高中生家长会家长发言

　　【第1篇】

　　尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：

　　大家上午好！

　　很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。

　　因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！谢谢您们！

　　今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

　　在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。家长朋友们，今天，我们虽然来自各地，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！

　　高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随孩子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享：

　　第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。

　　作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

　　当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

　　第二，家长要了解学校，配合学校工作。

　学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好老师，是我们家长的幸运，因为好老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

　　第三、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便

　　什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！住校生的家长们，建议你们无论多忙，也要抽出时间在来看看孩子或打打电话，互相说说心里话，让孩子放松心情，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任老师的管理压力。以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前，我以一名家长和一名教育工作者的双重身份，呼吁在座的每一位家长朋友，学校所做的一切跟我们一样：促进孩子的健康成长！因此，我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。

　　最后，祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！

　　【第2篇】

　　尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好!

　　我是高三1班xxx同学的家长，这天能作为家长代表坐在那里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在那里，我想跟大家交流一下几点：

　　第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，个性是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际潜力有合理的分析和决定，不要将孩子成绩不好的职责一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

　　第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到用心配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都就应相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

　　第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是思考到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的能够大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄期望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己能够救自己，只有自己能够改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

　　第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要用心与老师进行有效的沟通。

　　最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

　　【第3篇】

　　各位老师、各位家长，大家好：

　　我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

　　***在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

　　在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。

　　在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。***在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

　　最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

　　【第4篇】

　　恭敬的各位教授、家长：

　　晚上好！

　　最终感谢各位教授、家长给我此次进修交换的机遇，下面我就家长如何培养教诲孩子这个话题，谈一谈本身的见解和做法，如有不当，请各位教授、家长责怪、斧正。

　　1、家庭教诲应和黉舍教诲程序同等。

　　家庭教诲应和黉舍教诲程序同等，这是家长教诲孩子做人、成才的最根本要求。反之，如果家庭教诲和黉舍教诲背道而驰，孩子就会莫衷一是，最终误入正路，成为教诲的捐躯品。比如：黉舍要求学生育成尊老爱幼，酷好工作的好风俗。作为家长就要互助黉舍自动给孩子创设如许的前提和机遇，让孩子最终从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起，有好吃的大家一路吃，有活大家一路干，如许就会救助孩子养成尊老爱幼，酷好工作的好风俗。而毫不能对孩子说：“娃娃吃了长身材，白叟吃了撑皮带”；你太小，这些活干不了，等长大了再干”之类的话。如果如许说了，如许做了，教诲出来的孩子必定是一个好吃懒做、自擅自利之人。服从交通法则，服从交通法则家长要以身作则，率先垂范，毫不能为了企图便利而领着孩子撞红灯，而是要报告孩子服从交通法则大家有责，如许教诲出来的孩子必定珍视安定、有责任感。如今大都家长只珍视孩子的智力教诲，而忽略对孩子糊口生涯技巧的培养。凡是借端孩子功课忙，干活速度慢，做不好而不让孩子做家务。表面上看，这是家长关心倾慕孩子，实际上是剥夺了孩子体验糊口生涯、实行熬炼的机遇。家长只有根据黉舍的培养目标和要请教诲孩子，才有大略培养出得才兼备的好孩子。

　　2、家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。

　　家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。这是让孩子喜好黉舍、喜好教授、喜好进修的根本。亲其师，方能信其道。尽管教授教诲孩子的方法不当，立场有些粗鲁，家长也不要在孩子面前目今说教授的不是，更不方法着孩子到黉舍找教授的麻烦。如许尽管你帮孩子讨回了刚正，可是也让孩子今后落空了对教授的好感。你想孩子今后还会相信这位教授吗？精确的做法是找个符合的机遇与黉舍带领、教授面劈面地进行雷同与交换，让教授认识到本身的不对，从而改正不对。教授和家长在教诲孩子方面的目标是同等的，都盼望孩子将来长大能成人成才。可以说两边既无长处辩论，又无矛盾同等，只是认识上存在差别。说到这里，我想给在坐的教授和家长念念班主任周教授写给我儿子的考语：“真人不露相，这句话用在你身上最符合了。在你不爱说话、高雅内秀的外皮下，藏着一颗勤奋、竭力、长进的心，再加上你的聪灵本领，你学甚么东西都特别快，英俊的字体，美好的文笔都是大家进修的榜样。如果你能斗胆办理班级工作，必定会是一名高雅的班干部！”这是我的孩子转入镇小一学期后周教授赐与的评价。仅仅一个学期，周教授。第一次看到这个考语，我被打动地哭了，如果教授对孩子不消心，对工作不当真，短短地四个月，能写出如许中肯的考语，所以我朴拙地盼望家长、教授齐心合力，为培养孩子创设更好的前提。

　　3、培养特长要恭敬孩子的选择。

　　出于为孩子的将来思虑，很多家长都忙着给孩子报带领班，结果是化了钞票，苦了孩子。我的做法是先明白孩子的乐趣喜好，在决议给孩子报带领班之前，先征询孩子的定见，如果孩子不肯意，不要硬逼，而是要顺手推舟，缓缓说服孩子，只有孩子承诺了，他才肯用心学，才华学有所成。