第一篇：学校人事处管理岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!首先我要感谢学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上，虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天，当我再次站在这里的时候，我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。

因为通过这3年的工作，我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人，真正体会到人事处处长职位的压力和份量，我有信心继续胜任这个职位。

2、我目前就读于南京大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业)，具有一定的人力资源管理理论知识;

3、我于2014年考取了国家人事部人才交流中心颁发的中级人才测评师职业证书;

4、我非常热爱人力资源管理这个职业。

第二、我任职三年来的工作业绩

三年来，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，与时俱进，努力开创人事工作新局面，重点做了以下几方面的工作：

1、规范办事程序，强化内部管理。

以“公开、公平、公正”的原则，处理人与事，强化制度建设，规范办事流程。起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《浙江广播电视大学关于入选“浙江省高校中青年学科带头人”和“浙江省高校青年教师资助”计划者的管理办法》、《浙江广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《浙江广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》 等规章制度。

要求处内同志换位思考，从管理人的角色到服务人的角色进行互换，体现人性化管理。并于2014年11月在校园网上正式开通人事处网站，提供教职工交流平台，设立网上实时交流msn热线,网上公布人事处各个岗位工作职责和办事指南，建立了教职工与学校的沟通渠道以及人事处的服务窗口。

在日常工作管理中，体现方便有效、规范有序、职责分明的原则，设计了40余份日常人事工作表格，尽量以办公自动化的管理手段提高工作效率。并从2014年底正式启用了人事管理计算机软件,并在今年完全实行网络化管理，加强了人事管理数字化进程。

2、改革招聘模式，吸引优秀人才。

在浙江人才网开辟电大人才招聘平台，公开向社会招聘45类岗位，网上点击率达到597.93万人次，共接待近6000多人的应聘投档，本着为学校负责，对求职人负责的工作态度，组织人员进行筛选，会同用人部门进行面试、试讲、笔试等考核，按程序进行，杜绝人情关，秉公办事。在工作中耐心细致地接待求职者,感谢求职者对电大事业的关心。并在宣传媒体上广为宣传学校开展人才培养模式改革和开放教育、远程教育的成绩，吸引更多人才加入电大创业行列。3年共引进一二类用工76人，三类用工21人,这也是电大建校以来最大规模的人才引进工作。为学校注入了新鲜血液，他们在各部门发挥着生力军的作用。

3、重视人力资源，制定长期规划。

以科学的发展观来分析论证学校事业发展对人力资源的需求，及时制定了《浙江广播电视大学2014年-2014年教师队伍建设规划》和《我校2014年人力资源规划》，并从教职工的思维、能力、个性、管理四方面入手，提出开发组织规划、招聘甄选、职业生涯、能力素质、培训发展、绩效管理、激励机制、流程制度、自助平台等九大要素构件，并从系统的角度注重全省电大教师队伍建设，3年来我主动承担了对中央电大电大在线和我校开放教育教学平台中我省近2014人次教师实名注册的认证工作，对全省教职工队伍进行了2次大规模的数据统计，建立了我省电大专任教师和兼任教师数据库。并在学校公告栏发布人事工作信息 300多条。3年来组织各类培训进修208人次，其中业务类培训181人次，学历教育29人次(读研15人次)。

另有职称晋升71人次，其中正高2人，副高8人，中级13人，初定48人;上报批准省学科带头人2人，省青年教师资助计划4人，落实国内访问学者1人。

4、重视老年工作，加强沟通交流。

在对退休人员的服务工作上，我要求处全体同志依照“老有所为、老有所乐、老有所学、老有所医、老有所养、老有所教”，“政治上关心、生活上照顾、发挥他们作用”的退休工作指导思想，团结一致，勤奋工作，为老同志愉快地安度晚年，也为学校的稳定发展创新工作。

一是配合组织部加强退休人员党支部的建设，促进“老有所学，老有所教”;

二是做好宣传工作，在退休人员和学校之间架起沟通的桥梁，我有针对性地通过每月例会、召开各种座谈会、交流会，给老同志提供交流的场所和机会，及时通报我们开展工作及学校发展建设情况，增加老人与学校之间的互相沟通和理解，起到了化解矛盾、保持学校稳定的作用，推进了和谐校园与和谐社会在我校的构建;

三是通过组织活动，实践“老有所乐，老有所为”。基本做到月月有小活动，季季有中活动，年年有大活动;

四是关心退休老同志晚年生活，落实“老有所养，老有所医”，针对老同志生活特点更好地为他们服务，把党、政府及学校对他们的关爱送到家，这也是人事处的日常工作。

3年来，我到医院探望病员40余人次，到家中走访20人次。主动关心孤寡老人，协助救治病危老同志。在关心退休老同志晚年生活，落实“老有所养，老有所医”工作中，我不分昼夜，不分节假日，不计时间，竭尽全力，得到校主管领导的认可和退休人员及其家属的好评。

5、重视校园文化，构建和谐校园。

为让教职工发挥最大的创业精神，我注重主动配合学校有关部门开展校园文化建设，打造电大校园形象，创造和谐校园，连续2年协助有关部门举办迎新春教职工团拜会。

每逢重大节假日和教职工生日把党组织和学校对教职工的关怀通过手机短信、贺年卡等形式传递给教职工。

组织召开各类座谈会和汇报会10次,了解青年职工、教师、临时工、退休人员的思想动态和各种诉求，帮助反映情况，解决实际问题，体现人文关怀和以人为本的管理理念。

重视青年工作，把青年教职工作为人力资源发挥最大效能的生力军来开展工作，关心和反映青年教职工的学习、工作、生活，从小事和细节做起，利用现代化的各种媒体手段，打造电子校务(如网上人事论坛bbs、网上msn、qq等交流工具、手机短信、电子公告栏、热线电话等)，了解教职工思想动态，体现人文关怀，从待人接物的一个礼节、一个姿态、端一杯热茶和接听一个电话做起，以倾听的态度平等待人，以理服人，化解日常矛盾，真正体现以事业留人、感情留人、待遇留人的管理目标。开展了问卷调查2次，并为此撰写了2份调查分析报告，提交学校领导和相关职能部门。

6、转变管理理念，提升服务水平。

以服务为主，一切为教职工着想与办事，努力提高和改善人事工作面貌。我认识到人事处不是“管”人事，而是以人为本，为人办事;人事处的工作就是为人民服务，为教职工办事。所以，我要求处里的同志努力做到服务热情、工作细致，认真做好每件事。从教职工引进录用、聘任上岗、交流转岗、培训进修、调整工资、加级晋升、福利报销、医保办理、退职退休、一直到死亡抚恤，这每一件事都不是小事，都要体现为人民服务的观念，积极主动热情地开展各项人事工作。

(1)随着中层干部竞聘结束，岗位到位，接下来就是对全校教职工的学年度考核和新一轮定编定岗及聘任工作，我将本着“绩效考核、高效精干”的原则，以新的面貌和新的举措来贯彻学校制定的改革方针;

(2)拟在今年下半年与校办联合举办一期全省电大校办、人事工作会议，开展相关知识的培训，讨论全省电大系统评比优秀教师、优秀校长、优秀电大教育工作者的条件和方法等;继续向上级领导部门争取对全省电大教师职称系列的评审权;努力做好为基层电大的服务工作。

(3)采取各种措施，加大学校人力资源开发力度，努力争取实现《浙江广播电视大学2014年-2014年教师队伍建设规划》中提出的各项目标;

作为个人来讲，为了认真履行好人事处长的职责和任务，适应新形势的需要，我将努力做到以下几点。

1、加强学习，练好内功。

在学习上不进则退，要继续努力学习政治、学习理论、学习政策和业务，学习新知识，树立新观念，抓紧一切时间学习充实自己，不抱残守缺。

2、振奋精神，积极进取。

在工作上永不言败，牢固树立奋发向上、求真务实、勇于拼搏的精神。

3、少说多做。

人事工作要发扬无私奉献，默默无闻工作的精神，多思、多做、少说，工作上突出重点，有所突破，再创亮点。

4、服从大局，维护团结。

人事处是一个整体，整体需要合力，国和百业旺、家和万事兴，我将加大人事处内部改革力度，努力把人事处建成一个团结、和谐的大家庭。

5、依法行政，按政策办事。

人事工作政策性强，临时性的工作任务比较多，我将努力做到增强工作的计划性，减少随意性，按法规办事，按政策办事，按程序办事，按制度办事。

6、廉洁从政，克已奉公。

牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严明政治纪律，贯彻好廉政准则，守住清贫，甘为人梯。我甘愿成为电大教职工职业生涯中前进的一个台阶。

7、规范行为，树立形象。

以优秀党员干部的标准严格要求自己，正确行使自己的权力，积极履行义务，时时处处注意自己的举止和言行，用自己真心实意的服务和扎扎实实的工作，树立良好的形象。

尊敬的各位领导、各位专家，我在过去的工作中得到了你们真诚的关心、帮助、支持和体谅，在未来的工作中，不管我在什么岗位，我仍需要你们一如既往地给予关心和帮助，你们的支持将是我进一步搞好工作的基础和动力。

我的演讲完毕，谢谢大家的支持!

第二篇：人事处副处长岗位职责

人事处副处长岗位职责

一、向人事处处长负责，职务目的是协助处长完成教职工选聘定位、考核激励与薪酬保障。

二、负责处理日常行政工作，制定月度工作计划与总结。

三、负责考查并提出中层以下教职工的入职选聘、内部调动、辞职辞聘工作的意见。

四、协助组织实施教职工岗位培训。

五、负责教职工试用（见习）期的考核。

六、协助完成工资管理，编制工资报表及月度工资。

七、负责教职工的内部调动的文件与协调，并提出意见。

八、负责违纪教职工的处分与处理工作，调查并提出意见。

九、负责学校教职工（含外聘）数据库的建立、维护与管理。

十、负责人事档案的管理工作。

十一、负责组织完成人事统计工作。

十二、负责编制教职工花名册、制定与发放工作证。

十三、协助人事处处长完成人事处部门职责。

第三篇：人事处后勤岗位职责

人事处

一、人事处处长岗位职责：

1、全面负责人事处职责范围内的各项工作，主持本处日常工作。

2、制订人事处工作计划并组织实施。

3、定期主持召开处务会，检查各岗位职责执行情况，并负责进行考核。

4、深入基层了解情况，听取意见和建议，改进工作并为校领导决策提供参考资料。

5、掌握各类人员结构比例和人事统计工作。

6、负责全校机构编制和专业技术人员岗位设置及聘任。

7、负责全校教职工的人事调配工作。

8、负责学校离退休人员的管理工作。

9、负责全校专业技术人员的职称评审、聘任、考核工作。

10、负责全校教职工的工资管理工作。

11、负责全校人才引进、教师招聘、教师队伍建设和管理工作。

12、负责全校教职工的社会保障管理工作。

13、负责全校教职工的学历进修和继续教育培训工作。

14、组织本处事人员的政治业务学习，提高思想觉悟。

15、完成上级部门和学校领导交办的其它工作。

二薪酬福利专员岗位职责：

1参与制定薪酬规划及福利计划，调整薪酬福利流程；

2熟练掌握与薪酬福利相关的各项政策，编制各项薪资报表、数据等，并管理薪资相关档案；

3参与、协调、组织完成学校绩效评价标准制度，根据事实中的问题和效果，提供建议解决方案；

4协助做好日常和年度的绩效考核工作；
并进行汇总、整理、上报。

5完成领导交办的其他工作。

三、劳动关系专员岗位职责

1协助劳动关系主管，完成劳动关系制度的草拟

2处理员工关系，解决劳动纠纷，处理劳动仲裁

3新员工信息反馈的跟踪，了解新员工动向

4员工背景核查工作

5定期或不定期做好员工调查活动，了解一线员工生产和生活情况 6建设企业与员工沟通的桥梁，与员工建立良好的沟通

7定期或不定期组织各项活动，丰富员工业余生活，提高生产积极性 8对劳动关系的改善具有建议权

9协助本部门其他同事完成人力资源方面工作

10完成上级领导临时交办的工作

11负责对现行劳动法规等进行收集和研究,寻找适合公司劳务工管理的最佳模式

后勤处

食堂管理员岗位职责一、严格把好食堂卫生、食品卫生关。1、督促食堂工友，坚持洗净食物、餐具、碗筷、洗碗池等，保持食堂常整洁。

2、饭菜烧透烧熟，尽量做到色美味香。3、禁用腐败变质食物，冰箱中拿出食品须重加工后，再食用。4、米淘清，菜洗净。二、做好购物验收工作：1、所买的菜肴一律都要复称。发现短斤缺两的要及时补回，防止经济上受损失。2、严肃认真对待购物发票，弄清情况后才签字。3、发现购买变质菜肴，坚持退回。三、记好、管好膳食帐目：1、认真抓好师生膳食帐；
坚持每周回审，及时结清帐目。2、每天记好食堂工友的伙食帐。四、加强学生用膳纪律教育：1、坚持排队打饭菜，对不守纪律的学生进行批评教育。

2、教育学生不随便乱丢、乱抛剩饭菜，坚持剩余食品倒入下脚桶内。

五、组织食堂工友政治业务学习，不断提高政治业务水平：1、根据总务处的要求，组织厨工政治学习，提高厨工素质。2、深入了解厨工的思想动态，耐心细致地做好思想工作。起好工友与领导的桥梁作用。3、定期组织厨工业务学习，不断提高服务质量，改善师生伙食。

4、抓好食堂节约用煤、用电、用水工作。六、定期召开膳食会会议，征求师生对伙食意见。

保洁员岗位职责：

1、热爱本职工作,不怕脏,树立吃苦耐劳,全心全意为师生服务的思想,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度;

2、按时上下班(上午7:00—11:30,下午1:00—5:00),不得迟到、早退,不得擅自离岗,不得在工作场所闲谈,或做与工作无关的事,有事先请假;

3、负责校园环境卫生的保洁工作,每节课后,及时(好范文网：WWW.haOwORD.cOM)对校园进行保洁;

4、搞好绿化区的环境保洁工作;

5、每天清扫的垃圾不得乱到、乱放,做到垃圾日产日清,爱惜并合理使用各种卫生工具,工作完毕,及时清洗工具,并摆放到规定的位置;

6、尊重师生,举止、语言文明,注意个人卫生,衣着整洁;

7、爱护公物,做到爱校如家;

8、服从管理,完成领导交办的其他任务。

宿舍管理员岗位职责。

1、学生宿舍管理员（简称宿管员）在宿管科领导下进行住宿生管理工作，按时上报各种材料，协助宿管科管理好学生宿舍。

2、宿管员应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法熟悉所辖宿舍楼内的学生的基本情况，主动、热情、关心学生，积极完成各项任务。

3、积极组织住宿生开展文娱、体育、宿舍文化建设等有益的活动，积极创建文明宿舍。

4、督促住宿生注意生命财产安全；
负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防栓、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生；
发现“四防”所涉及的问题立即上报宿管科、保卫科。

5、督促学生搞好宿舍的内务卫生,按时起床、按时上课、按时就寝，了解迟归、未归学生情况，及时处理公布并上报宿管科。

6、保管好学生宿舍钥匙，不随手乱扔、乱放，借用时必须登记。按时开关宿舍门，坚守工作岗位。

7、深入宿舍了解学生学习、生活情况，并辅助做好学生思想工作，对学生进行爱国家、爱学院的宣传，使其树立正确的人生观、世界观。

8、以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，提出建设性意见，为上级领导的决策提供资料。

9、学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。按照维修程序所规定的时间内不能完成工作的，上报宿管科。

10、完成好宿管科交办的各种其它工作。

第四篇：人事处岗位职责

人事处岗位职责

（一）人事处职责范围

1、负责学校机构设置，人员编制的申报，审批、审定工作；

2、负责学校教师的聘任工作；

3、负责制定学校师资培养规划；

4、负责学校教职工的调配工作；

5、负责学校教职工工资、福利分配调整工作；

6、负责学校教职工的考核工作；

7、负责办理学校教职工的请假、休假、退休、辞职等事项；

8、办理全校教职工人事证件的换发；

9、填报各类人事统计报表；

10、管理全校教职工的人事档案；

11、草拟有关人事方面的工作计划、总结、规划、规章制度、职改、考勤、考评等文件，并检查督促贯彻执行；

12、办理领导交办的其他工作。

（二）人事处处长岗位职责

1、全面主持学校人事工作。贯彻执行国家有关人事、劳资、职称等方面的法规。主持建立健全学校人事、劳资、职称等管理制度，并组织实施；

2、负责全校机构、编制及用人计划管理工作，合理调配和使用各类人员；

3、负责组织各类人员的培训、考核，鉴定、奖惩和评优工作；

4、组织制定、实施师资队伍建设规划，负责师资选留工作；

5、负责制定学校教职工人事档案和专业技术人员业务档案管理办法；

6、负责本处人员的思想、业务、组织、作风建设，提高管理水平；

7、完成领导交办的其他工作。

(三)人事处副处长岗位职责

1、对处长负责，完成分管的工资、福利、社保等工作任务；

2、协助处长，做好有关方面的协调工作；

3、积极开展人事调研工作，为学校人事工作提出建议，当好处长的参谋；

4、负责管理全校各部门绩效考核工作；

5、负责耐心细致地做好教职工对工资、社保等方面的咨询服务工作；

6、处长外出，受托负责全处的工作；

7、负责处理其他相关工作。

(三)人事处副处长岗位职责

1、对处长负责，完成分管的工资、福利、社保等工作任务；

2、协助处长，做好有关方面的协调工作；

3、积极开展人事调研工作，为学校人事工作提出建议，当好处长的参谋；

4、负责管理全校各部门的加班审核和补助的发放工作；

5、负责耐心细致地做好教职工对工资、社保等方面的咨询服务工作；

6、处长外出，受托负责全处的工作；

7、负责处理其他相关工作。

（四）人事科岗位职责

1、负责全校进人计划的汇总，审核和报批；

2、负责人才的引进聘任等各项工作，关注拟聘任人员的学历证书、职称资格证书等的资格审查；

3、负责办理全校各单位人员调配、辞退手续；

4、负责教职工的月度报表和年终人事统计工作；

5、负责办理全校教师、管理人员及新聘任人员合同的签定和续签；

6、负责各系部、处室及相关科室工作职责的确定；

7、负责人事处办公用品的领用及相关财产的添置与管理；

8、完成领导交办的其他工作。

（五）师资科岗位职责

1、负责教师职称外语、计算机考试报名、培训及考试的具体组织工作；

2、负责教师职称的申报组织工作；

3、参与教师聘入时的业务考核工作；

4、每周到各系部听课2-4节，了解和考核在职教师的教学情况；

5、作好教师普通话测试及教师岗前培训工作及办理教师资格证的有关工作；

6、关心教师的工作与生活健康状况，及时了解和反映他们的实际困难；

7、组织好教师的继续教育，各类培训，有计划有步骤地提高教师队伍的学历结构；

8、完成领导交办的其他工作。

（六）劳资科岗位职责

1、按照学校的工资政策，结合民办高校的特点，做好全校教职工工资的按月发放以及期末教师超工作量酬金的审核和结算；

2、根据政府的政策法规，制定社保、医保具体实施办法，办理教职工的基本养老保险、医疗保险等的相关手续；

3、按照学校规定做好教职工婚、丧、产假假期的有关工资待遇及教职工节假日补助的发放，年终奖的发放等工作；

4、做好教职工辞退后有关劳资方面的工资结算；

5、加强与高等学校劳资科之间的横向联系与交流；

6、完成领导交办的其他工作。

（七）人事档案岗位职责

1、按照省委组织部的规定和要求负责规范建设学校人事档案室；

2、按照学校要求做好每位聘任教职工的人事档案材料的收集、归档工作；

3、做好教师与专业技术人员业务档案材料的收集与归档工作；

4、做好管理人员工作变动、职务任免材料的归档工作；

5、办理教职工档案的接收、查阅、与转递等手续；

6、加强人事档案管理，保护好每一份人事档案，做到不霉变、不破损、不

丢失；

7、完成领导交办的其他工作。

(八)测评科岗位职责

1、结合本校的具体情况和各部门的岗位职责，制订一套科学的检测评估体系；

2、负责组织对全校教职工的职业道德、工作能力、敬业精神和工作实绩进行测评；

3、定时收集整理各项测评结果，为员工的晋升、奖惩、调配提供依据；

4、协助各部门对本部门员工进行月度考核评鉴，并提出指导意见；

5、把每月测评的结果及时向上级主管领导汇报，并及时反馈相关部门；

6、负责被测评人员对测评结果有异议时进行复核和解释；

7、负责对员工的测评结果记录存档，做好人事测评档案的整理和保密工作；

8、完成处领导交办的其他各项工作。

劳资科岗位职责

1、负责学院职工的工资管理工作。完成正常晋升工资、晋升职务、技术等级等工资变动的填表、审批等工作，完成新参加工作人员和调入人员的工资确定、报批和发放工作。

2、负责督促、检查、审核各部门绩效工资的考核情况，并做好绩效工资的统计报表工作。

3、做好全院人员工资与福利性支出的年度预算工作。

4、按照学校规定做好教职工婚、丧、产假假期的有关工资待遇及教职工节假日补助的发放，考核奖的发放等工作。

5、做好全院教职工社会保险、医疗保险等管理工作。

6、做好全院教职工离退休审批工作，以及办理相关离退休手续。

7、组织技师、考工定级申报、考核工作。

8、做好教职工辞退后有关劳资方面的工资结算。

9、做好有关劳资各类报表的统计和上报工作。

10、完成领导交办的其他工作。

(四) 人事科岗位职责

（五）师资科岗位职责

（六）劳资科岗位职责

（七）人事档案岗位职责

（八）测评科岗位职责

第五篇：学校人事处工作总结

学校人事处工作总结

一学期以来，在学校领导的重视、关心、支持和各部门的积极配合下，人事处紧紧围绕学校的中心工作，按照人事工作的要求，积极做好人事分配制度改革文件的起草、新进人员的的考察和录用、师资、工资福利和社会保障等工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强部门职工的政治理论学习和业务学习，进一步提高理论水平和业务素质。人事处的工作，就是做人的工作，就是按照政策法规，运用科学的方法，调整好单位内人和人、人和事、人和组织等各方面的关系，最大限度地调动大家的积极性，推动工作的全面发展。同时，要做好人事工作，充分发挥人事工作在单位自身建设、业务建设中的作用，坚持原则、按政策办事、勤政廉洁至关重要。所以，必须加强学习，才能适应人事工作的需要，也才能树立正确的人生观和价值观：一是组织学习了邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加读书班学习，用科学的理论武装头脑，不断提高理论水平，树立了正确的世界观、人生观和价值观。二是组织学习有关人事政策、法律、法规，特别是中央和省的有关人事分配制度改革的文件精神，做到“吃透”文件精神。

二、根据文件精神和学校的要求，结合学校的实际，起草了《文山师专人事分配制度改革方案》、《文山师专聘用管理暂行办法》、《未聘人员管理暂行办法》、《编制管理暂行办法》、《校内分配方案》、《岗位设臵》等共九个文件材料。

三、严把“入口”关。在进人上坚持任人唯贤，从德能勤绩

等方面进行严格的考察，把好关，选好人，切实当好领导的参谋。同时，充分尊重用人部门的意见，考察推荐时主要以各部门的考察意见为准，这样既体现了各部门自主选人、自主用人，减少了选人用人上的失误。主要做的工作：一是今年1月成功地组织了我校有关部门的领导参加的“云南省大、中专毕业生供需见面会”，为我校招募人才拓宽了视野，受到了学校领导的好评。二是参与系上对提出申请要求调到我校工作的中学教师进行了面试、试讲和深入所在地等进行考察，实事求是地向学校反馈了情况和提出意见。三是对应届毕业生进行了考察引进，共考察了180多人，目前已有28人签订了协议。

四、抓好师资工作。

1、制定了《文山师专优秀骨干教师、学术带头人选拔培养和管理办法》

2、组织职称外语考试。共有32人参加全国外语考试，其中有 21人获得省合格以上成绩。

3、办理了高校教师资格认定工作，共有47人申报办理。

4、做好学术带头人和骨干教师的选拔推荐工作，目前共有各系推荐上来的侯选人23人。

5、做好各专业技术职称的申报、审核和推荐等工作。按省上的核定，今年政工系列中职已没有名额，但，为了使政工人员能安心工作，人事处积极想办法，从文山州委宣传部争得了4个政工师名额。目前已有4人申报政工师，1人申报助理政工师。

五、抓好我校教职工医疗等社会保障工作。医疗改革涉及到每位职工的切身利益，一是认真填报全校教职工医疗保险个人基

本信息登记表及计算每位教职工个人、单位缴费情况。二是积极做好宣传工作，使大家理解职工医疗保险的有关政策。三是办理全校教职工失业保险有关事项、离退休人员经费的核查等社会保障工作。

六、积极做好2014年我校教职工履职考核工作。要正确地评价每一位职工，需要有一套完整的、科学的量化考核指标体系，才能做到公正、合理。针对以往考核工作中存在的问题，去年在以图书馆为试点的基础上，今年主要由各部门根据各人的岗位职责具体制定考核量化指标体系，充分体现中层干部在管理工作中的权利。改变了过去“一锅煮”的做法，使考核工作真正考出成绩，考出差距，充分地发挥广大教职工的积极性、主动性和创造性。通过各部门严肃认真的考核，评出优秀教职工38名。

七、严格按照文件精神，办理了教职工转正定级、职工职称、职务变动工资、知识分子补贴、职工工资的正常升档、6％优秀工作人员工资升档、教职工工资调标及离退休费，积极反映有关人员的工资、福利等问题。共办理150 人。

八、认真细致地做好统计工作，在统计工作中，严格执行国家统计法规，按照各项统计报表制度的要求，准确、及时、全面地搜集、整理、汇总学校内外所需填报的各类综合统计年报和定期统计报表。

九、抓好人事档案的管理工作。

十、积极配合组织部做好中层干部试用期满的考察、谈话等工作，实事求是地写好考察材料。人事处被安排参加第二组考察组，从4月14日开使至6月20日结束，立时了两个多月的时间，

共找了63人谈话。

十一、根据学校的要求，做好校庆“校服”方案的起草及招投标工作，七月十五日前，将完成招投标及合同签订工作。

总之，一学期以来，通过人事处全体同志的共同努力，取得了一定的成绩，但也有一些工作有待进一步做好。

一是抓理论和业务学习不够。

二是深入各部门调查了解，进一步掌握情况不够。

三是工作主动性和积极性还没有充分得到发挥。