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五年级上册数学教案-4.1,简易方程(用字母表示数)▏沪教版(13)
2020-11-10 06:00:32 ℃用字母表示数 一、 教学目标:
1、初步认识用字母表示数的意义和作用,能够用含有字母的式子表示学过的运算定律和计算公式。
2、 学会字母与字母、字母与数字、相同字母相乘的乘号省略或简写的书写方法。
3、 尝试自主学习,主动探索数学知识,体会学习乐趣,
二、教学重难点 重点:能够用含有字母的式子表示运算定律和计算公式。
难点:字母与字母、字母与数字、相同字母相乘的乘号省略或简写的书写方法。
三、教学过程:
(一)导入 (出示数轴)你知道下图中的字母分别表示什么数吗? (a=8,b=42,c=70,d=99,e=108) 数轴上的字母表示了特定的数字。
出示:2×3=3×2 ,11×9 = 9×11 ,7×6 = 6×7
你能再举出这样的例子吗?写得完吗?那怎么办呢? (用字母表示a×b=b×a) 其实这就是我们学过的乘法交换律。那么,用字母表示是不是更简单清晰呢? (二)新课探究 我们还知道不少用含有字母的式子表示的规律,今天我们就一起来深入学习———用字母表示数。(揭示课题) 那么你知道哪些可以用含有字母的式子表示的规律呢? 生:a×b=b×a a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) a×b×c=a×(b×c) a+b+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c +b×c a-b-c=a-(b+c) a÷b÷c= a÷(b×c) C=a×4
C=(a+b)×2 S=a×a
S=a×b 学生补充回答,教师板书。
其实,有些运算的规律和公式还有更简便的写法,你们想知道吗?打开书本找一找41、42页,并用笔划出简便写法。
字母表达式 简便写法1 简便写法2
运算定律 乘法交换律:
a×b=b×a
乘法结合律:
a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:
(a+b)×c=a×c +b×c
运算性质 除法运算性质:
a÷b÷c= a÷(b×c)
公式 正方形周长公式:
C=a×4
正方形面积公式:
S=a×a
长方形周长公式:
C=(a+b)×2
长方形面积公式:
S=a×b
学生尝试独立完成表格,汇报交流。
关于字母与数字相乘的简写,你还有什么补充的吗? (1×a或者a×1都写成 a ,不要写成1a。)
总结:
*在含有字母的式子里,数字(字母)与字母之间的乘号也可以记作“·”,或者省略不写。
*在省略乘号的时候,数字要写在字母的前面。
*注意:1×a或者a×1都写成 a ,不要写成1a。
a ×a写成a2 (三)巩固练习 1、判断下面各题的写法,正确的打“√”, 错误的打“×”,并改正。
(1)c×4写作4c
(
) (2)12+x写作12x
(
) (3)3×5写作35
(
) (4)b×b写作2b
(
) (5)(n+m)×4写作4(n+m)
(
) 2、用简便写法表示下面的数 m×9
x×x
a+3×b
n×2-4
1×m+n×3
a×2+a×a
(四)总结作业
四、板书:
用字母表示数
简便写法1
简便写法2 a×b=b×a a·b=b·a ab=ba a×b×c=a×(b×c) a·b·c=a·(b·c) abc=a(bc) (a+b)×c=a×c +b×c (a+b)·c=a·c +b·c (a+b)c=ac +bc a÷b÷c= a÷(b×c) a÷b÷c= a÷(b·c) a÷b÷c= a÷bc C=a×4 C=a·4 C=4a S=a×a S=a·a S=a2 C=(a+b)×2 C=(a+b)·2 C=2(a+b) S=a×b S=a·b S=ab
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