一年之际在于春 ，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。

经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习的积极性和任务意识等方面都有了较大进步，特别是在语言表达、社会交往、动手能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为男女比率不均匀，男孩多女孩少，男孩的活动量较大，班级常规有待继续培养。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、身体方面的准备：

（1）通过各种体育活动或游戏的教学，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。 （2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （3）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

二、独立生活能力的准备：

（1）通过 勇敢之夜、探索合作 等一系列社会实践活动培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。 （2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

三、学习方面的准备：

（1） 培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮以及其它学习工具。

（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

（3）知识经验的积累：

A 前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

B 数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

四、 班级日常工作：

1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2）在活动区组织设置中，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

3）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期健美操的排练及春游活动；组织班级为单位的亲子活动；积极准备 六一 活动；大班毕业典礼。

五、家长工作：

1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2）每周及时更换 家长园地 ，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。

3）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

4）鼓励家长积极参加各种班级活动：毕业活动相关的亲子活动等。

六、班级特色：

继续以美术为班级特色，增加古诗教学，在日常教育活动中不断挖掘孩子的潜能，帮助他们更好地突破。

1、继续美术特色，在日常教育活动中不断挖掘孩子的潜能，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有更多的变化，帮助他们更好地突破。

（1）以毛笔画为教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象，线条清晰、布局新异的画面表现每个孩子的笔端。

（2）增加画种，丰富色彩。 （3）加强绘画技法，画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计有自己独特的个性。 （4）让幼儿能够充分展示自己的新颖设计。

2、这学期，我们班还将选择古诗作为特色教育的内容，这将意味着古诗教学越来越需要改进方法手段，古诗对于幼儿来说是很深奥的，但也有其理解之处，那就是读起来朗诵上口，句子简短，语言精练之处无一不给幼儿一种美的享受，为此，我们将每两星期教一首古诗，由简单的到复杂，通过对古诗的含义理解，让古诗变得通俗易懂，结合图片、文字、音乐等许多措施进行教学。

七、班级工作安排：

二月份

1、开学工作，制定各项计划及布置班级环境。

2、常规教育活动。

3、筹备兴趣小组的报名，开班工作。

三月份

1、三八节活动。

2、园本培训一。

3、召开家长会。

4、早操律动评比活动。

四月份

1、 教师案例、论文、个案的交流。

2、 亲子外出活动。

3、 园本培训二。

4、 创建和谐校园活动。

5、 举行 春季防病 卫生讲座。

6、 钱塘之春 活动。

7、 完成走廊环境的创设 春之绿 。

五月份

1、 骨干教师沙龙活动。

2、 园本培训三。

3、 爱国启蒙教育主题活动。

4、 安全宣传教育讲座。

5、 完成各楼面墙体部分环境创设的构想。

6、 幼儿六一体检。

7、 江干区幼儿园保教管理规范园 评比。

8、大型庆 六一 体操评比活动。

六、七月份：

1、向家长开放半日活动。

2、结对教师汇报课活动。

3、区幼儿园幼儿比赛。

4、幼儿园网站建设组管理交流活动。

5、园本研训项目审核与优秀项目评比。

6、安全预案演习和消防演练。

7、教师专项基本功展示活动（朗诵、弹唱、绘画、手工、教学技能等）。

8、 各类计划的总结、归档工作。

9、 做好财产清点工作。 总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为孩子们而努力！