献学得不全面，钻得不够深，理论功底不够扎实。

　　2、学习政策还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。近年来，经济社

　　会发展中出现了很多新情况、新问题，国家和省、市也出台了很多新政策、新思路。新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用，结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够，对一些政策文件学得不够全面、深入、细致，掌握和运用政策不得心应手。运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，比如自己分管全区煤炭安全和打击私挖工作，对这方面，自己也认真学习了《矿产资源法》等相关法律，对实际问题进行了一些理论思考，一直建议对私挖乱采要走依法打击之路，限于自己职权范围所限，只是呼吁，没有认认真真对有关法律逐条研究，有时过分看重体制机制有待健全、打击难度大等客观条件，少有迎难而上的决心和毅力。

　　（二）在党性锻炼和工作作风上有差距

　　1、在贯彻党的民主集中制原则方面，民主意识不够强。安排部署工作事先征求基层同志意见少，执行过程中听取基层反映，总结推广其他地区和本区内先进经验做得也不够。对分管工作只注意征求领导的意见，不注意广泛征求分管部门和同志们的意见。平时忙于工作事务，不善交际，与班子成员互相交流不够，虽然也能接受同志们的意见和建议，但在认为自己正确时容易固执已见，喜欢沿用一些固有工作方式方法，创新精神不足。

　　2、对分管部门和干部要求不够严格，有时工作方法欠妥。

　　一方面，有好人主义思想，有时工作标准要求不高，原则性不强，怕惹人，严格管理不够。对个别工作不认真、纪律松弛的同志不能及时批评教育，助长了松散风气。另一方面，在时间紧、任务重的情况下，遇到问题特别是部门互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急躁情绪，工作千头万绪时只注重抓一头，难以面面俱到。与分管部门的同志谈工作多，谈心交流少；抓业务多，抓思想教育少；提要求多，关心帮助少。

　　3、缠于事务多，调查研究少。在工作中坚持务实的原则，能够深入基层、深入群众、深入一线，基层情况了解情况，掌握第一手材料，但缠于事务多，没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的热点难点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够，没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果。对分管工作注重多，其他工作相对考虑较少，对一些工作的前瞻性不足，往往是遇到问题才解决问题，比如目前全区的重点工作"城中村"改造和"小区划"

　　问题，自己认为是城建工作，不属于自己分管范围，因而较少研究，没有对此将产生的对街道建设工作及其他工作的影响进行预见性的分析，从而能提前采取有利工作措施，工作中有时缺少全局一盘棋的观念。

　　4、综合协调多，督促落实少。对分管工作布置多、协调多、提要求多，督促检查少，抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。对一些工作特别是煤矿安全工作能高标准、严要求、能提出一些比较有分析、有建议的见解和实施意见，在区委统一安排下，和有关部门一研究制定了一些既符合区情、又符合法律法规的方案。但由于把主要精力放在了打击私挖乱采和煤矿安全工作上，对分管的其他部门工作有时只求过得去、不求过得硬。做得不够深、不够精、不够细。比如在自己分管的区委党校的工作上，有的同志曾向我建议坚持每季度召开一次工作例会，自己认真采纳过，由于种种原因，没能很好地坚持下来，在这方面有依靠部门工作的思想，这些已引起自己的高度重视，下一步将采取有力措施改进。

　　（三）在自身要求上有差距

　　虽然自己在廉洁从政方面能把住大方向、对一些不正之风能够抵制，为此得罪了一些领导也从未退缩让步，但在一些问题上，比如用车上还存在公车私用现象；参加会议活动，有接收主办单位赠送小价值纪念品的问题；在与部门交往、接待上级领导时，存在陪客应酬，个别时候有超标准接待现象。这些问题虽然看起来不很起眼，但反映出自己在严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定上自觉性还不强，自我要求还不高。

　　二、原因分析

　　对以上在思想、作风、工作等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底，还是在党性观念和党性修养上有差距。

　　（一）理论功底还不深厚，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。没有系统的理论基础，党性修养的起点就不高，就不能很好地树立科学的世界观、人生观、价值观。自己通过各种途径的学习，虽然掌握了一些理论知识，但在把握"三个代表"重要思想和保持共产党员先进性的系列文献的科学体系和精神实质上下的

　功夫还不够，达不到融会贯通，理论功底不足。在学风问题上，不注意联系实际，特别是不注意联系主观实际，由此产生了思想方法上的片面性、简单化；比如自己在主观上认为区委党校规模小，师资力量相对薄弱，受各方面所限，难以发挥向上级要求的那样成为干部教育的主阵地和主渠道，因而忽略了这方面的工作，下一步要认真纠正工作中的偏差；从基础做起，从基层抓起，站得高、看得远，创造性地开展工作。

　　（二）工作缺乏一种攻坚克难的钻劲，工作作风有待进一步改进。

　　在工作中能够埋头苦干，勇于接受任务、承担责任，但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，个别时有"我已尽了力"的想法，缺乏"一竿子插到底"的精神。

　　（三）党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够高。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。在新时期新形势下，自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。严格的党内政治生活是加强党性锻炼的有效组织机制。自己在党性方面存在的问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，在一些事关廉政的事情上，认为是人之常情，碍于情面，不便推辞，随大流而不以为然，对超标准接待现象认为是工作需要，这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　三、努力方向

　　针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，自己要按照"三个代表"的要求，以"解决问题、提高素质"为重点，通过这次先进性教育活动，边学边改，立查立纠，从以下几个方面努力改进

　　（一）坚定理想信念，奠定思想基础。正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，是保持党员先进性要解决的首要问题。社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以"三个代表"重要思想为指导不动摇，坚持走建设有中国特色的社会主

　　义道路不动摇，坚持同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。

　　（二）强化宗旨意识，密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念，从办公室中走出来，拿出更多的时间和精力，深入基层、深入群众、深入一线，认真倾听群众的呼声和愿望，带着感情为基层和群众排忧解难，努力解决群众关注的热点难点问题，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，不断密切与群众的血肉联系。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，心往基层想，人往一线走，事为大家办，在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。

　　（三）改进工作作风，树立良好形象。共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力，是党员先进性的重要体现。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，一切以"三个代表"重要思想为指针，一切以落实中央和省、市、区委的决策为中心，一切以法律法规和党纪政纪为准绳，经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确看待和运用手中的权力，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。认真贯彻民主集中制，以积极认真的态度参加党组民主生活会，以普通党员身份参加支部和党小组的活动，认真开展自我批评，虚心接受群众意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与同志之间的交流和沟通，做好思想政治工作，尊重人、理解人、关心人，做到作风民主、胸怀广阔，与人为善，公道正派。始终牢记"两个务必"和"八个坚持、八个反对"，严格遵守"

　　篇四:《领导干部个人党性分析材料1》

　　个人党性分析材料

　　XXX公司 XXX

　　我叫XXX，X，X年X月参加工作，X年X月加入中国共产党，现任XXX。近X年来，我坚持理论武装，时刻不忘入党誓言，继承和发扬了党的优良传统，始终把全心全意为职工服务作为一切行动的出发点和归宿，正确客观地对待自己的成绩和缺点，认认真真做事，清清白白做人，不管组织上安排什么任务，我都能积极主动的去完成，始终保持了奋发有为，昂扬向上的精神状态，我也从一名普通专业技术人员成长为一名领导干部。这得益于党组织的培养和教育，得益于领导和同志们的关怀和帮助，得益于个人的不断学习和努力。

　　近年来，我系统地学习了党的三代领导集体关于世界观、人生观、价值观的论述。企业开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育以来，我积极参加本单位组织的集中学习，还充分利用业余时间抓好了个人学习。特别是近期，我重温了《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》学习了《习近平

　　总书记重要讲话读本》等政治理论书籍。同时，我更加清醒的认识到作为一名党员领导干部，特别是一个单位的主要负责人，必须增强事业心和责任感；必须视公司整体利益和长远发展为最高原则，把为职工谋取最大利益作为我们工作的标准；必须摆正自身位置，维护集体领导，分工协作，自觉维护政令畅通；必须走群众路线，处理好个人与组织、个人与他人、下级与上级、内部与外界等多方面的关系；必须树立牢固的思想道德防线和党纪国法防线，廉洁奉公，带头自律；必须努力学习新事物，接受新观念，提高驾驭全局工作和处理全局问题的能力，用创新方法去解决好公司发展中出现的新情况、新问题。

　　一、存在的主要问题

　　通过学习对照和客观地分析，本人查找出了自己在理想信念、宗旨、责任自律、创新、学习等方面存在的突出问题。{局级领导,,,,党性分析材料}.

　　1、理想信念忧虑。我们党是马克思主义政党，党的最高纲领是实现共产主义，实现这个纲领要经过一个长期而漫长的过程。近些年来，全国范围内，出现了一些腐败问题，特别在我们山西，党内出现了系统性、塌方式腐败现象。我对那么些腐败份子深恶痛绝，坚决斥责的，在这种情况下，我在思想上也

　　产生一些忧虑，理想信念方面受到了一些影响。

　　2、群众观念不强。这深知，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是我们各项工作的根本出发点。树立宗旨意识、群众观念，是我们各级领导做好工作的根本。但是，由于平时工作比较忙，特别是走上主要领导岗位后，主动深入职工中调查研究少了，关心职工不够，为他们解决实际困难也不多，这与我们党提倡的密切联系群众、关心群众疾苦是不相符合的。

　　3、自律意识不强。我们的权利是人民给的，我们的责任是向人民负责。我们时时刻刻要想到自己肩负着责任，也经常提醒自己，要正确对待权利，正确使用权利，但工作中也不尽然。也有做的不到位地方，有时工作，有布置，没有很好地去检查、去过问，责任观念淡化，使在一些工作不能达到令自己十分满意的效果。因工作关系，有时对待群众反映一些问题没有足够的耐心，容易急躁，这与我党的宗旨是不符的。

　　4、创新意识不强。工作有时满足于完成任务，满足于本职工作中不出问题，创新意识不强，工作积极性、主动性、创造性的发挥的不够，缺乏创新意识。

　　5、深入学习不够。对表面的东西、现象的东西看到的多，

　　而对