家园共育表格

　 班级：小五班

　姓名：

　时间：2018.3

　时间

　教育目标

　指导建议

　您的教育策略及

　幼儿完成情况分析

　第

　二

　周

　《“三.八”妇女节》

　1、让幼儿知道“三.八”是成年女性的节日，要用自己喜欢的方式表达对女性长辈的爱。

　 2、让幼儿懂得尊重和关爱妈妈。

　 1、培养幼儿跟妈妈有礼貌的说话。

　 2、家长注意自己的言谈举止，并营造一个和谐的家庭氛围。

　 能（

　） 偶尔（

　）不能（

　）

　您的感受:

　第

　三

　周

　《进餐》（爱惜粮食）（不挑食）

　1、幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。

　 2、知道粮食的来历以及对我们身体的好处，并懂得爱惜粮食的道理。

　 3、培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。

　 1、在家进餐时，家长按照相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培养孩子良好的进餐习惯。

　 2、不论在家还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。

　 3、家长可以利用假期，带孩子进行郊游活动，了解认识农作物，使孩子懂得粮食来之不易。

　 4、家长对幼儿应进行隐性教育，注意自己的行为规范，为幼儿做好榜样（身教重于言教）。

　 能（

　） 偶尔（

　）不能（

　）

　您的感受:

　第

　四

　周

　睡眠（穿、脱衣服）

　1、巩固穿、脱衣服的方法。

　 2、巩固叠衣、裤的正确方法。

　 3、培养幼儿良好的睡眠习惯

　1、在日常生活中请家长让孩子养成独立穿脱衣服的习惯，并通过这种方式培养孩子的生活自理能力。

　 2、家长可以通过开展穿脱衣服比赛的方式激励孩子巩固练习。

　 能（

　） 偶尔（

　）不能（

　）

　您的感受:

　第

　五

　周

　《分享玩具》《分享食物》

　1、愿意将自己的食物、玩具与他人分享。

　 2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享和“先宾后主”的分享规则。

　 3、培养幼儿良好的社会交往礼仪。

　 1、家长要有意识地进行言语、表情和动作的鼓励，强化幼儿的愉快体验，从而激发幼儿再次尝试分享活动的愿望。

　 2、孩子想和他人分享时，家长要鼓励孩子大胆的用语言表达出来。

　 3、规范自身行为，对幼儿进行潜移默化的影响。

　 能（

　） 偶尔（

　）

　 不能（

　）

　您的感受: