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201X年教育信息化项目绩效评价报告
2020-07-19 10:06:21 ℃教育信息化项目预算绩效报告 一、项目情况 (一)项目单位基本情况 全县现有各级各类学校(含幼儿园) 所:普通高中 所,职业中专 所,特殊教育学校1所,进修学校 所,九年一贯制学校 所,初中学校 所,小学 所,民办学校 所,教学点 所,幼儿园 所。在校学生共 人:普通高中 人,职高 人,初中 人,小学 人,特教 人,全县在编在岗教职工共 人。
(二)项目基本情况简介 2018年,县财政下拨教育信息化专项经费 万元,我馆及时细化编制预算,并从仪电费中列支 万元,共计 万元,用于对201 年的15所合格村小24套液晶一体机的采购和20 1年的部分学校新增班级的35套班班通采购两个方面。
二、项目资金使用及管理情况 序号 类别 学校 金额(万元) 资金来源 实施情况 1 液晶一体机24套 15所合格村小 教育信息化专项资金 目前通过公开招标,设备已全部安装到位,并通过验收。
2 班班通建设35套 XX学校16套、5套、 教育信息化专项资金 目前通过公开招标,设备已全部安装到位。
中学4套、学校10套 合计 以上所有专项资金都是专账核算、专款专用;
专项资金及时拨付到项目单位、细化安排到具体项目;
按时、按质、完成项目建设任务;
专项资金内部控制、支出审批、财务核算等制度健全,会计核算、资金管理规范;
无浪费行为,无挤占挪用或套取资金等现象。
三、项目组织实施情况 (一)项目组织情况 为确保“班班通”设备采购项目的顺利开展,加强项目管理,保障建设资金,提高财政资金使用效益,成立“班班通” 项目建设领导小组,负责此项目设备的参数需求调研、协调、招投标、验收、付款、售后服务、培训使用等工作,确保此项目顺利实施。2018年度,教育信息化专项资金 万元和仪电费 万元,共计 万元,用于对2018年的15所合格村小24套液晶一体机的采购和2018的部分学校新增班级的35套班班通采购,并依法依规按程序进行公开招标采购。15所合格村小顺利通过市级验收,XX学校、XX中学、学校等新增班级的35套班班通也已全部安装到位。
(二)项目管理情况 1、加强组织领导。对项目建设进行统一部署和组织实施。建立工作目标责任制、激励机制和进度通报制度,加快推进“班班通 ”项目建设。
2、严格按照招投标相关规定,按程序审批,到永州市公共资源交易中心实行挂网公开招标。
3、强化工程质量与效益管理。建立“班班通”工程建设质量评估机制,对设备参数、质量、教师培训、应用、售后服务等环节实施规范管理,保证设备质量和发挥项目效益。
4、注重先进经验的推广。要抓好一批 “班班通”利用的好的学校,推广经验成果,推动 “班班通”项目的发展,推进我县教育改革的发展,加速我县教育现代化进程,提高我县教育教学及管理的质量。
四、项目绩效情况 此项目产出数量共59套班班通设备,共计 万元,符合质量要求。其中24套液晶一体机班班通设备,每套 万元,共计 万元;
35套短焦电子白板班班通设备,每套 万元,共计 万元。通过公开招标,做到了公平、公正,有效节约了成本。
此项目的实施,为构建“互联网+教育”打下了坚实基础,推进了我县教育信息化的发展。现在全县中小学校均实现宽带校校通,大部分的任课教师上课均能采用“班班通”教学,师生能通过互联网享有网上资源,教育信息化设备的运用已受到师生及家长的一致好评。
五、综合评价情况及评价结论 此项目综合评价为 分,按计划保质保量的完成了采购任务,通过此项目的实施有效解决了教学点和部分学校所需的班班通设备,为教育信息化、城乡教育均衡发展提供了必要的基础保障。
六、其他需要说明的问题 (一)在以后的工作中,我们将继续加大对教育信息化的投入,拟在全县有条件的学校建立网络联校群、探索智慧教室入校园行动,实现课程教学同步实施、教学资源同步共享,着力解决农村学校课程开设不全、师資不足等问题。提高教师信息化教学能力、师生信息化素养,实现城乡教育均衡优质发展。
(二)建议上级有关部门继续加大对我县教育专项资金的投入。
201 年10月18日 附件 财政支出项目预算绩效评价报告 评价类型:□实施过程评价 ■完成结果评价 项目名称: 电教设备 项目单位: 电教馆 主管部门: 县教育局 评价时间: 201 年10月 组织方式:■财政部门 □主管部门 □项目单位 评价机构:■中介机构 □专家组 □项目单位评价组 评价单位(盖章):
上报时间:2019 年 10 月 18 日 项目基本信息表 一、项目基本情况 项目实施单位 电教馆 主管部门 县教育局 项目负责人 联系电话 地址 邮编 项目类型 经常性项目( ) 一次性项目( ■ ) 计划投资额 (万元) 实际到位资金(万元) 实际使用情况(万元) 其中:中央财政 其中:中央财政 省财政 省财政 市县财政 市县财政 其他 其他(自筹)
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