XX区教师发展中心2020—2021学年度第一学期 小学语文教研工作计划 一、 工作思路 本学期，我们将在市、区教育局、市教科院和区发展中心的领导下，深入贯彻落实《XX市中长期教育发展规划》，坚持以课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，坚守教育常识，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推进素质教育，全面提升小语学科的教研品质，争取让区域小学语文学科教学初具特色。

二、主要工作 1.结合新课程标准，全面开展统编新教材的研修活动。

（1）针对全面启用统编教材的重难点，制订切实可行的研修方案，提高研修的实效性。

（2）采取多种方式引导教师加深对统编教材有关内容的理解，提升教师用好新教材的能力。

2.加强课堂教学研究，提升教学领导力。

（1）继续会同各协作片学科中心组成员就“学科教学关键问题”“语文要素的转化落实”研究进一步加深专业理解，进一步改进教学实践。

（2）开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。推进学科信息化建设，加强对数字化学习的研究。

（3）引导广大教师认真学习小语“学科常规”的调研报告，进一步有效落实各年段学科常规，促进学生养成良好的语文学习习惯，提升学生的学科素养。

（4）积极推广区域，尤其是省、市各语文学科课程基地在课程建设方面的实践经验，互通有无，共同提高。

3.积极探索和践行网络教研方式。积极探索和践行网络教研方式，通过网络建立交流和指导机制，加强区域共享性优质课程资源及共享平台的建设，扩大教研参与面和受益面。加强对线上教学的研究，进一步提高“省名师空中课堂”的拍摄质量。

4.指导学校积极开展校本教研。

(1) 加强学科教研基地、语文课程基地的建设，提高教研基地的示范与辐射能力。

（2）加强教研组建设。以示范教研组和优秀教研组评比为契机，促进教研组主动发展。加强对校本教研方式的研究与指导。

三、日程安排 八月份 1． 各年级期初教材培训：统编新教材培训一 2． 小语学科名师大讲堂：统编新教材培训二 3．交流教研工作计划，申报市级、区级教研活动 九月份 1. 参加市统编新教材培训二 2. 区小学生作文比赛 3. 市小语文评优课 十月份 1．参加市统编新教材培训三 2. XX市小学生作文比赛 3. 省义务教育小学语文教育质量检测 4. 区“语文要素的转化落实”主题教研（一） 十一月份 1． 参加市统编新教材培训四 2． 市语文学科关键问题系列研究 十二月份 1． 市小语年会 2． 区“语文要素的转化落实”主题教研（二） 3． 区整班朗读比赛 一月份 1.区基本功比赛 二〇二〇年八月