2021年幼儿园教师工作计划范文4篇

　一、在思想方面.坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己.加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友.加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭. 关爱学生，无私奉献.教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业.本学期，我担任六年级语文教学工作.在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上.在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系.对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯.在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作.同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育. 二、在个人教学工作方面.不断学习，不断充实和完善自己.因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能.向老教师学，向优秀教师学.教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑.随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师.因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平.使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师.要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习. 三、备课方面.课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点.我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分.课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性.课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法. 作为一名幼儿教师及班主任.我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表.在工作中要求真、求实、求新.以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动. 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中.善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力.了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施.激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛.要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍.不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力.在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物.在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力.在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神.更好的培养幼儿全面发展能力. 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动.教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人.对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展. 加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格.做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作.加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒.经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗. 三、安全工作 1.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救. 2.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理. 四、家长工作 1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数.本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步.元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛. 2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议. 3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现.不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况.共同交流育儿经验. 4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据. 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性.我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中.我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中. 炎热的夏季即将过去，凉爽的秋风伴随着我们共同迎接新学期的到来.新学期，带给孩子们的是快乐、带给家长的是希望，带给老师将是更严竣的挑战，小朋友们度过了愉快的暑假，回到了老师的身边，迎接快乐的集体生活.本学期，根据上级的指示，我园将开展四项活动;9月份演讲比赛、10月份的舞蹈比赛、11月份的教演比赛、12月份的普通话比赛.舞蹈一直以来是我的劣势，我要在本学期虚心向同事请教，苦下功夫攻破舞蹈这一关，使自己可以自信的带着孩子们载歌载舞.每学期的家长会也让我力不从心，最主要的问题是我不自信，有点怯场，我希望自己在这学期在这个方面也有所提高.下面将本学期的安全、保育、教学、卫生等工作做一下初步的计划. 一、安全工作 1、执行接送卡制度，请家长每天按要求拿卡接送孩子，对于无卡的亲属，一定要和家长取得联系，确认身份后签才能放孩子. 2、户外活动时，一定让孩子有组织、有纪律的活动，避免孩子因疯打出现安全事故. 3、就餐时一定让孩子排好队，双手抱碗，养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成餐后将桌子擦干净、将凳子摆好的习惯. 4、让孩子学会自我保护，比如：知道家长的姓名、电话、知道自己的住址，知道遇到危险会大声呼救. 二、保育工作 1、每周做好晨剪，每天做好晨检工作，检查孩子的精神面貌、身体状况以及是否携带危险接物品. 2、引导孩子有秩序的如厕，养成便后擦屁股、便后洗手的习惯，带领孩子做户外活动时一定要孩子检查自己的衣服是否有尘土. 3、每天注意孩子的健康状况，随时清点人数，对于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好记录. 4、在园服药的孩子请家长写好名及用 药 情况，孩子情绪及身体出现问题时及时与家长取得联系. 三、教学计划 1、在上学期教学的基础上本学期又增添了礼仪，通过学习，我个人认为学习礼仪能使孩子更大胆更自信的适应社会. 2、魔法彩条，引导孩子用不同的纸卡条拼凑成不同的图案及汉，此活动能培养孩子的创造力、相像力和动手能力. 3、把音乐融入到教学当中，引导孩子用音乐的节奏和情绪的动作模仿来掌握 所学的知识. 4、制作：鼓励孩子利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和相像力大胆表现. 四、卫生工作 1、保持本班卫生清洁，保持厕所无异味，做到每天消毒. 2，定期对房屋顶上的蜘蛛网进行清扫. 本期重点：及时电话沟通，定期做好家访工作，提高家园共育的效果. 从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃.我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来.经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼. 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师. 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质. 一、现状分析：

　1、 优势：

　（1） 半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措. （2） 随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作. （3） 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击. 2、不足：

　因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决. 二、个人发展总目标：

　1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力. 2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点. 3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通. 措施：

　1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力. 2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力.除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务.除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师. 3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能. 作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的. 我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者！