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部编版道德与法治五年下册2.《让我们的家更美好》第二课时表格式教案
2020-09-02 20:14:16 ℃统编版道德与法治五年级下册 第二课《让我们的家更美好》第二课时教学设计 课题 《让我们的家更美好》第二课时 单元 一 学科 道德与法治 年级 五 学习 目标 知识目标:学会细心观察、主动询问,帮助家人排忧解难,了解家庭民主生活会,共同承担家庭责任。
能力目标:能够为家人排忧解难。
情感态度价值观目标:增强家庭责任意识和民主意识。
重点 学会细心观察、主动询问,帮助家人排忧解难 难点 学会细心观察、主动询问,帮助家人排忧解难 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 材料:孝女当家---孟佩杰 阅读材料 通过事例让学生感悟如何让家更美好。
讲授新课 第二课时 同商议 共承担 说一说:如果遇到以下情况,我们应该怎么做? (1)妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。
(2)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
(3)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了…… 总结:排忧解难,方能帮亲。
生活中,我们需要留心观察、主动询问,发现父母的忧愁和难处,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
阅读角:阅读课本第13页故事《妈妈,让我来帮您!》 问:文中的“我”哪些做法值得我们学习? ——他善于观察,发现妈妈情绪不好,能主动询问。
学生思考回答 观看视频 通过情境让学生学会关心家人 了解家庭民主生活会 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 积极帮妈妈订票,并解决妈妈的后顾之忧。
忆一忆:回忆自己的家庭生活,你有帮助过父母亲的经历吗?你是怎么帮助家人的? 视频《妈妈心情不好,姐弟安慰妈妈》 材料:湖南郴州,9岁小男孩刘达,爸爸妈妈都是民警。今年疫情当前,两人都无法陪儿子一起过春节。刘达分外懂事。外公过生日,他动手给外公做了一碗长寿面,代替父母孝敬老人。他还特意写了一首短诗,作为新年礼物送给爸爸妈妈,嘱咐父母在一线执勤时一定要注意自身安全。
总结:和谐美好的家庭关系需要我们共同来营造。让我们学会主动关心帮助家人,让家人真真切切地感受到这份爱,并为我们的成长进步而倍感欣慰。
家庭故事:假期计划 见课件 问:当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理? 材料:机智如我 见课件 总结:当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论、一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
材料:去哪过年 见课件 材料:小刚 见课件 家庭故事:换车 见课件 问:家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗? 问:你家会召开民主生活会吗?你赞同这种方式吗?说说你的理由。
视频《家庭民主生活会》 总结:同商议 共承担 在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议、共承担,不仅能让我们承担起小主人的责任,也能让家庭生活会更和谐、更美满! 课堂小结 让家更美好不仅是父母的责任,也是我的责任。感恩家人、孝敬长辈,努力地让我们的家变得更美好!心动不如行动,就让我们从关爱父母长辈、承担起小主人的责任开始吧! 板书 二、同商议 共承担 1、排忧解难,方能帮亲 2、同商议 共承担
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