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先进教工之家申报主要先进事迹

2020-12-14 10:16:07

 先进教工之家申报主要先进事迹

  ***同志在“七一”重要讲话中强调指出:“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。”近年来,我校工会作为一个群众性组织,始终以群众的切身利益为思考和工作的出发点,以创建“优秀教工之家”为抓手,努力工作,不断创新,为学校的教育改革,为师生的成长与发展作出应有的贡献。

  一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,充分发挥工会组织的作用,积极参与学校的民主管理和民主监督。

  没有规矩不成方圆,在“教工小家”建设方面,我校长期以来形成了一系列建设性和规范性制度。在各组室的总体管理上,我校工会始终贯彻“总体规划、分组实施,相互合作,全面提高”的十六字原则,明确工会与班组各自的职能,充分发挥班组自身的主动性和创造性;在创建目标上,提出了“师德优、业务精、讲团结、比奉献、环境美、氛围好”的十八字要求;在创建内容上,涵盖了组室的人文环境与氛围、群体的师德与教学科研水平;在考核和评价上,形成了工会与行政各职能部门相互渗透,共同合作的机制,工会侧重于在各种日常教育教学和活动中各组室成员爱岗敬业、团结奉献等精神面貌和师德状况的评价,教务处、政教保卫处等职能部门则为工会提供组室成员教学实践与科研的相关信息。系列性班组建设制度,使学校工会的班组创建工作“有法可依,有章可循”。

 (1)建好班子,保证工会干部任职期间待遇的落实。工会主席享受同级党政副校职待遇,参加校务会。工会委员会任期届满,按时必选,工会委员一有变动,及时充实。工会委员会健全,积极性高,能围绕党的中心和学校任务独立地开展各项活动。

  (2)开好教代会。教代会严格按规定要求进行,形成制度,程序规范。准备充分,中心议题明确,做出的决议有群众基础,体现民主。每一次教代会,全体代表畅所欲言,

 讨论热烈,对学校工作积极献计献策,党政领导认真听取和采纳合理化建议,进一步提高了学校办学水平,有力地推动学校的工作。

 (3)抓好校务公开。对收费、财务管理、工程建设项目、计生管理、教职工奖惩、职称评审、招生事务等事关师生切身的学校行政事务实行公开;设置了校务分开栏、意见箱、举报电话,认真对待师生反映的意见,并及时查处反馈,有力地推动学校民主建设。教职工真正成为学校的主人,知校情,明校政,参与管理,参与监督。学校的事就是自己的事,成绩共有,困难共担,福利共享,民主氛围浓厚,大家积极性和创造性充分发挥。 

 二、配合学校中心工作,因势利导,调动广大教职工的积极性  

 学校的主要任务是向国家和社会培养合格的人才。人才的培养靠教育,因此,教育教学工作始终是学校的中心工作。在上级工会的指导下,我校工会紧紧围绕学校的中心任务,进行创造性的工作,因势利导,充分调动各方面的积极性。工作中,学校工会一方面每年与党政一起设计和组织的系列师德教育主题活动,如2008学年的“伴学生成长,塑教师形象”;2009学年的“扬起师德的风帆”;2010学年的“教育的美好人生”等,让教师在师德上不断有新的追求;另一方面,学校工会非常关注班组成员工作中点滴的成功与创造,及时捕捉和发现有价值的典型个案或感人的爱生故事等,积极推荐教师参加学校评选的校“师德模范”、“优秀班主任”、“学科带头人”、“教学能手”、“教学新苗”及“服务明星”等,使不同层面各个组室付出辛勤劳动的教职员工都能得到及时肯定,精神上得到激励和满足。2006年7月我校被**市委、政府授予“文明学校”称号(2003—2005年度)。

 三、关心群众生活,维护群众利益,为群众办好事、办实事 群众利益无小事。关心群众生活,维护群众利益,为群众办好事、办实事是工会组织责无旁贷的职责。只要教职工一有生活上的困难,或工作上碰到了难题,或遇到了待遇上的不公,工会一知情就立马向学校反映,并积极想办法力图圆满解决之,这已是我校工会的一贯作风。

 人们常说工会管的事情多,上管天文地理,下管鸡毛蒜皮,左管夫妻吵架,右管抹牌下棋。无论是职工的婚、丧、嫁、娶,还是职工子女的上学,工会总是亲自出面,主动热心搞好服务,决不推委。消除家庭纠纷,工会总是一马当先,深入细致做工作,竭尽全力去调解。近几年来,工会一班人先后多次到医院,到家里,看望生病的职工,慰问病故职工的家属,使他们感受到像“家”一样的温暖,让他们体会到组织的关怀。工会女工部,认真履行工会的职责,对女职工的工作待遇、女职工的生育、家庭困难情况、生理心理疾病都一一记在心上,切实做到维护妇女的合法权益,使困难女职工深深感到工会就是她的“娘家”。

 平时,班组里哪位青年教师喜结良缘,校工会和班组成员总会送上一份美好的祝福;哪位老师病了,学校总会及时探望,送去一份安慰;遇到教师子女、家属等入学、就业困难,学校工会总会极尽全力,帮助解决;每年的寒暑假,校工会与行政总要对百分之三十左右的教职工进行家访,送去一份关怀……件件事,片片情,每一位组室成员时时感受着“家”的温暖与关怀。

 我们还将帮助教工解决实际困难与思想工作结合起来。学校工会经常从教师的切身利益出发,真心实意地关心每一位教师,让每一位教师从情感上真正融进学校,为教工的家属子女升学就业介绍联系,为教师的职称职数奔走反映,为患病教工寻医求药奔走。用信念、情感、待遇凝聚教职工。由于党政工携手共建“优秀教工之家”,教职工拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使。教育工作,教职工全员到位,人人都当德育工作者;学校的教学任务靠教师起主导作用完成,后勤职工也起保障服务作用;学校的改革得到 教职工的支持,学校的建设教职工参与,学校的发展,教职工成了主力军。

 四、开展丰富多彩的文娱体育活动,活跃教职工的文化生活 近几年来,在学校党政领导的支持下,在各工会小组的配合下,我们紧紧依靠群众,在校内开展了形式多样的文娱体育活动,丰富了职工的业余文化生活。教职工篮球比赛、教职工合唱比赛,趣味运动项目比赛、春节团拜活动等等,陶冶了教职工的情操,丰富了教职工的业余生活。

 五、工会干部讲团结,讲奉献,紧密依靠群众,不断开创工会工作的新局面 工会工作是群众性的工作,我校所有工会干部都是兼职的, 他们的本职工作都是满负荷的,或者说是超负荷的,却都能乐意搞好工会工作,为全体教职工服务。工会一班人能做到既分工负责,又相互配合,无论是校内校外,还是份内份外,工会的每一项工作、每一次活动,不论是大事小事,他们都能心往一处想,力往一处使,积极协助去完成。正是这样一班人,他们从不讲报酬,他们讲团结,讲奉献,在党支部的领导下,在校行政的支持下,紧紧依靠广大群众,不断开创了我校工会工作的新局面。

 

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