学习新时代爱国主义教育实施纲要专题研讨发言—传承爱国之情常立报国之志

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　传承爱国之情常立报国之志——新时代爱国主义教育专题研讨发言

　报国行赴难, 古来皆共然。在“不忘**、牢记**”主题教育扎实开展之际, 中共中央政治局下发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》明确指出。爱国主义是中华民族精神的核心, 必须大力弘扬爱国主义精神, 把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。通过认真学习, 深感鞭策, 备受鼓舞。

　爱国的源泉是铭记初心。胸怀忧国忧民之心, 秉持爱国爱民之情。__说：“爱国, 是人世间最深层、最持久的感情, 是一个人立德之源、立功之本。”确实, 爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感, 是心之所系、情之所归。一个人如果不爱国, 就失去情感的根基, 也就会失去立足之地。当国际赛场上五星红旗冉冉升起, 每个人都会内心激动；当大江大河上中国建造横空出世, 每个人都会感到自豪；当国际会议上中国理念赢得世界认同, 每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求, 也是最深沉的爱国情怀。也正是靠着对国家的深切归属感, 对身为中国人的认同感, 亿万人民凝聚起同心筑梦的强大正能量。作为一名新时代党员干部, 自己要以__新时代__思想为指引, 树牢“四个意识”, 坚定“四个自信”, 做到“两个维护”, 始终保持忠诚、干净、担当的党员干部底色。

　爱国的姿态是践行使命。爱国是一种情怀, 更是责任与担当。中国素有“爱国如爱家”的光荣文化传统：从古代来看, 范仲淹“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的宽广胸怀, 顾炎武“天下兴亡, 匹夫有责”的家国情怀, 岳飞“恢复山河日, 捐躯分亦甘”的忠贞报国；近现代也涌现出一大批践行使命的爱国楷模：以钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋秉持“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀和奉献精神；以黄大年、李保国、南仁东、钟扬等为代表的新时代优秀知识分子“心有大我、至诚报国”的感人事迹和爱国情怀。作为新时代中国青年, 应高举爱国主义旗帜, 担当“常思奋不顾身, 而殉国家之急”的责任, 树立近有“祖国如有难, 汝应作前锋”的气概, 饱含“祖国需要就是最高需要”的情怀, 在为实现中华民族伟大复兴的拼搏中迸发出磅礴伟力。

　爱国的动力是砥砺奋进。国家好, 民族好, 大家才会好。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中, 去不掉, 打不破, 灭不了。面对新的征程、新的使命,需要在全社会弘扬这种传统、激发这种情怀。作为教育战线一员, 要按照__在全国教育大会上的讲话要求, 在厚植爱国主义情怀上下功夫, 教育学生热爱和拥护中国共产党, 立志听党话、跟党走, 立志扎根人民、奉献国家, 引导学生弘扬革命优良传统, 把握学习机会, 努力学习科学知识, 脚踏实地, 开拓进取, 把实现个人价值融入到国家的辉煌发展中, 让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献力量。

　万夫一力, 天下无敌。祖国的前途和命运掌握在全中国人民手中, 我们要把思想和行动统一到以__同志为核心的党中央周围, 把强烈的爱国热情转化为强国之志, 不忘**、牢记**, 攻坚克难、砥砺前行, 在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程中披荆斩棘、破浪前行！

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