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师德师风自查自纠活动总结
2020-09-08 10:05:44 ℃师德师风自查自纠活动总结 在这次的师德师风自查自纠活动中,我们一年段的每一个老师对比《教师职业道德规范》的每条每款,认真地剖析自己,依照把整改贯串始终的要求,在活动中重视有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观等方面存在的突出题目,对依法执教、关爱学生、忘我奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。
1、不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情况,在进步理论素养上下工夫,加深对 一切为了孩子,为了孩子的一切 、 学高为师,德高为范 等重要思想的理解。并时时处处,将自己的言行与《教师职业道德规范》等行为规范相对比,加强自己的依法执教意识。
2、开辟创新的专业学识。新的时代赋予教师新的寻求目标,新的教育情势使每位教育工作者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的情势下,教师要通过自己的努力,使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向聪明型教师、乐教创新型教师的方向转化。,也只有这样,才能建立在学生心目中的高大形象,让学生发自内心的崇敬和爱戴,从而到达身教重于言教的良好效应。
3、规范自己的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的错误进行冷静科学耐心的教育。
老师们都表示愿意捉住这次师德师风教育活动的契机,进一步牢固建立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧急感和危机感。牢固建立 主人翁 意识,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。为成功小学的良好教育教学风气的构成做出自己应有的一切。
师德是一个教师的灵魂,更是作为一个教育工作者的基础保证,是教师的根本。我国古代大教育家孔子曾说:
其身正,不令而行,其身不正,虽令不从 所以作为教师我们要在平常教学中发挥模范作用,留意自己的行为言谈举止。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。在无声无息的影响着每个孩子,因此教师需要从小事做起,从我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能真实的作为一个知识的传递者和引导者。教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是教师的自我修养!作为一位刚刚进进工作的的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析审查自己。
1、与时俱进,脚踏实地首先,社会在发展,知识在更新。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念,教育方法和教育途径。才能在教学上有新思路、新的见识。第二,只有在平凡的岗位中脚踏实地的工作,默默无闻的付出。时刻严格要求自己。利益放在第一名,在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录。
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