年乡镇党委书记抓党建述职发言材料（2000字）

　 根据会议安排，现将本人一年来抓党建工作“第一责任人”履职情况报告如下：

　 一、履职情况（一）强化责任落实，狠抓党的政治建设。

　 一是始终强化政治理论学习。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过集中和自学相结合，在学懂、弄通、做实上下真功夫，带头参加党委中心组集中学习**次、专题研讨**次、自学书籍**本、摘抄笔记**本，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”上更加明显。

　 二是始终强化全面从严治党主体责任落实。专题研究党建**次，领导班子上党课**次，本人亲自带头上党课**次；组织教育培训村总支（支部）书记、组级支部书记、党员干部、党员群众***余人次；三是始终把党的政治建设摆在首位。扎实带头开展两个单位的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，原原本本学习党章党规，模范尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，更加坚定政治立场，扎实开展交心谈心***余人次，切实履行全面从严治党管党治党第一责任人责任。

　 -2-（二）强化基础保障，狠抓党的组织建设。

　 一是强化党员队伍建设。培养积极分子***名，发展党员***名，配齐配强“村支三委”班子，选优配强党务干部**人，调整支部书记***人；二是加大阵地建设投入。投入资金**万元新建上坝村建国党支部、毛坝党支部办公阵地，争取市县**家单位帮扶资金***余万元，维修**个村和***个组级党支部阵地；三是强化党内关怀。解决农村支部书记务工补贴***元，进行走访慰问困难党员**人，解决慰问资金**元。

　 （三）

　 强化督查问责，狠抓党的作风建设。

　 一是围绕督查促整改严问责，通报典型案例***件，约谈**人次（本人约谈**人次），办理信访件**件，核实**件，发现问题线索**件，立案**件，开除党籍**人；二是强化干部管理严作风，开展干部作风督查**次，常规工作督查**次，通报批评***人次、询问示警约谈**人次、诫勉谈话**人次，进一步抓实了党的作风建设。

　 （四）

　 强化党建引领，狠抓脱贫攻坚成效巩固。

　 一是推进党建引领“三在支部”常态化，强化脱贫攻坚阵地前移，解决服务群众最后一公里，切实为贫困群众解困解难，进一步巩固脱贫攻坚成效；二是扎实开展“扶智扶志”工作，村支“两委”、驻村工作队等入村入组入户宣讲、培训，将党的政策、***总书记系列讲话精神、党的十九届四中全会等带入千家万户，以主题教

　 -3-育为契机，通过新时代农民讲习所、群众会等方式全乡宣讲***余场、受益群众***余人，组织党员集中学习***余人次，切实发挥党员先锋模范带头作用，进一步增强广大群众脱贫致富的信心和决心。

　 三是强化驻村帮扶见实效。全年驻村工作队走访群众***余次，组织培训**余次，召开专题调研座谈会**次，为群众办实事***余件，调解纠纷***余起。

　 二、存在的主要问题及原因（一）

　 理论武装头脑有差距。

　 一是对党的理论学习不够，作为党建工作第一责任人，学习教育上有差距，忽视了理论学习对业务工作的指导作用，虽然在学习上有一定的自觉性，但学习时间较少，学习浮于表面，“知信行”结合不深；二是部分支部对党员教育管理重视不够，未大胆管理党员，在党员教育管理中办法不多，支部“三会一课”规范程度执行不到位情况仍旧存在。

　 （二）主体责任落实有差距。

　 一是主体责任落实不够。本人存在对***党建工作开展亲自研究部署较少；对党员干部要求不高、管理不严，督导检查和责任追究不到位，缺乏及时有效的监管制约手段；党建引领中心工作的意识不够，特别是在布置具体工作时，有时候因为时间紧、任务重等原因，没有能够结合党建工作同步开展。

　 二是工作中寻求突破的创新意识不够，对于一些常规的工作，特别是已经取得一定成绩的工作，寻求突破的主动

　 -4-性不强，在思想认识上存在偏差，形成“有制度，轻落实”现象，导致主任责任落实有差距。

　 （三）党组织生活制度落实有差距。

　 一是双重组织生活执行力度不够。党委中心组能够按照要求开展学习，但存在计划执行性不强的情况，有时因工作冲突等原因未能及时参加组织生活。作为党建工作第一责任人，平时对党委班子要求不够严格，特别是参加双重组织生活方面，往往停留在提要求的层面，没有将其作为工作考核的重要内容。

　 二是党建责任压实不够，对于党委班子成员、挂包村领导、村党组织书记履行党建工作责任跟踪了解不够，未有效开展督查，导致党委班子“一岗双责”履职有差距，村党组织书记党建业务不熟悉、指导不到位，党建工作推进乏力。

　 三、今后努力方向（一）进一步强化学习教育再提升。抓“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化，结合“三会一课”和主题党日等，始终把学习党的政治理论作为第一政治任务来抓，强化集中学习和自学常态化、制度化，突出带着问题整改学、深入学，把学习成果讲出来、用起来，切实用理论武装头脑，全面提升党员干部的综合素养。

　 （二）进一步强化主体责任再落实。进一步强化党建“第一责任人”的责任意识，严格落实“三重一大”“末位发言”等民主决策和议事制度，坚持中心组学习制度，主动带头上好党课；

　 -5-严格落实各级书记抓党建述职评议，实行按月、按季度专题研究党建和党风廉政建设工作，加强对违纪的党员查处力度，并严格追究责任；建立健全党建工作投入机制，加大经费保障力度，按时足额划拨到位，确保党建工作正常开展。

　 （三）进一步强化党建创新再探索。将党政班子“绩效党建”和“一岗双责”履职作为工作重点，明确责任分工和业务指导，定期主持召开党建工作专题会议，探索建立绩效党建轨迹化考核机制，形成党建工作合力；严格落实“三会一课”“两会一评”等民主议事决策制度，探索完善党员干部管理新措施，不断提升党组织服务群众的水平；加大对党员队伍建设和党建知识培训力度，严把准入关，确保党员队伍素质。

　 （四）进一步强化组织生活再规范。建立提醒督促机制，建立“2+3”督促机制，提高领导干部以普通党员身份参加双重组织生活的重视程度；丰富党委中心组学习形式，开展教育培训、乡村现场会等，努力营造“学先进、见行动”的良好氛围；加强党建工作考核力度，扎实开展专题组织生活和民主评议党员，强化党员教育管理；加大基层党建工作开展督促指导力度，强化考核结果运用。