中学创建四好领导班子汇报发言材料

　 中学创建四好领导班子汇报发言材料第1篇 各位领导，各位同仁： 大家好！为发挥班子的整体功能，提高工作效率，张扬个人特性，构建“好的思想、好的能力、好的作风、好的形象”的“四好”领导班子，我们XXX中学紧紧围绕“搭班子，定战略，建平台”的管理三要素，紧紧抓住“四好”标准，积极探索学校领导班子建设的新思路、新方法，收到较好的效果。现将我们的一些做法汇报如下。

　一、用理论武装头脑，提升班子思想水平 我们借“四好”班子创建的XX，狠抓领导班子和教职工读书活动，用先进理论武装头脑，用学习提升境界，领导班子带头创建学习型校园。一是用“推荐阅读”培养读书习惯。为促进班子成员读书，为解决老师盲作忙很难抽出长时间读书的问题，我们要求班子成员带头读书、荐书，把我们自己平时读到的好文章，制成电子版，上交学校教务处，学校负责组织印刷并下发到每位教职工，老师们每周都能读到三、四篇有价值的文章，这样既解决了老师们的时间紧张问题，又让老师们有好的文章可读。到目前为止，我们已向老师们推荐文章326篇，累计达16万字，编辑《推荐阅读》校本教材6册，大家的阅读习惯正逐步养成。二是用”赠书”激发学生的读书热情。为形成浓厚的学习型校园氛围，班子成员在读书、荐书的基础上，把发现的好书，赠给学生。通过全体班子成员参与的赠书活动，在把书一本一本递到学生手中，使所有学生为之感动的同时，扩大了读书范围，营造讲学习的校园氛围，拓宽了学习型校园建设的深度和广度。三是用交流促班子成员读书。我们提出班子成员每天阅读20页，每月畅谈读书体会一次，每学期读一本有意义的书的活动，大家在学习和交流中融洽了感情，增进了友谊，获得了知识，武装了头脑，提高了思想水平。

　二、用业绩证明能力，提升学校办学层次 为提高领导班子成员的工作能力，提升学校的办学层次，我们在班子中提出：用业绩证明能力，用能力证明实力，用实力树立威信。为此，我们做了以下几项工作： 一是明确分工。我们用精细化管理的理念对领导进行职责明确的分工，成立以副校长、主任任组长的年级管理委员会，实行同学段、同学科为团队的集体办公方式，这样既加强了管理又不削弱教科研，避免了重管理轻教研，重教研轻管理的局面。

　二是强化合作。明确的分工并不是不要合作，学校领导班子积极营造合作的氛围，创造合作的环境，搭建合作的平台。为此，我们利用批评和自我批评的办法，建立坦诚的同事关系，每位干部不仅要做好自己负责的工作，还要以对学生、对学校、对他人负责的精神主动进位、补位，消除“事不关己高高挂起”的错误思想。我们要求所有问题只对工作不对个人，我们基本做到了“发现问题当时纠正不拖延，整修整改不过夜”。大家坦诚相待形成的是和谐共振，也正是这样才使大家有了“别人指出我的问题是对我负责”的认识，也正是这样才促进了大家精诚的团结、唤起了大家集体的责任感。

　三是赋予权力。赋予权力就是让每位班子成员最大限度的施展才华。作为校长既不要大权独揽，也不要撒手不管。大权独揽会给班子成员造成很大的心理负担，工作畏首畏尾，影响其创造性，同时会出现对工作的推诿、不负责任。撒手不管会形成只对权力负责不对工作负责的负面效应。所以在工作中，我采用对各位副校长、主任给职、给责、给权的方式，让每位领导都能创造性地开展工作。现在，我们学校领导班子，人人都主动谋划学校的发展，主动承担责任。

　三、用行动展示作风，提升班子共信度 老师们对领导的信任，源于领导的务实、诚信、关心和高效，为此，我们提出对老师们：工作上严格要求，生活上体贴入微；对自己：工作上率先垂范，情感上融入教师，作风上严谨吸纳，业务上永葆一流。

　一是用行动提升共信度。在楼中，到校最早的是领导，离校最晚的是领导，奉献最多的是领导。我们与教师们一起的工作、同甘苦共患难、互助互促共提高。老师有困难，我们都视为自己的困难，主动帮助解决；老师工作上的困惑，我们主动帮助分析；老师们重视创新创优课，我们就为老师们搭建了展示的平台。生活上的关心、工作上的帮助，真正实现干群的和谐与融洽。领导工作中的严谨，对老师们是一种熏陶和感染；领导工作中的吸纳，激发了老师们主动参与学校管理的热情，大家的主人翁意识不断增强，“校兴我荣，校衰我耻”成为老师们的共同心声。

　二是用能力提升共信度。学校是业务性很强的单位，作为管理者，必须是各科的业务骨干，不能当门外汉，我校的各位领导原本就是业务骨干，走到领导岗位后，都不离一线，全部兼课。刘金梁作为教务主任，兼任高三年级组长，担任一个班的班主任，同时要教三个班的化学课，可以说是超负荷运转，也正是领导的付出和奉献才赢得了老师们的尊重和信任，激发了大家的工作热情，调动了老师们的工作积极性，使学校领导班子的共信度不断提升。

　四、用修养树立形象，提升学校凝聚力 为在老师们中树立良好的班子形象，我们提出：用学习武装头脑，丰富内涵；用真诚感动老师，融洽关系；用工作征服老师，凝聚人心。系列读书活动的开展，《百家讲坛》的观看，在丰富师生知识的同时，很好地促进了班子成员整体素质的提升。学校班子成员由原来与师生谈话的俗语直白，到今天恰当词汇的巧妙运用和相对严谨逻辑下的循循善诱。实现了用理论指导实践工作，提高了工作效率，增加了亲和力和工作的执行力，班子整体形象越来越好，学校的凝聚力越来越强。

　各位领导，各位同仁，实事求是地讲，我们虽作了一些工作，但与兄弟学校相比还有很大差距，今后我们将加倍努力，不辜负局党委的信任，与各位同仁共创“四好”领导团队，为我县教育发展贡献我们的更大力量。

　中学创建四好领导班子汇报发言材料第2篇 为加强领导班子建设，着力提高领导班子执政能力和执政水平，青川中学领导班子以深入学习贯彻党的十八大精神、实践科学发展观和群众路线教育为主线，以加强班子思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设为目标，学校在领导班子中深入开展了“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”活动，狠抓了领导班子建设。由于领导重视，认识到位，措施得力，整个活动开展顺利，并取得了明显成效。现将创建“四好”领导班子工作情况报告于下：

　一、提高认识，明确目标任务

　在领导班子中深入开展“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的“四好”活动，是班子建设的核心内容，是党的建设的重要任务，是全面贯彻“三个代表”重要思想、推进学校发展的组织保证，对于确保党的路线方针政策的贯彻执行，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，改革和完善党的领导方式、执政方式和工作制度，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，具有非常重要的意义。我校党总支充分认识开展“四好”活动的重大意义，统一思想，明确目标，振奋精神，以高度的政治责任感、求真务实的作风，认真扎实地开展了这项活动。工作中，我们坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，紧紧围绕改革、发展、稳定大局，全面加强领导班子思想政治建设和作风建设，着力提高领导班子执政能力和执政水平，使领导班子成为坚持贯彻“三个代表”重要思想、推进我市医药经济健康发展的坚强领导集体。

　　二、增添措施，确保创建活动顺利开展

　加强领导，为创建活动提供组织保障。为了认真开展好“四好”活动，我校高度重视，严肃对待，认真组织学习了县委有关“创四好”领导班子文件。在学习基础上，结合我校实际，制定了《2012年领导班子创“四好”活动工作方案》明确了开展“四好”活动的目的意义、指导思想、目标要求及工作重点，明确了单位主要领导担负活动开展的领导责任。局党组将开展“四好”活动摆上重要工作日程，每年召开两次以上的党组会进行专题研究，做到了年初有计划，年末有总结考核，切实加强对活动的组织领导，促进了“四好”活动的顺利开展，荣获了广元市争先创优先进集体。

　　实行“开门”创建，自觉接受监督。一是在制定创“四好”活动实施意见前，广泛征求意见；二是班子对深入基层调研后确定着力解决的重点问题及落实情况；三是班子召开民主生活会，在机关干部职工中进行了民主评议和满意度测评；四是通过领导班子创“四好”活动，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用发挥好，设立了党员示范岗8个和5个争先创优科室，全体党员均能立足本职勤奋工作，取得了教育教学工作的重大胜利。

　　认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，干部队伍建设取得明显成效。一是深化人事制度改革，合理配置人才资源。二是加大培训力度，提高人员素质。以开展创先争优活动为契机，通过集中学习、典型教育等形式，加强干部职工思想道德教育；结合创建“三型”“四有”活动，营造良好学习氛围，以领导带头学、党员带头学为主，引导职工加强学习，树立终身学习思想，逐步提高依法行政水平和能力。积极开展机关精神文明建设、综治等工作。

　　三、突出重点，增强活动效果

　1、在学习创新方面：一是建立健全学习制度，坚持局党组中心组学习制度和职工政治学习制度，做到了年初有安排，半年有检查，年终有总结，保证了时间、人员、内容、效果四落实。认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想以及党的十八大会议精神，认真学习了《廉政准则》等。二是围绕中心工作要求，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持学以致用，注重调查研究，将理论与实践相结合，运用理论分析研究解决实际问题、指导工作实践。三是坚持党总支中心组理论学习，共集中学习研讨时间12天，中心组成员参学率达100%。在学习方式方法上能抓住重点开展学习，既有中心发言、集中讨论，开阔了视野，启迪了思维。四是坚持职工政治业务学习制度，开展创建学习型组织活动，落实领导干部上党课制度，坚持正面典型教育和反面典型警示。通过学习，增强了班子整体素质，提高了领导班子的政策理论水平和政治敏锐性，形成全局坚强的领导核心。五是积极开展“创先争优”活动和“挂、包、帮”活动，认真完成了各阶段规定任务并有创新，达到了提高党员素质，加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的。

　　2、在民主团结方面：一是坚持和健全民主集中制，自觉同党中央保持高度一致，保证政令畅通。坚决克服违反民主集中制原则的个人独断专行和软弱涣散现象。二是发挥好党总支的领导核心作用。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善了局党组议事和决策制度。集体议事范围明确，议事规则和程序健全。凡需由党总支研究决定的重大工作部署和重要事项，均由相关部门和分管领导提出意见，提交党总支会讨论决定，不搞一言堂，不搞由一个人说了算。班子成员按照分工认真实施集体决定事项，做到了相互支持，重要情况及时通气。三是建立和完善了党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见制度，健全党内民主生活会制度，认真开好一年一度的党员领导干部民主生活会，切实提高民主生活会质量。

　　3、在清正廉洁方面：一是坚持从严治党的方针，认真贯彻落实省市县委有关党风廉政建设的指示、规定。领导班子及成员以身作则，带头做廉洁自律的表率。一年来，领导班子及成员无违规违纪违法行为发生。二是加强党性党风党纪教育，从思想上筑牢拒腐防变的堤防。三是完善和落实党风廉政建设责任制，今年我校签订了党风廉政建设承诺书，明确了单位主要领导对党风廉政建设和反腐败工作负总责，对领导班子及成员的党风廉政建设负主要领导责任，其他领导班子成员对职能范围内和分管部门负责人的党风廉政建设工作负直接领导责任。坚持谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实的责任制。四是强化领导班子内部监督，建立了领导班子内部民主监督程序和制度，形成了定期报告和廉洁行政制度。五是在创先争优活动中召开了“自觉受监督，习惯受监督”专题民主生活会，班子成员没有违法违纪行为。

　　4、在勤政为民方面：一是坚持把握好发展是我们党执政兴国的第一要务，围绕医药经济的发展，充分发挥职能作用，努力推进“三个转变”。二是坚持党的群众路线，树立正确的政绩观，各项决策和工作符合群众要求，切实为群众办实事、办好事，力戒形式主义、官僚主义，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是坚持“两手抓，两手都要硬”，重视、关心、支持并指导局机关支部搞好党建工作，落实了思想政治工作责任制。四是努力改进领导作风和工作作风，经常深入基层、深入群众调查研究，对基层反映的问题做到及时研究、答复和解决。局机关内部管理制度健全，敢抓敢管。一年来，局班子团结和带领全局干部职工，坚持“以监督为中心，监帮促相结合”的工作方针，开拓创新，努力拼搏，圆满地完成了年度目标任务。

　四、存在的问题和不足 我校开展“四好”活动取得了较好成效，但也存在一些问题和不足。

　　1、有时对学习抓得不够紧，学习内容与工作实际的紧密结合还需加强。

　　2、由于领导班子成员忙于事务性工作较多，深入一线落实逗硬的时间相对要少一些。

　　3、队伍建设还需进一步加强。要不断强化干部职工政治业务学习，努力提高依法行政能力和水平，进一步转变工作作风，建设一支为民、务实、清廉的队伍。在今后的工作中，我们要在领导班子中继续深入开展创“四好”活动，坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，按照“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的要求，切实加强领导班子建设，使领导班子通过深化“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的“四好”活动，达到“政治信念强、创新能力强、实干精神强、民主观念强、廉洁自律强”的“五强”目标，努力提高执政能力和行政水平，凝聚全校广大教职工力量，解放思想，开拓创新，与时俱进，加快发展，努力开创新局面，为促进实现县委县府“三大目标”做出积极贡献。

　中学创建四好领导班子汇报发言材料第3篇

　一、基本情况

　xx县职业教育中心竖家级重点中等职业学校，全省中等职业教育管理五星级学校。学校占地100亩，其中县城校区占地亩，现有教职工150人，在校学生1735人，开设有机电技术应用、计算机技术应用、会计、美术绘画、社会文化艺术、美发与形象设计、酒店服务与管理等7个专业，建有实训室33个，省内外实践实训基地35个。

　　近年来，我校突出“德育为先、文化为魂、产教融合、重在特色”的发展主题，实施“抓改革、抓管理、抓质量、抓拓展”四轮驱动战略，推进“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四个育人工程，提升了竞争力、学生文明行为养成和技能水平，赢得了社会的广泛好评，获得了“xx省平安校园”、 “xx省依法治校示范校”、“xx市五一劳动奖状表彰单位”、“xx市中等职业教育先进单位” 、“xx市教育教学质量优异奖”、“xx市德育工作模范学校”、“xx市创建卫生城市示范单位”等多项荣誉。

　　今年元月8日，省委书记袁纯清来我校视察指导，对我校各项工作给予充分肯定。xx青年报中华优秀传统文化宣讲团郑宝兰老师去年9月份第二次来我校作《弟子规》讲座时，对我校两年来发生的变化感到震撼。县委书记韩良会、县长王琳玉和县委常委、宣传部长王耀武等领导也多次来我校视察指导，有力地促进了我校市级文明单位的创建工作。

　　二、 市级文明单位创建活动情况汇报

　(一)加强领导、完善制度，促进工作作风的转变。

　　1、为搞好创建工作，我校成立了由校长任组长的创建市级文明单位领导组，把创建工作纳入学校工作的重要议事日程，将职责和任务分解落实。我们坚持在发展中创建，在创建中提高的原则，学校各处室分工把关、通力协作，积极开展市级文明单位创建工作，将市级文明单位创建工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校各项工作同部署、同检查、同落实、同考核。形成了“党政齐抓共管，文明建设人人有责”的共识，同时把建设工作纳入了目标考核。

　　2、加强行政管理和民主管理，创建文明和谐校园。根据我们的办学指导思想、办学目标和办学理念，进一步解放思想，加强行政领导班子建设，不断提高领导班子的素质，班子团结协作，具有锐意改革的进取精神。进一步加强民主管理，改革学校治理结构，定期召开教职工代表大会，重大事项由教职工代表大会表决，特别重大事项由全体教职工代表大会表决，保障教职工参与学校民主管理与监督，完善了学校现代管理制度，促进依法治校。多次召开教职工座谈会、学生座谈会，征求对学校发展的意见和建议。每次研究重大问题之前，提前公开研究议题，在网上征求意见。

　　3、进一步完善制度，用制度管人，明确职责管事。根据我校实际，修订了学校章程和100多项规章制度，制定了教职工行为规范和全体教职工绩效考核方案，明确了每一个教职工的职责;成立了督查考核领导组及其办公室，对全校各项工作和制度的执行情况进行督促检查和考核排队，有绩效考核方案、行政领导考核方案、教职工综合考核方案、教研组长考核方案、班主任考核方案等方案推动工作的落实和制度的执行，形成计划、督查、考核完整的抓落实体系;扎实开展党的群众路线教育实践活动，领导班子成员带头执行“八项规定”、“五个不准”制度，认真落实好党风廉政建设的各项规定。

　　4、进一步加强教师学习，在每年的教师节为教师发放一本书籍并组织集体学习，全校教职工全部开通百度空间，坚持每周写心得、感受、总结、计划，利用这一平台进行学习交流。我们还组织教师参加国家级教师培训、省级培训以及假期外出培训，全面提高教师的水平，加大“双师型”教师培养力度。

　　5、加强师德师风建设，强化教职工爱岗敬业意识，将文明创建和师德师风建设结合起来。我们在全体教职工中开展了向全国道德标兵学习、学习践行社会主义核心价值观等活动，每年我们评选责任标兵、骨干教师和校“三八”红旗手，激发教职工的积极性，凝聚正能量，不断提升教师的文明素养。我校制定了教师行为规范20条，规范全校教职工的言行，全体教职工统一着装、文明上岗，突出教师在学校工作中的主导者身份，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性和责任感，在聘用、评先、评优、晋级时实行师德“一票否决”制，教师无违法犯罪、体罚、变相体罚学生情况，全校教师以“知行垂范，爱生进取”的教风塑造了我校教师的崭新风貌。

　　(二)以德为先，全面育人，着力提升文明素养。

　　坚持依法治校和以德治校相结合，根据学校大德育的理念，将学生处更名为德育处，实施了文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程。

　　1、文化育人。

　　一是全方位营造文化氛围。我们在校园精心设计制作了内容涵盖《弟子规》全文、践行《弟子规》行为规范100条、晨思文、暮省文、晋商文化、红色文化、励志文化、企业文化等不同主题的校园文化墙，在教室、宿舍、餐厅窗口、厕所等处都有文化墙。美术专业的学生还自制了学校的文化台历，并在操场围墙画出了美丽的阳光体育文化墙，校园的每一面墙都会说话，每一个空间都在育人。每周一的升旗仪式，国旗下全校师生诵读《弟子规》和进行《弟子规》演讲;每到下课时间，校园广播就播放《弟子规》之歌，以及以践行《弟子规》为主要内容的校歌《放飞理想》，让同学们在潜移默化中受到教育，让同学们快乐成长，让教职工在文化的熏陶下得到提升。

　　二是多形式强化学习。2011年的教师节，学校送给每位教师一件特殊的节日礼物——《钱文忠解读》，从此《弟子规》走进了校园，走进了每一位师生的生活。从校领导和中层领导开始带头学习践行，积极推进《弟子规》学习活动，做《弟子规》学习活动的组织者、引领者和示范者。每周二下午，我校举办《弟子规》大讲堂，编印了《弟子规》校本教材和法律校本教材，举办《弟子规》讲座，把身边的事和《弟子规》融为一体，更有教育意义。学校办有校报，班级办有板报，学校有阅览室，班级有图书角，学校还建有三个网站，每年编撰一本属于我校师生的作品集。加强教师的学习和培训工作，每周一下午自习时间坚持集体学习。

　　三是抓落实重在践行。学校把学习《弟子规》的落脚点放在践行上，学习《弟子规》，将文化落地为文明。结合学生实际，起草了学生学习践行《弟子规》行为规范100条，对照要求，培养同学们的文明行为养成。全校师生推选出了学习践行《弟子规》师生十佳标兵，成为全校师生学习践行《弟子规》的楷模，将学习践行《弟子规》的活动引向深入。近日，xx卫视专门来我校采访我校学习践行《弟子规》情况。每年我们还评选十佳青年标兵、十佳技能标兵、十佳就业标兵，张扬同学们个性，树立同学们的自信。

　　四是增底蕴建设特色文化。从学校实际出发，重新修订了校训、校风、教风、学风、校歌、校徽，确立了学校精神、办学宗旨、办学理念。取《弟子规》之精髓，写出了我们的校歌，组建了红葡萄师生合唱团，参加了两届“三晋之春”大合唱比赛。每年我们都要组织各种活动，有《弟子规》学习交流会，全校师生诵读《弟子规》活动、《弟子规》情景剧表演、推进军事化管理队列比赛以及校园文化艺术节活动等，还有一系列师生社团组织的文化活动……每次活动都让师生们的心灵受到启迪。此外，还组建了《弟子规》诵读队、动感舞队、健美操表演队等。

　　2、技能育人。

　　学校坚持升学和就业两条腿走路的’办学方针。我校培养模式主要有“2+1”技能人才培养模式，就是在校学习两年，实习一年，重点学习实用技能;“3+4”对口本科升学培养模式，就是在校学习3年，通过对口升学考试升入本科学校;“3+3”直通车大专升学培养模式，就是在校学习两年，实习一年，学校推荐升入大专学习3年;“3+2”分段大专培养模式，就是在校学习3年，在大专学校学习两年。今年与我校“3+2”分段培养模式的合作高职院校有：xx综合职业学院酒店管理专业、计算机应用专业、机电专业;xx机电学院的焊接专业;xx青年职业学院的电脑艺术设计专业和会计专业。

　　学校高度重视专业建设，加强机电和计算机两个省级骨干专业建设，提升会计和美术两个品牌专业，扶持美容美发、酒店管理专业和社会文化艺术专业。实行专业细分，让学生把技能学精，机电专业细分为机加工专业、电工专业、汽车修理专业、焊接专业，计算机专业细分为网页制作、电脑维修和组装，美术专业细分出电脑艺术设计专业。

　　我校不断加大教学改革力度，根据学生的实际情况，按照“企业需要什么人才我们就培养什么人才的原则”，积极推进课程体系建设，根据学生实际情况和企业需要，对原有课程大胆改革，积极开发适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的校本教材，加大了技能课的训练。

　　加强校企合作、产教融合，积极推进和省内外企业的合作，近年来，我们和天津力神电池有限公司、苏州达方电子公司、曙光机械制造公司等企业进行了合作。目前，我校校企合作企业达26家，部分专业的实训课直接上在企业，在做中教、在做中学，让学生学到了真本事。电脑维修组装专业的学生不仅承担了全校500多台电脑的维修任务，还主动到乡村和社区为群众义务修理电脑。

　　组织学生赴天津、江苏、珠海等地实习实践，组织美术专业学生赴安徽、长治平顺、榆次后沟等地写生，组织学生到企业、红色景点参加社会实践活动，全面提升学生的综合素养。

　　实行毕业生双证书制度，即毕业证和技能证，就是在学生毕业时，保证学到一种技能并取得证书。每年，我们都要组织较大规模的就业招聘会和技能展示会，为毕业生就业搭建平台。

　　近年来，我校教学质量明显提升，在今年的省、市级技能大赛中，我校取得了优异成绩，其中，xx市技能大赛我校共获得一等奖21名，二等奖44名，三等奖65名，苏欢同学蝉联会计项目全市第一名;xx省第八届中等职业院校技能大赛共获得一等奖6名，二等奖11名，三等奖4名，实现了历史性突破。

　　3、管理育人。

　　强化以生为本理念，加强后勤服务工作，不断改善学习、生活条件;严格宿舍管理，建设宿舍文化，促进了学生宿舍管理的经常化、制度化，为学生学习和生活提供了温馨的环境;从严纪律管理，实行纪律巡查、督查、考核制度，建立了完备的纪律管理体系，实行不间断、无缝隙纪律大巡查;实行学生综合素质评价制度，将学生德育、操行量化、学业成绩、实习成绩等结合起来综合考评;突出两操管理，制定了出操精细化标准，无论冬夏，每天坚持2000米的两操，每天评比班级跑操情况，磨砺同学们的毅力。学风、校风、班风明显好转，做到了没有保洁的校园干干净净，没有教师的自习安安静静。

　　4、情感育人。

　　为加强德育工作，实行联班联生工作制度和德育导师制。每一个行政领导都有自己联系的班级，配合班主任进行日常管理，每周参加所联班级的班会;每一个学生都有自己的德育导师，每一名教职工联系10名学生，和学生结对子、交朋友，联生老师经常和学生在一起谈心、交流，及时掌握学生的思想动态，帮助同学们解决思想、生活、学习中的困难。深入开展家访活动，今年3月份，我们深入118个村庄，对1000多名学生进行了家访，收集家长对学校和老师的意见、建议，开展了“向家长汇报、请家长评议”活动。学校向全校同学公开了校领导手机号和QQ号，和同学们直接沟通、交流，每天专门收集、办理、答复同学们的留言和短信，共性问题在公示栏中公示。全体教职工和同学们同跑步、同吃一锅饭、同学《弟子规》、同进大讲堂，师生之间建立了浓浓的友情。

　　(三)以生为本，强化服务，进一步改善办学条件。

　　1、高度重视安全工作。一是成立安全工作领导组和专门的安全办公室，主管全校安全工作;二是制度完善，责任到人，应急体系健全，有可操作性强的各类安全应急预案，并定期开展安全应急演练;三是加强安全知识的学习，每周一召开安全例会，组织全体行政领导学习安全知识，每周班会组织学生学习安全知识，并开设安全课;四是层层签订安全责任书，每个办公室都有安全责任人，并实行安全责任人公示制度;五是实行安全工作一岗双责制和安全管理全员负责制，做到了安全工作常抓不懈、警钟常鸣;六是安全检查常态化，安全日志规范化，校长坚持每天签阅安全日志、巡查日志，及时排除各类安全隐患;七是大型集体活动审批及时，预案合理，组织到位;八是学生实习实训全部签订合同，全部入国家统保责任险;九是建立安全隐患奖励举报制度，动员全校师生排查安全隐患，确保安全无事故。每个班都配备了安全委员，检点本班安全工作，做好安全宣传教育。2012年我校创建成市级平安校，2013年创建成省级平安校。

　　2.加强校园综合治理工作，始终坚持把引深“平安校园”创建活动作为加强和创新校园综合治理的重要抓手，健全安保体系，落实安检制度，推行联合整治，创建成全县社会治安综合治理示范单位。我们建立了与公安机关联防联动机制，主要是抓教育、定制度、保安全、促教学。我校还开设法律课，开办法律大讲堂，向学生宣传法律知识，通过教育，使师生的法制观念、安全意识得到提高和强化。2013年，投资20余万元，安装监控探头近85个，实现了校园监控全覆盖。学校值班制度、保安制度、宿舍管理员制度、学生在校核查制度、出入学校管理制度、食堂安全等制度健全规范，执行严格。实现了多年安全无事故。

　　3、加大投资力度，不断改善办学条件。2011年，投资xx万元建设塑胶运动场，2012年，投资xx万元改造食堂，购置了餐桌、餐柜，改善学生就餐条件，为学生安装了纯净水机，让学生喝上了优质的纯净水。2013年，教室安装了智能电视。投资2027万元的国债资金实训楼项目已开工建设，预计今年9月份投入使用，投资xx万元的国家级机电专业实训室正在装备中，办学条件明显改善。

　　学校继续实行国家免学费政策，困难家庭学生每年可享受xx元助学金，品学兼优的学生还可获得学校设立的奖学金。即将出台的高考制度改革方案，分技能型高考和学术型高考，最大的受益者就是中职学生，打通了中职学生向上发展的空间，中职学生可以升入高职、本科、研究生，今年全省对口升学本科指标是去年的3倍多，终结了中职生升学断头路的历史，我校改革发展的又一个春天到来了。

　　尽管我校在文明创建活动方面做了一些工作，取得了一定成绩，但还存在一些问题和不足。新的环境，新的形势，新的挑战，我们要把育人放在更重要位置来抓，把文明单位的创建放在更重要位置来抓，为学生快乐学习、快乐成长、快乐成功创造一流的条件，培养更多德、智、技、体全面发展的人才，建设文明、文化、创业、幸福校园，办好人民满意的中职学校，实现美丽的职中梦。

　 《中学创建四好领导班子汇报发言材料》