教师领悟初心和使命主题教育发言材料

　　“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”中国共产党一经成立，就把马克思主义写在自己的旗帜上，红色是中华人民共和国的底色，所以我们时刻要清醒地认识到，唯有踏踏实实做事、清清白白为人，才能经得起历史和现实的考验。马克思在《思想如何变成物质的力量》说过“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。” 217年1月18日，习近平总书记党的十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”在本次主题教育活动中，通过读原著、学原文、悟原理，真正做到学深悟透、真信笃行，守护好一名共产党人的初心和使命。

　　一、牢记初心和使命，就是学懂弄通做实，就是在学马克思主义理论上下功夫。

　　马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。历史给过我们最深刻的答案，从洋务运动，到戊戌变法，再到辛亥革命，“很奇怪，先生为什么老是侵略学生呢中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。”最后，十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。但马克思主义在中国的落地生根发芽和成长并非一帆风顺、四平八稳，早期我们也有过复制，有过粘贴，却也带来了水土不服，甚至革命的事业多次面临危机，从陈独秀到瞿秋白、从李立三到王明，中国照抄照搬马克思主义理论教条、盲目复制粘贴苏联革命的经验，直接的后果是中国革命遭受挫折、事业陷入低谷。马克思曾经说过，在科学的道路上没有平坦的大路可走，问题就是时代的口号。中国选择了马克思主义，但是不能简单的照搬照抄。马克思主义后来在中国的发展，不断地在印证这一点。

　　在中国革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，与时俱进，不断实现着“马克思主义中国化”。从站起来，到富起来，再到强起来，每一个阶段，面对时代之问，形成了富有强烈实践色彩的指导思想，在回答“选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利”等重大问题过程中，形成了毛泽东思想；在回答中国怎样建设社会主义、怎么巩固和发展社会主义的等重大问题的过程中，形成了邓小平理论；在回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党等重大问题的过程中，形成了“三个代表”重要思想；在回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题的过程中，形成了科学发展观。在党的十八大后，我们面临的是什么问题呢？那就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。而对这个时代课题的回答，就是习近平新时代中国特色社会主义思想。历史和实践一直都在证明马克思是对的，马克思主义是科学的真理。

　　二、牢记初心和使命，就是真学真信真用，就是要在为人民服务上有所作为。

　　人民是历史的创造者，是真正的英雄，中国人民书写了波澜壮阔的中华民族发展史。民心的最大的政治，坚持以人民为中心，以人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为评判我们工作的标准，把实现人民对美好生活的向往作为我们的工作目标，这样我们的事业才能深受人民的拥护，才能永远保持向上的力量。历史给过我们深刻的教训和启示心中没有人民者必被人民抛弃。苏共在有2万党员的时候建立了社会主义国家，在有2万党员的时候打败了希特勒，而却在有2万党员的时候溃败解体。也就是说，苏共亡党、苏联崩塌时，2万苏共党员中竟没有一个人像七尺男儿那样站出来力挽狂澜。习近平总书记说过，“历史是最好的教科书”、“中国革命历史是最好的营养剂”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征，站在新时代的起点上，我们更要永远心里装着人民，才能与人民同呼吸、共命运、心连心,。

　　心有人民，才能无怨无悔，才能走过千山万水。1934年12月，红十军最年轻的军团长-19师寻淮州，在安徽太平县谭家桥战斗中，他指挥部队同数倍于己之敌展开激战，不幸腹部中弹，壮烈牺牲，年仅22岁。当敌人看到作为师长的寻淮洲身上连一件棉袄都没有的情形时，不解地质问:“为何穷到这份上了，还有那么多人跟着他们闹革命”红十军团第21师师长胡天桃，挎着一个破洋瓷碗慷慨赴死，面对敌人的讥讽，他回答到破么这是我母亲要饭留下来的碗，为了天下母亲不用再要饭,我才和你们干!再到方志敏在狱中留下《可爱的中国》和《清贫》，一字一句浸透了对未来那个可爱的中国的无比坚信，谁能断言，中国没有一个光明的前途呢所以，要问共产党人是什么样的人时，答案是“共产党是有一条被子也要分一半给穷人的好人。”

　　三、牢记初心和使命，就是姓马信马为政治底色，就是工作中护好渠、守好位。

　　“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教育者要先受教育,要做学生的先生,先做学生的学生。今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，教师是打造这支主力军的筑梦人。习近平总书记在全国教育大会上指出:“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。”高校教师是培养国家建设高端人才的主力军，既要承担培养社会主义建设者和接班人的“育人”责任，也要积极为“资政”做贡献，以实际的行动、实在的作为，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，给学生心灵埋下真善美的种子。在学生系好人生第一粒扣子的关键时期，作为高校教师心中要有国家和民族，做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，把握高等教育的发展规律和学生的成长规律，用学识、阅历、经验和实际行动教育引导学生热爱和