初一英语上册知识点整理归纳（详细版） 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 　　要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

 　　二、be动词的用法  　　be动词有三种变形，分别是：am,is,are。记忆口诀：
 　　“我“用am,“你“用are,is用于“他、她、它“;单数全都用is，复数全部都用are。

 　　三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)  　　1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。

 　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

 　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。

 　　4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。

 　　5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

 　　6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

  　　四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)  　　zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。

 　　五、一般疑问句及特殊疑问句  　　1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

 　　2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

 　　六、可数名词变复数  　　可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

 　　1、规则变化：
 　　(1)一般情况直接在词尾加“-s“，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;  　　(2)以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加“-es“，如：bus-buses,watch-watches,box-boxes等;   　　(3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es“，如：baby-babies,country-countries,family-families等;  　　(4)部分以f(e)结尾的词，变f(e)为“ves“，如：knife-knives,half-halves等;  　　(5)以o结尾的词，加“-s“或“-es“，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄“hero外，凡是能吃的，加“-es“，不能吃的加“-s“。

 　　2、不规则变化：
 　　(1)改变单数名词中的元音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;  　　(2)单、复同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;  　　(3)其他形式：mouse-mice,child-children等。

 　　七、简单句的成分及主谓一致原则  　　最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

 　　主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单“)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单“时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单“的规则如下：
 　　(1)一般动词在词尾加“-s“，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;   　　(2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es“，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;  　　(3)以o结尾的动词一般加“-es“，如：do-does,go-goes等;  　　(4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是“，如：fly-flies,carry-carries等;  　　(5)have的三单形式是has。

 　　八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)  　　冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。

 　　1、定冠词the表示“特指“，可译为“这个“、“那个“、“这些“、“那些“。

 　　2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个“。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

 　　3、不定冠词a,an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量“，而基数词则强调“数量“。

 　　九、助动词(do,does)的用法  　　只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
 　　(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致“原则。

 　　eg:I like English a lot.  　　Michael likes Chinese food very much.  　　(2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单“时，要使用does;当主语为“非三单“时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
  　　Kangkang likes math.----Kangkang doesn＇t like math.  　　They like sports.------They don＇t like sports.  　　(3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
 　　Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food?Yes,he does./No,he doesn＇t.  　　Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music?Yes,they do./No,they don＇t.  　　十、名词所有格  　　1、Kangkang＇s books;Tom and Helen＇s desk;Ann＇s and Maria＇s bikes;  　　2、用of表示“......的“，但要从of后往of前翻译：a book of mine(我的一本书)  　　3、have与of的区别：
 　　have一般表示“主动拥有“，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有“，表示所属关系时要用of。例如：
 　　I have a new bike.She has two big eyes.  　　a door of the house  　　1、Unit 1--Unit 2  　　(1)问候语：
 　　Good morning/afternoon/evening.  　　How are you?---Just OK,thank you.How are you?---Not bad,thanks.  　　Hi!Hello!  　　How do you do?  　　(2)道别用语：
 　　Nice/Glad to meet/see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)  　　Nice to meet/see you,too.  　　Goodbye.Byebye.Bye.See you(later/tomorrow/next time)!So long!Good night!  　　(3)介绍人或者物的句型：This is...  　　(4)Excuse me.与I＇m sorry.的区别：
 　　Excuse me.是要引起对方的注意，而I＇m sorry.则是向对方道歉。

 　　(5)词组be from=come from  　　(6)当问句中问到this/that时，回答要用it;问到these/those时，要用they来回答。例如：What＇s this in English?----It＇s an eraser.  　　What are those?----They are books.  　　(7)对Thanks.的回答：That＇s OK./You＇re welcome./My pleasur.  　　(8)look the same=have the same looks  　　give sth.to sb.=give sb.sth.  　　be like=look like  　　in the tree/on the tree(树上结的、长出来的用on，否则用in)   　　in red(穿着红色的衣服)   　　in the desk(在空间范围之内)   　　in English(用英语)   　　help sb.do sth.   　　(9)both与all的区别：
  　　both表示“两者都......“;all表示“三者及以上都......“。

  　　2、Unit 3--Unit 4   　　(1)speak的用法   　　speak与say不同：speak表示“说“的动作，不表示“说“的内容;say则表示“说“的内容。

  　　speak后面除了能接“语言“外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说“。

  　　help sb.with sth.(帮助某人做/补习......)   　　want to do sth.(想要做某事)   　　would like to do sth.   　　not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)   　　like...a lot=like...very much   　　(2)some和any的区别：
  　　口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：
  　　I have some money.   　　I don＇t have any money.   　　Do you have any money?   　　(3)have a seat=take a seat(请随便坐)   　　(4)祈使句(表示命令或请求的句子)   　　祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don＇t开头。例如：
  　　Don＇t go there!   　　(5)问职业：
  　　What does sb.do?   　　What is sb.?   　　What＇s sb.＇s job?   　　(6)work与job的区别：
  　　work是未必有报酬的“工作“，例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作“。

  　　(7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：
  　　on the desk/wall/farm/playground   　　(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)   　　look after(照料/照顾/照看)   　　help oneself(请自便/随便吃)   　　(9)表示“建议“的句型：“做某事如何?“   　　What about(doing)sth.?(英式英语)   　　How about(doing)sth.?(美式英语)   　　Why don＇t you do sth.?=Why not do sth.?   　　(10)“吃“一日三餐要用have：have breakfast/lunch/supper   　　have...for breakfast/lunch/supper   　　take one＇s order   　　be kind to sb.   　　(11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

  　　(12)在口语中往往用take表示“买“。

  　　(13)how many与how much的区别：
  　　how many+可数名词;how much+不可数名词   　　(14)What do you think of...?是询问对方对某事物的看法;   　　How do you like...?是问对方对某事物喜欢的程度。

  　　think about(考虑)   　　Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)   　　Thanks.=Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)   　　(15)one与it的区别：
  　　当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：
  　　Ann：I have a yellow bag.   　　Jane：I have a green one.   　　Tom：Hey,Mike.Where is your bike?   　　Mike：Look,it＇s over there.   　　(16)倒装句   　　Here you are.   　　Here it is.   　　(17)be free(有空/免费)   　　forget to do sth.(忘了去做某事)   　　forget doing sth.(忘了做过某事)   　　What＇s up?=What＇s wrong with...?=What＇s the matter with...?   　　(18)go+v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：
  　　go fishing/boating/swimming/shopping等   　　(19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事“)   　　must则表示主观愿望   　　(20)fly a kite=fly kites   　　be free=have time   　　(21)句型“该干某事了。“：It＇s time to do sth.=It＇s time for sth.   　　例如：该吃午饭了.   　　It＇s time to have lunch.=It＇s time for lunch.   　　(22)时间的表述   　　当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟“past“小时“。例如：
  　　8：23--twenty-three past eight   　　当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间“to“下一个整点“。例如：
  　　8：49--eleven to nine   　　当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：
  　　8：23--eight twenty-three;8:49--eight forty-nine   　　整点则在数词后加“-o＇clock“，例如：8：00--eight o＇clock   　　在钟点前介词要用at.